學(xué)校簡介

太原十二中校園占地40000平方米，學(xué)校擁有計算機房、語音教室、多媒體教室和理、化、生實驗室。操場普300米跑道，并有籃球、排球場。校園內(nèi)還設(shè)有300人的多功能報告廳及千人禮堂。擁有健全的學(xué)生公寓和餐廳。

學(xué)校連續(xù)兩年被評為“太原市文明單位”，并獲“山西省文明學(xué)?！薄ⅰ疤械掠痉秾W(xué)?！钡葮s譽。從1995年開始，學(xué)校就將環(huán)保教育作為學(xué)校德育教育的一項內(nèi)容來抓，把環(huán)保教育滲透于教學(xué)的活動之中，并且舉辦了多次以環(huán)保為主題的活動，學(xué)校在宣傳、板報、校園綠化等方面也堅持做到了投資多，見效大。在多年的中，高考中都取得優(yōu)異成績。

文化傳統(tǒng)

深入開展“綠色教育”

使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；積極組織學(xué)生參加面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；提高師生環(huán)境意識；用“綠色教育”思想培養(yǎng)教育學(xué)生，使他們成為具有環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識的高素質(zhì)人才，畢業(yè)以后，像綠色的種子一樣播撒在祖國的大江南北、長城內(nèi)外，成為我國環(huán)境保護和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的骨干和核心。

積極參加環(huán)境教育培訓(xùn)班

該校指導(dǎo)老師于1998年7月參加了太原市環(huán)境教育定點學(xué)校校長、教導(dǎo)主任及輔導(dǎo)員培訓(xùn)班；1998年8月參加了全國互動式環(huán)境教育第一期培訓(xùn)班；2000年4月參加了GLOBE培訓(xùn)。培訓(xùn)后，教師環(huán)境教育水平明顯提高。

搞好校園綠化工作

具體的綠化措施有：種植爬山虎，更新教學(xué)樓前的樹苗，修整小花園等。爭取為廣大師生提供更好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展教育的基地。

加強環(huán)保知識宣傳

該校利用國旗下講話、學(xué)生集會、學(xué)校廣播站、黑板報、環(huán)保櫥窗、環(huán)保歌曲、校園環(huán)境報、環(huán)保雜志等宣傳媒介，宣傳國家的政策，提高師生對環(huán)保的認識，喚起師生的環(huán)保意識。在地理、物理、化學(xué)、生物、政治等學(xué)科中滲透環(huán)境教育，并進行了題為“環(huán)境問題”、“可持續(xù)發(fā)展”等專題講座。環(huán)境教育開闊了學(xué)生的視野，同時，也為素質(zhì)教育注入了勃勃生機。在教學(xué)中，教師還積極試驗了中學(xué)互動式環(huán)境教育法，并寫了大量有關(guān)環(huán)保教育的教案及論文。

在活動中感受環(huán)保

該校利用活動課這一有利陣地，大力開展環(huán)保宣傳活動，如進行題為“只有一個地球”的演講會、“苦難的母親”主題班會等。

1998年6月5日，該校地理課教師王文芳在省、市、區(qū)環(huán)保局的指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極創(chuàng)意，組織了一次別開生面的環(huán)保宣傳系列活動。在活動前一個月就制定了以“建綠色學(xué)校，創(chuàng)美好環(huán)境”為主題的有獎?wù)鞔?、簽名活動計劃，確定了環(huán)境保護教育的目標，向全校師生宣傳國家的環(huán)境保護方針、政策、法律、法規(guī)，并且就人類面臨的全球性環(huán)境問題提出了許多建議，以喚起師生對環(huán)保工作的重視，增強師生的環(huán)保意識。

并確定高9701班學(xué)生為這次活動的組織者，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性、參與性和能動性，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和公關(guān)能力。這次大型簽名活動有上千人參加，歷時一個月，社會反響很大，《山西環(huán)境報》、太原教育電視臺均作了采訪報道。從此，學(xué)校拉開了創(chuàng)建綠色學(xué)校的序幕。

1998年7月該校組織了環(huán)保夏令營，到萬家寨和內(nèi)蒙古進行了一次為期5天的環(huán)保宣傳教育的考察活動，旨在增強學(xué)生的環(huán)保意識，營服上專門印了中國環(huán)保的標志。旅途中，適時進行環(huán)境教育，并要求每個營員在活動結(jié)束后寫一篇文章，其中9701班劉偉的《成吉思汗的選擇有錯嗎?》發(fā)表在1998年8月20日《山西環(huán)境報》上，9610班范云的《做環(huán)保小衛(wèi)士》、高9702班侯曉宇的《游內(nèi)蒙、話環(huán)保》發(fā)表在十二中校園環(huán)境報——《生命之綠》上。1998年9月——1999年6月，在學(xué)校指導(dǎo)教師倡議和組織下，太原十二中綠色學(xué)校校歌——“綠染校園”、太原十二中校園環(huán)境報——“生命之綠”、太原十二中環(huán)保小論文專輯——“綠色的呼喚”創(chuàng)刊工作順利完成。在第二屆全國中小學(xué)生“我需要地球，地球需要我”環(huán)保論文比賽山西省選拔賽中有11名學(xué)生獲省級獎?！渡轿鳝h(huán)境報》以《孩子心中的凈土》、《感受校園濃濃綠意》、《奏響綠色的樂章》等為題報道了該校環(huán)境教育工作。

此外，學(xué)校還參加了全國中小學(xué)生“為了我們共同的未來”環(huán)保活動方案設(shè)計及全國中小學(xué)生“施樂杯”環(huán)保繪畫比賽。其中有三名同學(xué)獲全國優(yōu)秀獎，太原電視臺《都市經(jīng)濟》欄目特邀該校指導(dǎo)教師和學(xué)生參加環(huán)保論談，山西電視臺《燦爛季節(jié)》欄目錄制了該校綠色學(xué)校校歌——“綠染校園”。

由于太原市第十二中學(xué)環(huán)境教育工作搞得有聲有色，于1999年6月5日被正式命名為省、市綠色學(xué)校。這一天全校師生終身難忘，山西省首批綠色學(xué)校掛牌儀式在該校隆重舉行，會上薛軍等省、市領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話。從此，太原市第十二中學(xué)躋身于綠色學(xué)校的行列。2000年4月該校又被評為GLOBE學(xué)校。原市第十二中學(xué)將通過觀測學(xué)校所在地的大氣溫度、地表水溫度和pH值、降水、云圖類型以及生態(tài)狀況等，并掌握用Internet發(fā)送和獲取數(shù)據(jù)的方法，實施GLOBE計劃，培養(yǎng)學(xué)生從小關(guān)心環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的良好習(xí)慣。同時，提高他們動手動腦能力以及對計算機和信息高速公路的興趣，促進全球青少年之間的了解與交流。

教學(xué)設(shè)施

太原市第十二中學(xué)位于美麗的汾河之濱，于1956年建校，是山西省首批重點中學(xué)之一，一校兩址，分設(shè)高中部、初中部，是太原市規(guī)模較大的中學(xué)。太原十二中校園占地60畝，環(huán)境優(yōu)美，布置合理，被評為“山西省綠色學(xué)?！焙汀疤芯G色學(xué)?！?。教學(xué)設(shè)施完備，圖書館藏書近7萬冊，并有兩個閱覽室向?qū)W生開放。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的計算機房、語音教室、多媒體教室、電化教室和理、化、生實驗室；籃球場、乒乓球場、網(wǎng)球場一應(yīng)俱全，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。