集團概況

集團前身

集團的前身是育才學校。在蛇口工業(yè)區(qū)、南山區(qū)和深圳市以及社會各界的鼎力支持下，經(jīng)過幾代育才人的艱苦創(chuàng)業(yè)和歷屆師生的勵精圖治，育才學校自上世紀80年代以來，就以其素質(zhì)教育方面的成就引起海內(nèi)外社會各界的廣泛關注，成為珠江三角洲教育領域熠熠閃光的一顆明珠。育才教育的起步、發(fā)展與輝煌，不僅印證著蛇口工業(yè)區(qū)和深圳特區(qū)作為改革開放前沿而崛起的歷程，而且也是特區(qū)教育在改革開放背景下逐步邁 向現(xiàn)代化和國際化的一個縮影。

下屬機構

集團現(xiàn)有育才中學、育才二中、 育才三中、育才一小、育才二小、育才三小、育才舒曼藝術學校等七所公辦學校和育才陽光幼兒園、育才教育集團育才一幼、育才三幼及育才四幼等四所民辦幼兒園；另外還成立了育才體育俱樂部、深圳市康柏英實業(yè)有限公司及育才培訓中心等進行現(xiàn)代學校制度探索的機構。

管理模式

集團實行“一級法人，兩級管理”的管理模式。集團匯聚了來自全國各地的優(yōu)秀教師1000余人，名師薈萃，育才成林；20年來為各級各類學校輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生，桃李芬芳，香飄四海；現(xiàn)有在校學生10000余人。

“一級法人，兩級管理”的管理模式的具體操作如下：一、集團實行一級法人、兩級管理的模式；二、集團黨委會議負責研究集團人事及重大事項；三、集團行政會議負責制定集團發(fā)展規(guī)劃和研究集團各方面具體工作；四、集團校長辦公會負責研究落實集團有關決議的措施和辦法；五、集團校本管理委員會為集團民主決策重大事務的咨詢、顧問機構，負責對集團重大決策與規(guī)劃進行民主審議；六、集團教育顧問負責對集團有關教育教學等方面工作提供指導意見；集團法律顧問負責對集團工作提供相關法律咨詢服務。

辦學特色

集團以課程改革為突破口，將“雙特工程”（“校校有特色，人人有特長”）納入系統(tǒng)化、制度化和規(guī)范化的軌道，采取了“五項措施”，即綜合素質(zhì)學分制、特長教育優(yōu)選制、公共學科走課制、學科競賽主教練負責制和研究性學習導師制，形成了“四大特色”，即課程建設特色、特長教育特色、心理健康教育特色、外向型基礎人才培養(yǎng)特色。

為促進集團特色教育的發(fā)展，促成學生多元智能的全面開發(fā)，集團特聘請社會各界名流專家擔任特長教育和學術教育的顧問。著名鋼琴教育家但昭義、中國足球一代名宿曾雪麟、前乒乓球世界冠軍陳新華、七破亞洲記錄的著名游泳健將閻明以及著名心理學家、北京師范大學教授沃建中博士等杰出人士，成為育才學子人生的楷模和藝術的榜樣。

辦學理念

集團校訓： 博學明理 慎思求真

集團教風： 謹學善導 彰德力行

集團學風： 篤學善思 博取求實

集團廣告語：繽紛育才，陽光校園

發(fā)展目標

集團口號： 不求人人成為精英，但求人人走向成功！

以全面推進素質(zhì)教育為核心，協(xié)調(diào)發(fā)展學生的綜合素質(zhì)與專項特長，為培養(yǎng)兼具人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力和合作意識的復合型、創(chuàng)造型和國際視野的人才打基礎；把集團建設成為一個具有規(guī)模優(yōu)勢的個性化、現(xiàn)代化、信息化和國際化的國內(nèi)一流、國際知名的綜合性教育集團；同時成為面向社區(qū)、社會與國際需要，提供優(yōu)質(zhì)教育服務的功能強大的示范性綜合教育園區(qū)。

組織架構

設立集團黨委

（1）在南山區(qū)教育局黨委的領導下，集團黨委負責領導各成員校黨的組織工作與思想政治工作；各成員校設黨支部；

（2）集團黨委由七人組成；負責把握集團的辦學方向、監(jiān)督保障集團的工作、集團各成員校中層干部的任免、呈報與管理、校級干部的推薦等工作；

（6）集團黨委下設紀律檢查委員會，由三人組成，負責做好黨風黨紀和廉潔從政的宣傳教育工作；維護黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)；協(xié)助集團黨委加強黨風廉政建設；檢查黨的路線、方針、政策和決議執(zhí)行情況；履行“監(jiān)督、教育、懲處、保護”的職能；處理有關違紀、違規(guī)和違法案件。

設立集團總校

總校為集團的決策與管理機構。

（1）根據(jù)南山區(qū)教育局、區(qū)人事局的任命程序，總校設置相應管理機構，制定并落實集團的戰(zhàn)略決策；

（2）總校設校長一名，副校長四名（其中常務副校長一名）。集團實行校長負責制，總校校長為其法定代表人。總校校長負責集團全面工作；總校常務副校長協(xié)助校長主持集團日常工作，其他副校長分工管理相應工作；

（3）在過渡時期，總校校長、副校長可兼任各成員校的校長；在進入正常運作后，總校校長及副校長不再兼任各成員校校長；

（4）總校下設行政管理部、研究督導部、總務后勤部、綜合發(fā)展部，每部設部長一至二名。在總校校長及分管副校長的領導下，對集團及各成員校有關業(yè)務進行管理。其中行政管理部負責集團總校行政管理事務、集團人力資源管理及集團宣傳策劃工作；研究督導部負責集團的教育、教學、教研與教育信息化工作，協(xié)調(diào)招生與學籍管理；總務后勤部負責為各成員校提供后勤服務，管理各成員校的財務及資產(chǎn)； 綜合發(fā)展部負責興辦教育產(chǎn)業(yè)，吸納或承辦各種體制的辦學機構，落實集團公辦與民辦教育共同發(fā)展的奮斗目標。

辦學方向

集團辦學方向：民主求實，弘學創(chuàng)新，多元發(fā)展，國際互動。