烹飪學校一般有哪些課程

烹飪技校里面對烹飪課程的安排基本就是烹飪入門，烹飪的基本常識烹飪的技巧已經各種干菜的泡發(fā)和烹飪理論，之后就是各種實踐和自己選擇的各種專業(yè)菜系了。一般開放的課程有烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調工藝學、面點工藝學、管理學原理、餐飲管理與實務。系統(tǒng)地傳授熱炒菜、大件菜、點心、小吃、火鍋、汽鍋、地鍋、瓦罐、煲仔、石板類等菜肴制作，傳授整雞、鴨、魚脫骨、食品雕刻與拼盤技術。

如何選擇一所好的烹飪學校

1、多元化教學模式（90%實訓）

一所好的廚師學校，在培養(yǎng)學生的綜合素質的同時，也同樣重視學生實際操作能力，重實訓重素質。首先來說具有良好的教育教學方式，能夠讓學生學到專業(yè)領域內的課程，能夠讓學生適應社會發(fā)展需求為企業(yè)所需。在當今社會，技術能力與創(chuàng)新能力成為企業(yè)選人的標準之一。

2、雄厚的師資力量

一所好的廚師學校，其次必須擁有良好的教育教學條件，即師資力量。中國自古有句俗話，叫名師出高徒，在其他條件同等的情況下，更好的師資力量意味著學校能夠教出更優(yōu)秀的學生。

3、硬件設備

一所好的學校，必須擁有滿足教育教學的硬件設備。硬件設備是判斷一所學校好壞的重要標準。良好的硬件設備，在學校教育教學過程中扮演著重要角色，意味著學生們能夠能夠從學校教育教學中學到更多東西。

4、在校生規(guī)模

在校生規(guī)模雖然不是判斷一所烹飪學校好壞的標準，但能從側面反映學校是否受歡迎。按照常理，好學校自然更容易受到學生與家長的青睞，因此在校人數自然更多。

5、就業(yè)成就

在就業(yè)難的大形勢下，畢業(yè)生就業(yè)率成為學校辦學成果最重要的依據。

烹飪學校常見專業(yè)等級

一、技師

招生對象：

應屆、往屆初中、高中畢業(yè)生，對烹飪專業(yè)感興趣，能吃苦耐勞者均可報名學習。

培養(yǎng)目標:

主要培養(yǎng)行政總廚、餐飲經理、營養(yǎng)師等管理、技能型人才，從事星級賓館、星級大酒店及大型餐巾集團的技術指導及管理工作，也可在專業(yè)烹飪學?；蚓频瓴似费邪l(fā)部門從事教學、研發(fā)工作。能獨立創(chuàng)業(yè)開店。

二、高級技工

招生對象：

應屆、往屆初中、高中畢業(yè)生，對烹飪專業(yè)感興趣，能吃苦耐勞者均可報名學習。

培養(yǎng)目標：

主要培養(yǎng)行政總廚、餐飲經理、營養(yǎng)師等管理、技能型人才，從事星級賓館、星級大酒店及大型餐巾集團的技術指導及管理工作，也可在專業(yè)烹飪學校或酒店菜品研發(fā)部門從事教學、研發(fā)工作。能獨立創(chuàng)業(yè)開店。

三、中級技工

招生對象：

應屆、往屆初中、高中畢業(yè)生，對烹飪專業(yè)感興趣，能吃苦耐勞者均可報名學習。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)高檔酒店主廚、星級酒店廚師長，能從事大、中型酒店及餐飲集團的技術指導及管理工作。并能獨立創(chuàng)業(yè)開店。