學校占地面積6萬平方米,場地面積2.2萬平方米,建筑面積4.3萬平方米。校園內(nèi)古柏參天,綠草如茵。建有高標準的教學樓、實驗樓、體育館、學生公寓、食堂和運動場。教學設施先進,有現(xiàn)代化的圖書館、學術報告廳、網(wǎng)絡中心、實驗室、專用教室、電子閱覽室,電子觸屏顯示器,使每間教室都是多媒體教室。校園環(huán)境和辦學設施達到國家一類標準。
鳳城市第一中學始建于1877年(清光緒三年),原名“啟鳳書院”,至今已有140年的歷史。這是一所具有光榮傳統(tǒng)和嚴謹治學治教的學校。1951年10月,時任校長的王奉璋因治學有方和領導師生抗美援朝有功,應邀參加全國政協(xié)一屆三次會議,受到毛澤東、周恩來的親切接見,是建國后毛澤東主席等老一輩革命家接見的第一位中學校長。1962年被確定為省重點中學,1982年被確定為省辦好的重點中學。1962年和1978年確定和恢復重點中學的兩次全省重點中學校長會議都是在這里召開的。1981年被國家教委確定為聯(lián)合國人口活動基金“CPR”協(xié)作項目的人口教育試點學校,1994年被省教委批準為具有保送資格的學校,2003年12月又被省教育廳評為示范性普通高中。
學校布局合理,規(guī)劃科學,設施先進,環(huán)境優(yōu)美。占地59534平方米,建筑面積22195平方米,運動場地22195平方米,綠地面積4524平方米,硬覆蓋面積9619平方米。學校建有教學樓、實驗樓、體育館、宿舍樓、食堂、浴池、診所、商店,有標準的教室、實驗室、語音室、微機室、課件制作中心、多媒體教室、學術廳,學校新建寬帶校園網(wǎng),計算機、多媒體投影機進教室,是全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位。
2012年春季學期,鳳城一中投入巨資改善教室多媒體設備,每間教室配備1.5×1.8的平板電視電腦,大大改善教學條件,提高教師教學質(zhì)量。
“全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教師隊伍高水平,教育教學高質(zhì)量,為高校輸送合格新生,為社會培養(yǎng)有用人才”,這是我校確定的辦學目標。這個目標就使學生成為有崇高理想,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備完善的認知體系,良好的民主法制意識和創(chuàng)新精神與實踐能力,較強的社會責任感和科學人文素養(yǎng),健康的體魄和心理,適應時代發(fā)展需要,會生存、能合作的新型社會主義合格公民。概括起來就是:“德智體發(fā)展、文理藝兼通、學思創(chuàng)具能、身心格健康”。
學校管理以教育理念思想為主,輔以制約機制與激勵機制,以人為本,以理動人,以情感人,以物助人,事業(yè)留人。以校為本,注重對教師特別是青年教師培訓,實施“一、三、五、八、十”工程,即一年入門,三年基本勝任,五年過關,八年骨干,十年成為學科帶頭人。在課程設立上實行,“一體兩翼”策略,即以學科課程為主體,綜合實踐活動課和校本課程為兩翼,國家、地方、學校三結合,用科學的課程發(fā)展學生。課堂教學實行“異步教學,同步達標”教學法,不同層次的學生,不同的目標與要求,不同的教學方法,不同的習題與作業(yè),達到共同進步與提高。充分利用百年老校的文化積淀,形成豐富多彩的校園文化,校風正,教風實,學風嚴。
作為省重點中學和示范高中,悠久的歷史,豐厚的文化,嚴格的管理,優(yōu)良的校風,教育教學高質(zhì)量,使我校在省內(nèi)外一直享有很高的聲譽。一代代學子從這里走出,已成為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的棟梁與骨干力量。家長認可,社會好評,高校滿意。每年吸引大量外地學生來校讀書,已成為丹東地區(qū)龍頭學校和省內(nèi)外學校。學校先后獲得實施《國家體育鍛煉標準》先進單位,清華大學優(yōu)質(zhì)生源基地,遼寧省文明學校,遼寧省實施校園藝術化工程先進學校,遼寧省愛國衛(wèi)生先進單位,遼寧省國防教育先進單位,遼寧省教育科研先進集體,丹東市文明單位,丹東市德育先進學校,鳳城市模范學校等各種榮譽稱號100多項。高考升學一直位居丹東地區(qū)前列,多次獲得省、市高考文理科狀元桂冠,為北大、清華兩大名校輸送合格新生40多人,受到社會各界高度贊譽.
學?,F(xiàn)有60個教學班,學生2850人,教職工200人,其中特級、高級教師60人,中級教師67人,國家級骨干教師2人,省級骨干教師3人,碩士研究生畢業(yè)和在讀課程班41人。
學校確定“以人為本、全面發(fā)展”的辦學理念,學校各項工作都以促進學生發(fā)展為中心,為學生的終身發(fā)展負責,為學生的終身幸福負責,使學生有扎實的基礎知識,良好的可持續(xù)發(fā)展能力,健全的人格。圍繞一個中心,突出德育工作,突出教師隊伍建設,深化課堂教學改革,不斷改善辦學條件,使學校管理科學化,課堂教學優(yōu)化,教學手段現(xiàn)代化,辦學行為規(guī)范化,整體推進素質(zhì)教育,促進學生主動、積極、和諧發(fā)展。
建校120多年來為國家培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多人,其中一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為中國革命先驅和祖國建設棟梁。如10年代畢業(yè)生,被國民黨反動派殺害的著名愛國將領黃顯生;20年代畢業(yè)生,原中共中央委員,國家水電部部長劉瀾波;50年代畢業(yè)生,原蘭州軍區(qū)空軍副司令員樊萬慶,國務院特殊津貼獲得者,中國導彈專家劉書鶴;60年代畢業(yè)生,中國科協(xié)副主席徐善衍,駐伊朗大使劉振堂;70年代畢業(yè)生,廣州軍區(qū)空軍某基地副司令員徐欣,丹東市副市長趙長富;80年代畢業(yè)生,亞洲鐵餅紀錄保持者于文革,建設部人事司副司長張其光,廣電總局國際部主任燕輝等都是這些畢業(yè)生中的杰出代表。更多的畢業(yè)生成為國家經(jīng)濟建設和社會各行各業(yè)的骨干力量。