知識(shí)付費(fèi)抓住了人們的焦慮，以學(xué)習(xí)知識(shí)為名，把非剛需變成了心理剛需。也許有人在知識(shí)付費(fèi)時(shí)代學(xué)到了知識(shí)，但是對(duì)于部分人而言，得到的只是皮毛。在奉行知識(shí)付費(fèi)的人面前，知識(shí)背后的邏輯運(yùn)算、推理過(guò)程被一一省略，只留下看似深刻的道理。我們應(yīng)該怎樣看待知識(shí)付費(fèi)時(shí)代呢？隨Maigoo編輯來(lái)了解知識(shí)付費(fèi)有用嗎。
知識(shí)付費(fèi)是指知識(shí)的接受者愿意為所閱覽的知識(shí)付出資金的現(xiàn)象。
知識(shí)付費(fèi)這一模式使得知識(shí)的傳播者可以從傳播知識(shí)這一行為獲得收益，而不是僅僅通過(guò)流量或廣告等其它方式。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是作為知識(shí)付費(fèi)的付費(fèi)方還是收費(fèi)方，都是一個(gè)美好的機(jī)會(huì)。但是通過(guò)知識(shí)付費(fèi)學(xué)到的內(nèi)容，和通過(guò)傳統(tǒng)途徑獲取的知識(shí)還是存在一定差異。
1、對(duì)于知識(shí)生產(chǎn)者，知識(shí)付費(fèi)模式是一種新的營(yíng)收方式。無(wú)論是專(zhuān)門(mén)做內(nèi)容生產(chǎn)的團(tuán)隊(duì)或是個(gè)人，這都是一個(gè)全新的機(jī)會(huì)。
2、對(duì)于消費(fèi)者而言，從知識(shí)付費(fèi)可以獲取到各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還可以和對(duì)該領(lǐng)域感興趣的人交流學(xué)習(xí)心得。
3、通過(guò)知識(shí)付費(fèi)，消費(fèi)者可以初步過(guò)濾掉一些垃圾信息，獲取知識(shí)的時(shí)間成本減少了。
4、在知識(shí)付費(fèi)模式下，消費(fèi)者的學(xué)習(xí)時(shí)間可自由安排，更適應(yīng)自己的生活節(jié)奏。
1、被動(dòng)付費(fèi)的形式無(wú)法向消費(fèi)者保證內(nèi)容質(zhì)量，內(nèi)容制造者抄襲、洗稿等盜取原創(chuàng)者作品的情況屢有發(fā)生。
2、通過(guò)知識(shí)付費(fèi)接受到的信息，大多是碎片化內(nèi)容，不成體系，所以容易學(xué)了就忘。
3、部分知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容只傳授結(jié)論而非邏輯，消費(fèi)者只學(xué)到了表面而不懂背后原理。
知識(shí)付費(fèi)利弊皆有，對(duì)于想獲得新知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，知識(shí)付費(fèi)不過(guò)是萬(wàn)千學(xué)習(xí)道路中的一條途徑。就好比學(xué)生時(shí)期的補(bǔ)習(xí)班，知識(shí)付費(fèi)不過(guò)是大街小巷的補(bǔ)習(xí)班廣告之一罷了。
針對(duì)“怎樣看待知識(shí)付費(fèi)時(shí)代”，Maigoo編輯認(rèn)為，雖然知識(shí)付費(fèi)模式下學(xué)到的東西可能不成體系，但是對(duì)于一些需要快速掌握結(jié)論的人來(lái)說(shuō)還是有用的。但是若想深入了解，學(xué)習(xí)邏輯思維，可以結(jié)合其它學(xué)習(xí)方法。
付費(fèi)知識(shí)平臺(tái)有很多，大體上可以分為平臺(tái)型和工具型，具體來(lái)說(shuō)又有付費(fèi)專(zhuān)欄類(lèi)、直播互動(dòng)類(lèi)、付費(fèi)問(wèn)答類(lèi)、線下約見(jiàn)類(lèi)、付費(fèi)群組類(lèi)等。以下為Maigoo編輯整理的部分付費(fèi)知識(shí)平臺(tái)。
官網(wǎng)：www.igetget.com
上線時(shí)間：2015年1月
涉及范圍：人文、科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、方法技能、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)、心理學(xué)、文化、職場(chǎng)等。
簡(jiǎn)介：得到APP設(shè)置商學(xué)院、人文學(xué)院、社科學(xué)院、科學(xué)學(xué)院、視野學(xué)院、能力學(xué)院6大學(xué)院，可以從線上線下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
官網(wǎng)：www.zaih.com
上線時(shí)間：2015年3月
涉及范圍：生活服務(wù)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)融資、心理、職場(chǎng)發(fā)展等。
簡(jiǎn)介：可以約見(jiàn)不同領(lǐng)域的行家，與他們進(jìn)行一對(duì)一見(jiàn)面約談。“在行“的背后邏輯比較簡(jiǎn)單，向前輩詢(xún)問(wèn)，獲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，少走彎路。
官網(wǎng)：www.zhihu.com
上線時(shí)間：2016年5月
涉及范圍：社會(huì)、財(cái)經(jīng)、管理、互聯(lián)網(wǎng)、心理、時(shí)尚等。
簡(jiǎn)介：知乎Live基于知乎的問(wèn)答社區(qū)，答主可以創(chuàng)建一個(gè)Live，它會(huì)出現(xiàn)在關(guān)注者的信息流中。用戶(hù)點(diǎn)擊并支付票價(jià)（由答主設(shè)定）后，就能進(jìn)入到溝通群內(nèi)，答主和其他用戶(hù)便在群內(nèi)開(kāi)始問(wèn)答溝通。
官網(wǎng)： https://study.163.com
上線時(shí)間：2012年12月
涉及范圍：實(shí)用軟件、IT與互聯(lián)網(wǎng)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活家居、興趣愛(ài)好、職場(chǎng)技能、金融管理、考試認(rèn)證、中小學(xué)、親子教育等。
簡(jiǎn)介：網(wǎng)易云課堂與多家教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作，課程數(shù)量已達(dá)4100+，課時(shí)總數(shù)超50000。為了優(yōu)化用戶(hù)體驗(yàn)，還開(kāi)發(fā)了筆記、問(wèn)答、進(jìn)度管理與學(xué)習(xí)監(jiān)督等特色功能。
官網(wǎng)：www.lizhiweike.com
上線時(shí)間：2017年12月
涉及范圍：自我成長(zhǎng)、情感關(guān)系、職場(chǎng)提升、投資理財(cái)、育兒教育等。
簡(jiǎn)介：荔枝微課是一個(gè)專(zhuān)注大眾知識(shí)分享的平臺(tái)，在荔枝微課，每個(gè)人都可以開(kāi)課分享，也可以聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
官網(wǎng)：www.mtedu.com
上線時(shí)間：2014年
涉及范圍：管理學(xué)、心理學(xué)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、新媒體、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)等。
簡(jiǎn)介：饅頭商學(xué)院針對(duì)時(shí)代催生的新職業(yè)提供課程，匯集數(shù)百名來(lái)自騰訊、百度、淘寶、小米等互聯(lián)網(wǎng)公司的眾多實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師。
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了從惡性競(jìng)爭(zhēng)到良性發(fā)展的歷程，目前已經(jīng)形成較為完善的網(wǎng)絡(luò)視頻版權(quán)...
外媒指出，“中美各自擁有IT業(yè)巨頭公司，比如美國(guó)的GAFA（谷歌、亞馬遜、Facebook...
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