思明堂弱視訓(xùn)練(APP)是基于線下直營門店的成熟臨床訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合兒童心理學(xué)、視光學(xué)的相關(guān)知識(shí)研發(fā)而成。 一、軟件功能介紹方案匹配與購買:用戶通過填寫視力數(shù)據(jù)、上傳視力檢查報(bào)告,匹配相應(yīng)的視力訓(xùn)練方案,自主選擇是否購買;二、軟件特性介紹 思明堂弱視訓(xùn)練軟件通過個(gè)專屬步驟進(jìn)行訓(xùn)練,其中目力訓(xùn)練是基于色彩沖擊、動(dòng)態(tài)切換等要素,形成四個(gè)不同的游戲,寓訓(xùn)練于樂,鍛煉兒童視物的敏銳度、清晰度及立體視覺;遠(yuǎn)視量化訓(xùn)練通過快速量化引導(dǎo)家長與孩子進(jìn)行互動(dòng),避免枯燥,調(diào)動(dòng)孩子積極性。整個(gè)訓(xùn)練過程在專業(yè)、科學(xué)的同時(shí),又不失輕松、愉快,努力達(dá)到“要孩子訓(xùn)練”向“孩子要訓(xùn)練”效果,實(shí)現(xiàn)“快樂康復(fù)”。
思明堂近視訓(xùn)練原理
思明堂近視訓(xùn)練原理:將中醫(yī)生物和物理訓(xùn)練相結(jié)合,通過心眼腦的協(xié)調(diào)與配合,自內(nèi)而外提升兒童的視遠(yuǎn)能力。
主要基于以下理論:
1.視力健康整體觀。突破簡單依據(jù)“近視----眼軸增長”的解剖學(xué)物理現(xiàn)象衍生的治療方法,成長發(fā)育中的兒童具有良好的自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力,將每一位兒童視作富有活力的整體。
2.內(nèi)外因辨證原理。深度剖析兒童近視產(chǎn)生的原因,“挖因去根”,矯正兒童不良用眼習(xí)慣和用眼衛(wèi)生。
3.中醫(yī)經(jīng)絡(luò)理論。運(yùn)用經(jīng)絡(luò)按摩和熱灸方法,調(diào)和氣血,溫通經(jīng)絡(luò),改善眼睛營養(yǎng)供給吸收機(jī)理,提升眼部調(diào)節(jié)功能。
4.人體科學(xué)理論中關(guān)于科學(xué)訓(xùn)練的原理。踐行上先進(jìn)的視力治療學(xué)和視覺訓(xùn)練法,科學(xué)訓(xùn)練包括眼球在內(nèi)的視覺系統(tǒng),調(diào)動(dòng)激發(fā)兒童潛在的自控力和調(diào)節(jié)力,鍛煉眼睛近視以后各個(gè)受損的組織部位。
思明堂近視訓(xùn)練內(nèi)容
鍛煉鞏膜、鍛煉眼?。▋?nèi)直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜?。╁憻捊逘罴 ㈠憻捯曔h(yuǎn)能力、改善眼睛營養(yǎng)吸收機(jī)能、激發(fā)心眼腦視覺系統(tǒng)。
思明堂弱視訓(xùn)練原理
思明堂弱視訓(xùn)練原理:將中醫(yī)經(jīng)絡(luò)、心理學(xué)和主動(dòng)引導(dǎo)式訓(xùn)練相結(jié)合,通過主動(dòng)引導(dǎo)訓(xùn)練和心理暗示訓(xùn)練,消除弱視患者視力差的心里潛意識(shí),解除大腦皮層對(duì)眼球視中樞抑制和功能抑制,通過視力、視覺和心理能視綜合訓(xùn)練,建立弱視患者的可視信心,同時(shí)提高視覺能力,從心理和生理的角度,解決弱視問題。
主要基于以下理論:
1.內(nèi)外因辨證原理。深度挖掘兒童弱視的生理發(fā)育問題和心理問題,解決心理潛意識(shí)和大腦皮層反射性抑制,從心理和生理上解決弱視問題,保證孩子的身心健康。
2.運(yùn)動(dòng)醫(yī)療學(xué)理論。通過科學(xué)的眼部運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練,增強(qiáng)眼球體質(zhì),改善眼球內(nèi)部組織,大大促進(jìn)視細(xì)胞和視神經(jīng)的發(fā)育。
3.人體科學(xué)理論中關(guān)于科學(xué)訓(xùn)練的原理。國際上先進(jìn)的視力治療學(xué)和視覺訓(xùn)練法,科學(xué)訓(xùn)練包括眼球在內(nèi)的視覺系統(tǒng),調(diào)動(dòng)激發(fā)兒童潛在的自我恢復(fù)力和調(diào)節(jié)力,鍛煉導(dǎo)致兒童弱視的、受損的組織部位。
4.中醫(yī)整體調(diào)理觀。通過對(duì)眼部營造良好的氣血環(huán)境,改善眼部組織對(duì)營養(yǎng)的吸收,促進(jìn)眼部血液循環(huán),興奮視覺神經(jīng),增強(qiáng)和改善視神經(jīng)功能等。
5.兒童心理學(xué)。通過心理誘導(dǎo)、鼓勵(lì)式訓(xùn)練,建立孩子的信心和信念。改變傳統(tǒng)被動(dòng)式診療手段,從心理和意識(shí)上主動(dòng)配合訓(xùn)練,增加診療效果。改變孩子因?yàn)槿跻曉斐傻呢?fù)面心理影響
思明堂弱視訓(xùn)練內(nèi)容
視細(xì)胞喚醒訓(xùn)練,鍛煉眼?。▋?nèi)直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜?。㈠憻捊逘罴?、心理能視視覺訓(xùn)練、戴鏡訓(xùn)練、立體視覺訓(xùn)練,融像能力訓(xùn)練,經(jīng)絡(luò)按摩、改善眼睛營養(yǎng)吸收和供血機(jī)能、激發(fā)心眼腦視覺系統(tǒng)
思明堂弱視訓(xùn)練效果
兒童弱視,父母必須在與治愈時(shí)間的賽跑中獲勝。
3到6歲是治療弱視的黃金時(shí)期,超過12歲基本無法治愈。
思明堂創(chuàng)辦于2010年,位于上海,獲得香港(國際)青少年視力健康與保護(hù)研究中心技術(shù)支持的高端視力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。思明堂經(jīng)過四年的蘊(yùn)育與成長,市場(chǎng)占有率在上海兒童近視訓(xùn)練行業(yè)居領(lǐng)先位置,思明堂作為非醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
在深入研究國際上先進(jìn)的視力治療學(xué)和視覺訓(xùn)練法的基礎(chǔ)上,融合了視光學(xué)、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)、兒童心理學(xué),獨(dú)創(chuàng)了“眼、心、腦”相結(jié)合防控兒童近視弱視的訓(xùn)練方法,作為醫(yī)院之外的解決之道,得到越來越多家長的實(shí)踐認(rèn)可與口碑傳播。