1、嬰幼兒的生活世界由三個鏡頭構(gòu)成，睡眠、飲食以及運動，彼此交替、晝夜上演。其中的運動畫面，隨著寶寶年齡的增加，出現(xiàn)頻率越來越高，活動量也越來越驚人！

2、運動的好處在于促進神經(jīng)、肌肉以及骨骼的生長，對自我身體形象的建立，及對外在環(huán)境的認識均有所助。嬰幼兒的動作如果發(fā)展得好，可以保護自己不會東一下跌倒，西一下撞倒，還可以控制環(huán)境、超越障礙，避免許多潛在的危險，像是跨過水溝、越過高地等等。

3、游戲帳蓬運動在戶內(nèi)戶外進行都可，在平日居家生活當中，配合各種造形兒童游戲帳蓬即能增幼兒的活動興趣也達到了運動效果，并可做各種各樣的游戲。父母不妨一起參與，使成為最佳的親子休閑方式！

4、在此提醒各位父母，在展開游戲運動之前，請先注意四周環(huán)境是否有尖銳、棱角突出的家具物品，確保安全為重；其次，在幼兒的穿著方面，以吸汗、舒適為原則。不必擔心小孩在激烈運動之間會滑倒，只需在游戲帳蓬內(nèi)配以足夠的海洋球即可以防止滑倒而摔傷并有蓬布保護您的寶寶，運動后別忘了喝點水，以補充流失的水分，或是換下汗流浹背的衣衫，免得受涼。

5、游戲運動是重要的生理刺激之一，是系統(tǒng)地刺激活動感受分析器的有效方法。大腦支配人的各種復雜活動，大腦產(chǎn)生相應的條件反射。因此，讓嬰幼兒早期進行適當運動，不僅可鍛煉肌體，也能促使智力的迅速發(fā)育。

適合孩子年齡的游戲

兒童游戲的內(nèi)容、種類和玩法受社會歷史、地理、習俗、文化、道德等因素的影響。游戲是兒童的主導活動，能培養(yǎng)兒童高尚的情操，引導兒童認識客觀世界，促進兒童身心的發(fā)展，是對兒童進行全面教育的有力手段。

不同年齡段的兒童游戲也不同，所以要區(qū)別對待。而隨著兒童年紀的增長，其所玩的游戲難度也在增長，所以不能一事同仁。

8個月：爬是我的最愛（匍匐前進、人仰馬翻、勇往直退）

當8個月大嬰兒會爬的時候，他們接觸和觀察到的就不是他們身邊的事物了，他們的眼界逐漸擴大，能夠促進腦對手和腳的控制，以及手、腳和眼的協(xié)調(diào)一致。

此時，媽媽與寶寶一起進行的爬行游戲目的是能夠促進幼兒大腦對手和腳的控制，為下一步的獨立行走打下很好的基礎(chǔ)。

1歲5個月：愛上過家家（我給娃娃當媽媽、搭座城堡當我家、我為媽媽把針打）

媽媽可以和寶寶一起玩“角色扮演”的游戲。媽媽可以裝作生病了，讓寶寶來學著醫(yī)生的樣子為媽媽治病。

這個游戲很符合這個時期孩子的發(fā)展特點的。同時，媽媽們還可以利用這個時期讓寶寶愿意學習成人行為的特點來發(fā)展孩子其他方面的能力。

1歲多的孩子逐漸從擺弄物體的動作過渡到有意識的模仿眼前出現(xiàn)的簡單動作，看到別人哄娃娃睡覺，她也照樣做；后來隨著記憶力的發(fā)展，他們會看到枕頭就假裝睡覺。當然了，這并不是真實的，因為幼兒出現(xiàn)了這種延時模仿，可以脫離真實需要和情景，所以稱之為“裝扮性”行為。

2歲：模仿游戲我喜歡（我是爺爺?shù)男∮白印⑽沂菋寢尩母ㄏx、我是哥哥的小尾巴）

模仿游戲是寶寶成長必需的游戲，因為它可以培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力，也可以豐富寶寶的生活體驗。爸爸媽媽們要鼓勵寶寶多模仿，如角色扮演、模仿各種動物等，這對他們良好性格的養(yǎng)成很有幫助。父母們也可加入游戲，使整個家的氛圍都活躍起來。

2歲半：我要當卡通主人公（我會隱身法、我也想飛、嘿嘿，看法寶）

隨著智能的發(fā)展，2歲的孩子不會看到什么就模仿什么了，在做游戲的時候，孩子會把自己感興趣的行為通過游戲表現(xiàn)出來。并且，孩子并非純粹地進行模仿，而是會在實際游戲情境中進行創(chuàng)造了，比如在游戲中安排模仿對象的行為和語言等等。這時，孩子的創(chuàng)造行為也不知不覺地發(fā)生了。

卡通片中人物行為是孩子喜歡模仿的對象。男孩子喜歡扮演奧特曼和超人，從床上到地上“飛來飛去”，和怪獸、壞人作戰(zhàn)；女孩子想當公主或小仙女，穿著漂亮的裙子，手拿仙女棒。

然而，由于孩子的知識有限，有些模仿行為對孩子來說是很危險的。比如孩子模仿卡通片中的小動物，把雨傘當作降落傘從家中窗戶往外跳，結(jié)果導致摔傷。因此，家長一定要對孩子模仿的對象加以限制。

3歲：愛上沙和水

3歲之后，是孩子游戲的高峰時期。由于他們自己能力的發(fā)展，這個時候的孩子可以利用所有的東西進行玩具。而且沙和水是自然界中容易獲得的資源，并且價錢低廉。安排孩子玩沙和水，可讓他們在全無壓力的條件下下盡情享受和探索。

兒童游戲時注意的問題

1）注意兒童游樂場內(nèi)的衛(wèi)生，小朋友在進場的時候都要放置隨身攜帶的東西和鞋子，你就幫他們一一擺放好，記錄好那些東西是誰的。

2）指引小朋友如何游玩各個項目，并在小朋友害怕的時候，鼓勵他勇敢通過。

3）對首次來玩的小朋友，甜言蜜語的讓其家長辦卡。

4）教育專家建議，對孩子來說，最好的教育就是童真游戲，讓孩子的天性得以釋放。兒童時代的身心健康往往與長大成人后健康的身體、健全的人格聯(lián)系在一起。應該多帶孩子們到戶外，更多地參與那些充滿童真的游戲，讓孩子們的身心得到健康發(fā)展，讓孩子們度過快樂而美好的童年。”