后排靠窗是什么梗

后排靠窗是一個(gè)動(dòng)漫梗，指的是動(dòng)漫中主角的座位大多在后排靠窗位置。

在二次元的課室中，有那么一個(gè)獨(dú)特的座位——后排靠窗，坐在上面的往往都是作者欽定的天選之子。在動(dòng)漫作品當(dāng)中，低調(diào)的大佬人物都是坐在后排靠窗位置，他們看上去放蕩不羈，默默無(wú)聞，實(shí)際上卻法力無(wú)邊，擁有主角大佬光環(huán)，所以一旦看到有“后排靠窗”這樣的劇情人物設(shè)定就可以了解角色定位了。

“后排靠窗”這個(gè)梗出自《涼宮春日的憂郁》中，這是國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)觀眾早期接觸“后排靠窗”這一王座的渠道，所以日后也成了這個(gè)典故的經(jīng)典場(chǎng)景之一。此后每當(dāng)在動(dòng)漫中看到“后排靠窗”這一幕時(shí)，就可以看到成片相同的彈幕蜂擁而至：“后排靠窗 法力無(wú)雙”、“主角專屬位置”、“后排靠窗 天下無(wú)雙”、“后排靠窗 王??????的故鄉(xiāng)”。

后排靠窗下一句是什么

1、“后排靠窗，天下無(wú)雙”

2、“后排靠窗，王??????的故鄉(xiāng)”

3、“后排靠窗，法力無(wú)雙”

為什么男主都是后排靠窗

1、更能烘托男主的性格

一般男主的性格都是比較孤僻、高傲，顯得很不太合群。所以安排在后排靠窗，更能凸顯出這樣的性格特點(diǎn)。

2、遠(yuǎn)離老師視線

這樣做更能凸顯出男主陷入獨(dú)自思考的狀態(tài)，課堂和老師的聲音成為了背景，成為了一種裝飾。而且一般日漫最后一排的都是那些流氓一類的引出故事的龍?zhí)捉巧?，更適合故事的展開(kāi)。

3、男主是個(gè)吊車尾

動(dòng)漫中男主的學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不是特別好，有的甚至是倒數(shù)；后有好基友，前有萌妹子；熱了就開(kāi)窗戶，無(wú)聊了可以看著窗外上體育課的妹子發(fā)呆；黑板沒(méi)反光，想學(xué)習(xí)了就可以學(xué)習(xí)，想玩也可以玩，簡(jiǎn)直就是王之寶座。

4、節(jié)省制作經(jīng)費(fèi)

因?yàn)槿绻涯兄靼才旁谇芭盼恢?，那后面就是一大堆人，?huà)起來(lái)很費(fèi)勁，而且動(dòng)畫(huà)化之后增加了不必要的經(jīng)費(fèi)。并且如果是滿屏的人，就無(wú)法突出男主，總體而言，這樣可以化繁為簡(jiǎn)，突出人物。

5、方便取景和拍攝

如果注意看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分教室情景的鏡頭是從主角左前方拍攝的。這是因?yàn)榇蟛糠种鹘鞘菓T用右手，從左前拍攝會(huì)帶來(lái)一個(gè)最開(kāi)闊的視角。在這種前提下主角的座位不僅是靠窗角落，而且是教室左邊靠窗角落。