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孩子學(xué)民族樂器的好處 適合孩子學(xué)的民族樂器有哪些

摘要:現(xiàn)在的家長特別重視孩子的音樂培養(yǎng),從小就會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)各種民族樂器。民族樂器是我國獨(dú)特的樂器,代表著中華傳統(tǒng)音樂文化的樂器,孩子從小學(xué)習(xí)民族樂器可以讓他們了解自己的國家、民族的音樂特點(diǎn),還能開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,陶冶情操,提高審美情趣。那么適合孩子學(xué)的民族樂器有哪些?下面來了解下。

一、孩子學(xué)民族樂器的好處

1、通過學(xué)習(xí)民族樂器來學(xué)習(xí)音樂

學(xué)習(xí)音樂的方法很多,舞蹈、聲樂、器樂都是學(xué)習(xí)音樂的好辦法,而選擇學(xué)習(xí)民族樂器,不僅可以學(xué)習(xí)音樂,更多的能讓孩子了解自己的國家、民族的音樂特點(diǎn),以及相應(yīng)文化知識。

2、了解民族的音樂文化

中國民族樂器流派眾多,不同地域的城市有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段,也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)樂器的同時(shí),學(xué)生也會(huì)了解該地區(qū)的音樂文化的特點(diǎn)。同時(shí),相對西洋樂器而言,民族樂器對孩子沒有什么特別的要求。從技巧方面講,我國的民族樂器演奏水平與教育水平,就像中國功夫一樣,在世界上是處于領(lǐng)先水平的,這是國內(nèi)其他西洋器樂教育無法達(dá)到的。

3、開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

民族樂器的練習(xí)和演奏是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求聽覺的專注、手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)、雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合,使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí),從幼年開始學(xué)習(xí)民族樂器的孩子,入學(xué)后,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

4、陶冶情操,提高審美情趣

音樂是一種美的享受,能夠掌握一門民族樂器總是會(huì)給人以優(yōu)雅的感覺。民族樂器能夠陶冶孩子的情操,提高孩子的審美情趣和自身氣質(zhì)。

二、適合孩子學(xué)的民族樂器有哪些

1、古箏

古箏是目前最為熱門的民族樂器,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國目前已有超300萬人學(xué)習(xí)古箏,考級人數(shù)僅次于鋼琴。“好看,好聽,好學(xué)”是古箏受到追捧的主要原因。

古箏的優(yōu)勢:古箏音色優(yōu)美,演奏技巧豐富,有著極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力,也是極具代表性的民族樂器,并且入門比較容易。

學(xué)習(xí)年齡:5歲以后。

2、琵琶

琵琶被稱為民樂之王、彈撥樂器之王。雖然難度稍微有點(diǎn)大,卻是非常適合兒童學(xué)習(xí)的一門樂器。學(xué)習(xí)琵琶一段時(shí)間之后,孩子也可以轉(zhuǎn)學(xué)較為冷門的阮、柳琴、月琴等彈撥樂器,有了琵琶學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),再學(xué)這類冷門樂器時(shí)上手很快。

琵琶的優(yōu)勢:琵琶的表現(xiàn)力是民樂中最為豐富的,手法多樣,技法復(fù)雜,是重要的獨(dú)奏樂器,也用于合奏、伴奏、重奏。

學(xué)習(xí)年齡:5歲以后。

3、揚(yáng)琴

揚(yáng)琴是中國民族樂器中常用的擊弦樂器,與鋼琴同宗。表現(xiàn)力極為豐富,揚(yáng)琴是對于初學(xué)者比較容易上手的樂器之一。一般通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能讓孩子演奏幾首小曲,認(rèn)真學(xué)習(xí)三年五載,就能達(dá)到七八級的程度。近年來中國樂器制作家還研制出了不少揚(yáng)琴的新品種,使其魅力極具增加,越來越受到人們的喜愛。

揚(yáng)琴的優(yōu)勢:揚(yáng)琴的音色極具特點(diǎn),可以獨(dú)奏、合奏或?yàn)榍贂?、說唱和戲曲伴奏,在民間器樂合奏和民族樂隊(duì)中常常充當(dāng)“鋼琴伴奏”的角色。

學(xué)習(xí)年齡:5歲以后。

4、二胡

二胡是最能代表江南絲竹韻味的樂器,是民族管弦樂隊(duì)中伴奏與合奏不可缺少的成員,也是一件非常有特色的獨(dú)奏樂器。有人稱它是民樂中的小提琴,看著簡單實(shí)則學(xué)起來一點(diǎn)也不容易。和琵琶一樣,學(xué)習(xí)了二胡,孩子再轉(zhuǎn)學(xué)高胡、京胡、板胡都較為容易,相當(dāng)于為孩子開拓了更廣闊的音樂天地。

二胡的優(yōu)勢:二胡演奏技巧豐富,既可以獨(dú)奏也可以加入到民族管弦樂隊(duì)中伴奏與合奏。二胡輕巧,便于攜帶,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,較為普及。

學(xué)習(xí)年齡:5歲以后。

5、阮

阮[ruǎn],阮咸的簡稱。相傳西晉阮咸善彈此樂器,因而得名。阮是中國具有悠久歷史的民族彈撥樂器。四弦有柱,形似月琴。元代時(shí)在民間廣泛流傳,成為人們喜愛的彈撥樂器。

阮的優(yōu)勢:阮音色圓潤,渾厚,有廣闊的音域和豐富的表現(xiàn)力,在古代就已成為獨(dú)奏、合奏、重奏的主要樂器,現(xiàn)在的民族管弦樂隊(duì)中主要使用大阮和中阮。

學(xué)習(xí)年齡:5歲以后。

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民族樂器 古箏
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