一、二胡教學計劃安排

二胡的學習還是比較難的，很多想學二胡的朋友都會通過參加二胡教學班來學習二胡，好的二胡教學應(yīng)有科學的教學計劃，既能激發(fā)學生學習二胡的興趣，又能提高學生的二胡演奏能力。

科學的二胡教學計劃應(yīng)根據(jù)學生的不同水平分班教學不同的內(nèi)容，一般可以根據(jù)水平將學生分成三個班：

1、入門班

入門班的主要學習內(nèi)容包括：認識二胡、欣賞二胡名曲、學習二胡的演奏姿勢（包括坐姿、持琴、持弓、運弓教學）、簡單樂理學習、節(jié)奏訓練、二胡音階練習、音準、簡單二胡曲目演奏。

2、中級班

中級班的主要學習內(nèi)容包括：加強二胡演奏姿勢的訓練、糾正錯誤的持琴、持弓、運弓姿勢使學生有一個正確的、合理的演奏姿勢；換弓、換弦練習、快弓練習等技法的練習；中等難度的二胡名曲演奏。

3、提高班

提高班的學習內(nèi)容主要有：增加欣賞課的教學，提高學生對樂曲的分析及理解能力；基本技巧練習；較高難度的二胡名曲演奏等。

二、二胡教學要注意的事項有哪些

二胡教學不僅要有嚴謹科學的教學計劃，還要注意演奏技術(shù)、教學方法等方面的平衡，二胡教學注意事項主要有：

1、教學風格應(yīng)嚴謹縝密，針對學生的學習進度做好技法掌握的巧妙過渡與平穩(wěn)銜接，作業(yè)適量、目的明確。

2、教學態(tài)度應(yīng)耐心熱情，學會換位思考，以學生為主體，不管在何時何地給學生上課都必須也應(yīng)該做到耐心熱情，使其貫穿于每一個教學環(huán)節(jié)中。

3、教學方法應(yīng)因材施教，對不同的學生采取不同進度，因接受能力、練琴習慣、學琴目的、學琴時間長短的不同而采取不同的進度，對不同的學生提出不同的要求。

4、教學規(guī)律應(yīng)循序漸進，要求按部就班打好基礎(chǔ)，注意二胡基本功和技法的練習，避免揠苗助長，打扎實基礎(chǔ)再演奏曲目。

5、注意適當鼓勵表揚學生，對學生的表揚要具體，不值得表揚的千萬不要任意表揚，恰當?shù)剡\用內(nèi)在鼓勵的方法。