學而思海外學術(shù)研究院劍橋首站將聚焦青少年語言教育領(lǐng)域的學術(shù)研究與應(yīng)用，推動英語教育創(chuàng)新。

“與學而思團隊在英語教育上的合作共創(chuàng)經(jīng)歷，讓我們對踐行共同的教育使命充滿信心。”揭牌儀式上，劍橋大學出版社ELT全球行政總裁Paul Colbert說，“學而思十余年來對中國青少年學習有著豐富的實踐經(jīng)驗和深刻的洞察，我們將成立專門的研究合作團隊，共同探索更適合中國孩子的語言教育?！?/p>

劍橋大學出版社有著深厚的學術(shù)底蘊、專業(yè)的研究團隊與海量珍貴的語料庫資源?！霸谶^去五年中，劍橋大學出版社帶給了我們許多先進的教學理念和方法。通過雙方合作，我們希望為孩子們打造的每一堂課都是‘劍橋標準’。”學而思英語教研負責人連珺表示。

除了持續(xù)探索教研教學外，學而思海外學術(shù)研究院還致力于將研究成果結(jié)合中國青少年的實際學習情況，利用科技手段助力學生“科學地學習”。例如，借助大數(shù)據(jù)研究和科技輔助提升學生學習的專注度，通過線上線下混合學習模式提升學習效率，運用認知心理學與腦科學幫助學生加深對知識的理解力等。

學而思海外學術(shù)研究院選擇以劍橋為起點，正是建立在雙方深厚豐富的合作共創(chuàng)經(jīng)驗之上。2019年5月，學而思與劍橋大學出版社在英國駐華使館舉辦戰(zhàn)略合作五周年慶典，現(xiàn)場宣布了過去五年在內(nèi)容、師資、學術(shù)研究等方面的合作成果，并簽署了未來五年戰(zhàn)略合作協(xié)議。

學習英語不僅是為了掌握語言工具，更是為了養(yǎng)成與世界溝通的能力和跨文化的思維方式。學而思英語希望滿足不同語言能力和不同學習目標孩子的學習需求，找到適合他們的英語課程和進階路徑。通過培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫能力及思維習慣，幫助孩子“學語言、練思維、看世界、領(lǐng)未來”。