認識方向口訣兒歌

左邊left，右邊right，

前面front，后面back，

上面up，下面down，

direction是方向，

lelelele left，

riririri right，

fronfronfronfron front，

babababa back。

里面里面怎么說？inside

外面外面怎么說？outside

旁邊旁邊怎么說？beside

旁邊旁邊怎么說？beside

認識方向的順口溜

1、望前方，太陽升，太陽升起在東方。

望向東，舉舉右手，右手指向系南方，南風吹來真涼快。

望向東，舉舉左手，左手指向系北方，北風吹來，雪雪凍，太陽落在西方，西北吹，季候風。

2、早晨起床面向陽，開動腦筋想一想；

前是東來后是西，左是北來右是南；

伸出左右兩只手，東南西北記得牢；

地圖方位有規(guī)定，上是北來下是南；

左是西來右是東，小朋友們要分清。

如何認識東西南北

1、以太陽為參照物，早上太陽升起的方向就是東

太陽東升西落是永恒不變的定理，不會因為人的朝向而發(fā)生改變。

2、以自己為參照物，根據(jù)口訣判斷方向

“早上起床，面向太陽，前面是東，后面是西，左邊是南，右邊是北?！痹诖_定了東方的方向之后，在這里就進行了參照物的第一次轉換，即從太陽轉換為自己。剛才這句口訣，就是以自己為參照物來判斷東西南北的，而且判斷方向的標準依然是先確定東方，然后再逐一確定剩余的三個方向。

3、以自己為參照物，判斷自己的東西南北各

這次依舊是以自己為參照物，在簡單對東西南北進行了辨認之后，就要用新知識來解決問題，即利用方向來判斷他人位置。

4、以教室為參照物，判斷教室的東西南北各有什么東西

讓學生說一說教室的東墻是哪一面墻，并說說上面有什么東西，其余三個方向以此類推，此時的參照物進行了第二次轉換，變?yōu)榱私淌冶旧怼?/p>

5、體會相對位置

請A、B兩人起立，讓二人依次說一說對方在自己的什么位置。學生會發(fā)現(xiàn)兩人說起來的是相反的，如果A在B的東方，B就在A的西方。這時，要引導學生思考為什么兩人說的是相反的，讓學生體會參照物不同，被參照的一方位置也就不同。