教學科研

多年來學校始終堅持以學生和諧發(fā)展為本力求弘揚每個學生的個性；以轉變教師觀念為根基努力使課堂真正成為學生發(fā)展自我的舞臺；以服務于學生、服務于社會的質量為命脈，謀求新形勢下鐵嶺新的發(fā)展。

學校在提高學生品德素質上以德育工作為重點，以育人為目的，以師德為保證，以課堂為主渠道，以活動為載體，將德育工作放在首位，切實提高德育工作的針對性和實效性，促進學生全面發(fā)展。

學校教學改革，以提高教師素質為基礎，以未來發(fā)展為基點，以促進學生發(fā)展為目的。努力做到：認識高，觀念新，行動快，務實求真。抓好學生評價體系的建設，結合學?，F(xiàn)狀及現(xiàn)有條件開發(fā)校本課程文本，創(chuàng)造有特色的人文環(huán)境，讓每個學生體驗成功的快樂。

學校工作始終堅持以教育科研為先導，教育質量為根本，切實抓好各項工作。在常規(guī)工作中提升教學效果加強備課的實效性、教學研討的系統(tǒng)性、教學管理的嚴格性、質量檢測的公正性。

師資隊伍

在師資隊伍建設上學校立足教師發(fā)展，賦予教師時代精神。樹新風，強素質，促發(fā)展，提升理念。以骨干教師隊伍建設促教師群體成長，以群體發(fā)展帶動個體提高，努力使教師適應教改需要。學校經常組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師的課堂教學，使教師大開眼界；組織各類研討為教師搭建碰撞、交流的平臺。學校主動與市教育學院電教部聯(lián)系特為鐵嶺小學舉辦了兩期教師計算機中級培訓班，目前學校教師全部拿到計算機中級證書。我校利用寒暑假多次舉辦網(wǎng)頁制作培訓班全校教師參加了培訓，并利用假期制作了個人網(wǎng)頁。學校始終把敬業(yè)、愛生、奉獻作為師魂來抓，常抓不懈。扎實有效地開展了對青年教師的培訓。學校成立了校青年理論學習小組，每周堅持活動一次，對教學中存在的問題及熱門話題進行研討。將教師隨感、案例結集成冊，形成共享平臺。

發(fā)展現(xiàn)狀

鐵嶺小學在上級領導的關懷和支持下，經全校教師的共同協(xié)作、辛勤耕耘，各項工作已完全步入正軌：德育工作講求實效；教育質量穩(wěn)步提高；課程改革如火如荼；課堂常規(guī)嚴格有序；科研工作漸成先導；繼續(xù)教育扎實有效。近幾年先后獲得了全國紅旗大隊、省一類學校、被評為省數(shù)學學會學生評價課題實驗先進學校，多次獲得市教育系統(tǒng)先進集體、市德育先進集體、區(qū)百花獎優(yōu)秀組織獎、市綜合治理先進單位等諸多殊榮。學校各項工作發(fā)生了巨大的變化，全校教師正以嶄新的面貌迎接著各項工作的挑戰(zhàn)。

辦學思想

面向全體，突出個性，努力促進每一位教師的專業(yè)化發(fā)展，為每一名學生提供可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。把學校辦成充滿活力和創(chuàng)意的學習場所，變成學習化校園。使鐵嶺作為學生生命揚帆的源頭，為教師、學生今后的發(fā)展奠基。