讓孩子自信的十大話術(shù)有哪些

1、我能看到你的好。

人與人對(duì)話的過程中，很多信息是通過眼神傳遞的，而且這種眼神信號(hào)是人們不容易控制的。所以，孩子完全能夠從父母的眼睛中讀懂那些沒有被說出來的話。因此，如果你偶爾對(duì)孩子發(fā)出不太明朗的目光是可以理解的，但是如果你的眼睛里只有孩子的弱點(diǎn)，那么就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不好的影響。

2、我們?cè)谀闵磉?/span>。

孩子需要被父母保護(hù)，不會(huì)有可怕事情發(fā)生的感覺。但是另一方面，父母也應(yīng)該讓孩子知道，他們不是萬能的，不能將所有的危險(xiǎn)和不友善的眼光帶走。因此，你們的任務(wù)就是幫助孩子一天天地學(xué)會(huì)更好地照顧自己，學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，防止陷入可預(yù)見到的困境當(dāng)中。只有這樣，孩子才能夠?qū)W會(huì)面對(duì)真實(shí)的生活。

3、我理解你。

孩子生活在自己的感覺和夢(mèng)想當(dāng)中，這是成年人難以進(jìn)入的，因此理解孩子變得困難起來。但是，讓孩子相信父母理解他和他的行為是好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)，因此我們還是要努力。理解并不意味著將沖突、錯(cuò)誤、缺點(diǎn)掩蓋起來，你應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他去思考和改變。但是你也該調(diào)整自己的觀念，告訴自己孩子大部分的錯(cuò)誤都不是因?yàn)樾愿窕蚱焚|(zhì)上的缺陷，而是他還缺乏經(jīng)驗(yàn)。

4、我們談?wù)勀愕母惺?/span>。

孩子的感情豐富，情緒波動(dòng)劇烈，他常常自己都不清楚心里為什么不舒服?？?/span>之，就是不高興。因此，你最好的對(duì)策就是將孩子的乖張感覺當(dāng)做正常表現(xiàn)，不要反感和反應(yīng)強(qiáng)烈。雖然你不能完全明白他的心思，但是你認(rèn)為他的激動(dòng)或傷心是可以接受的，對(duì)他來說非常有益。暴風(fēng)雨過去之后，你可以通過與孩子交談，幫助他理解和識(shí)別剛剛的感受，并且找到解決方法。

5、你行的！

孩子對(duì)掌控未來生活方面的信心，很大程度上來自于父母的信任感，它會(huì)使孩子相信，自己必將越來越靈巧、越來越專心、越來越強(qiáng)大，哪怕這當(dāng)中要經(jīng)歷很多的失敗。所以，你可以經(jīng)常帶著孩子樂觀地展望未來。此外，你們還應(yīng)該經(jīng)常以積極的態(tài)度回憶過去。“你還記得你學(xué)騎車嗎？你摔了很多次跤，但是現(xiàn)在你騎得多好呀。”孩子越多地聯(lián)想到具體的、積極的經(jīng)歷，其自信就會(huì)越發(fā)地增強(qiáng)。

6、你可以嘗試改變。

“在我小的時(shí)候，我經(jīng)歷過很多疼痛的手術(shù)，然后一年又一年地躺在床上。我每天都寫故事，然后把它們寄給著名的《希區(qū)考克推理文學(xué)志》。被退回來的文章我就把它掛在墻上的釘予上，后來到我14歲的時(shí)候，釘子已經(jīng)承受不了退稿的重量。因此我按媽媽的建議，把它們掛在鉤子行，然后繼續(xù)寫?！边@是全世界最會(huì)說故事的鬼才、暢銷書作家史蒂芬·金少年時(shí)的故事，我們可以看到，動(dòng)機(jī)和耐性的力量，而且如果沒有感情豐富而又意志堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，多病的金會(huì)少了很多期望。

7、我們?cè)從惴稿e(cuò)。

“嘗試、錯(cuò)誤、再嘗試”是孩子成長(zhǎng)過程中最正常的反復(fù)，所以我們也應(yīng)該不斷地提醒自己，接受孩子的錯(cuò)誤是非常自然的事情。但是遺憾的是，我們?cè)趯?shí)際生活中沒有這樣寬容地對(duì)待孩子。如果你不允許孩子出錯(cuò)，那么他就會(huì)越來越緊張，慢慢地用沮喪的眼光看世界。

8、我相信你可以管理自己。

隨著孩子的長(zhǎng)大，你應(yīng)該慢慢地給他些權(quán)力。比方他的房間他自己說了算，他的零用錢可以由他自己支配一部分，讓孩子明白什么叫“我決定，我負(fù)責(zé)”。當(dāng)然，“管理”還包括另外一層意思，他有義務(wù)每天早晨疊好自己的被子，每天晚上將玩具放回櫥里。另外，孩子也可以對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行支配，比方在父母的同意下去好朋友家過夜。

9、你會(huì)和別人相處得很好。

孩子需要與他人交往，并且在這個(gè)過程中運(yùn)用和更新知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感受能力、自我控制力、幽默感和處理沖突的能力什么時(shí)候用“你”，什么時(shí)候稱呼“您”，和爺爺奶奶怎么說話，對(duì)老師用什么態(tài)度，什么時(shí)候可以開玩笑，什么時(shí)候必須嚴(yán)肅.……這些經(jīng)驗(yàn)都是孩子從你、你家、你們周圍的世界中模仿而來的。所以，鼓勵(lì)孩子走出去，告訴他要用友好、尊敬的態(tài)度對(duì)待別人，并且在需要的時(shí)候成為堅(jiān)強(qiáng)后盾，是你的責(zé)任。

10、這些事你可以自己做做看。

與其不斷地指導(dǎo)孩子如何去做，不如給他勇氣，讓他自己去做。你過多的指令會(huì)讓他無助且懦弱。所以，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，你可以放手讓他單獨(dú)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的水果、切蛋糕等。而且，從某一個(gè)時(shí)間開始，你可能不再知道孩子所有的事情，因?yàn)楹⒆右残枰忻孛?，只有這樣，他們才能長(zhǎng)大。

激發(fā)孩子自信的話

1、“你做得很好！”當(dāng)你贊揚(yáng)孩子取得的成就時(shí)，他們會(huì)感到自豪和自信。

2、“我相信你可以做到！”鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物和挑戰(zhàn)，讓他們相信自己的能力和潛力。

3、“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。”告訴孩子犯錯(cuò)誤是正常的，讓他們不要因此而失去信心，而是要學(xué)習(xí)從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、“你是獨(dú)一無二的！”強(qiáng)調(diào)孩子的獨(dú)特性和特殊之處，讓他們感到自己有價(jià)值和重要。

5、“你的想法很有創(chuàng)意！”鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和想象力，讓他們感到自己的思維方式是有價(jià)值的。

6、“你是一個(gè)勇敢的孩子！”鼓勵(lì)孩子面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，讓他們知道勇氣和堅(jiān)韌是迎接挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。

7、“你的努力很重要！”強(qiáng)調(diào)孩子的努力和付出，而不是僅僅關(guān)注結(jié)果。讓他們知道努力和付出是成功的關(guān)鍵。

8、“你是很聰明的！”鼓勵(lì)孩子相信自己的智慧和能力，讓他們知道自己可以通過學(xué)習(xí)和探索來提高自己。

增強(qiáng)孩子自信心的話

1、爸爸/媽媽沒想到的你想到了。

2、大膽去做吧，做錯(cuò)了沒關(guān)系，重要的是你認(rèn)真做了！

3、你真能干，還需要媽媽幫你嗎？

4、辦法總比困難多。

5、我喜歡你笑的樣子！

6、孩子，你真懂事，幫媽媽做了不少家務(wù)。

7、這個(gè)問題我們都不懂，但我們可以一起找答案。

8、你說的有道理，繼續(xù)往下說。

9、你已經(jīng)很努力了，再堅(jiān)持一會(huì)兒這個(gè)問題就解決了！

10、看到爸爸媽媽今天又做錯(cuò)的地方嗎？

11、你想吃什么，我們一起做好嗎？