廣州市越秀區(qū)鐵一小學建于1952年,現(xiàn)有教學班50個,學生2300多人,教職員100多人。學校占地面積15000多平方米,建筑面積22000多平方米。按廣東省教育管理要求配置了專業(yè)場室60多個,建有運動場室近10個。學校配有校園網(wǎng),室室建有教學平臺。
廣州市鐵一小學教師均大專以上學歷,對小兒教育深有研究,敬業(yè)樂業(yè),現(xiàn)廣州市鐵一小學專任教師120人,共有110人次獲得全國、廣東省、廣州市、鐵道部、廣鐵集團、羊鐵總公司、及東山區(qū)先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員、抗非先進等光榮稱號。
學校執(zhí)行新課程改革精神,確立了“以人為本,細化管理”的建隊原則,制定了“以德育人,全面關(guān)愛”的育人策略,堅持了“以研促教,深化課改”的教改路子,落實了“抓實主道,拓展輔道”的辦學模式,為培養(yǎng)“品質(zhì)優(yōu)良,學業(yè)扎實,興趣明顯,能力多樣,心理健康,善于合作”的學生,形成“樂學、自主、自信、發(fā)展”的教育教學特色打下了良好的基礎(chǔ)。
學校堅持以師為本,細化管理,加快教師專業(yè)成長。引導教師思想上敬業(yè)愛崗求上進,觀念上求實創(chuàng)新勤探索,待生上樂觀熱情作表率,業(yè)務(wù)上功底過硬有絕活,做“有理想、有干勁、有能力、有特色”的一小教師。堅持以生為本,全面關(guān)愛,促進學生和諧發(fā)展。引導學生做堂堂正正的中國人,做心地善良有愛心的人,做能想會干的小主人,做信心百倍最棒的人。堅持以校為本,深化課改,推動辦學水平提高。借助《注音識字·提前讀寫》實驗,探討“導—扶—放”自能讀書法,“導—評—賞”整體化系列作文課型課;借助《現(xiàn)代小學數(shù)學》實驗,幫助學生“夯實基礎(chǔ),活躍思維,開發(fā)潛能”;借助國家級實驗課題《小學生良好閱讀習慣的培養(yǎng)與研究》,讀書活動形成特色;借助國家級“十一五”規(guī)劃重點課題《低學段兒童生活、學習習慣的培養(yǎng)與研究》,習慣養(yǎng)成卓有成效;借助省級實驗課題《探究學生在綜合性學習中的自主探索與合作交流》,提高學生學習能力。
鐵一小學先后被評為廣東省一級學校,廣東省綠色學校,全國紅領(lǐng)巾讀書讀報先進單位,廣東省書香校園,廣東省特級檔案綜合管理單位,全國“注音識字,提前讀寫”實驗先進單位,廣東省南粵女職工文明崗,廣州市依法治校示范校,廣州市規(guī)范化學校,廣州市優(yōu)秀家長學校,廣州市健康促進學校(銅牌),廣州市衛(wèi)生模范單位,廣州市教育裝備管理工作先進學校,越秀區(qū)綜合治理先進單位,越秀區(qū)關(guān)心下一代先進集體,被越秀區(qū)教育局授予先進黨支部、先進團支部、民主管理先進單位、模范職工之家、三八紅旗集體、“抗非典”先進集體等光榮稱號,大隊部被評為全國紅領(lǐng)巾紅旗大隊。