歷史悠久，屢創(chuàng)輝煌

杭州第十四中學(xué)是浙江省歷史悠久的百年名校之一，創(chuàng)辦于1904年，學(xué)校前身是省立女子中學(xué)，現(xiàn)為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。西湖山水的秀美、古都文化的底蘊(yùn)、八方才俊的智慧，鑄就了學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)單位”等60余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)，是杭州市人民滿意學(xué)校。

百年的辦學(xué)歷史，積淀了深厚的人文底蘊(yùn)。百年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)精英，如教育家吳貽芳，科學(xué)家邱愛(ài)慈、張淑儀，電影表演藝術(shù)家王曉棠，作家王旭烽等。

2003年，孟琳燕同學(xué)榮獲國(guó)際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌，實(shí)現(xiàn)了浙江省生物學(xué)國(guó)際奧賽金牌零的突破。2004年，樓天城同學(xué)榮獲國(guó)際中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌，實(shí)現(xiàn)了浙江省信息學(xué)國(guó)際奧賽金牌零的突破。2007年，林濟(jì)民同學(xué)在國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中為學(xué)校贏得了第三枚金牌。2010年，莫衍同學(xué)又獲得了兩枚科技類競(jìng)賽國(guó)際金牌。2006年和2008年，學(xué)校先后承辦了全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽和浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽，在浙江省開(kāi)創(chuàng)了由中學(xué)獨(dú)立承辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型賽事的先河。

銳意改革，大氣開(kāi)放

近年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)以“創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育，讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己”為辦學(xué)宗旨的教育改革，本著“得天下英才而教育之”的理念，實(shí)施“容短促長(zhǎng)”的資優(yōu)生培養(yǎng)模式，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生優(yōu)資。德育，以培養(yǎng)具有“正氣、大氣、靈氣”的新時(shí)代中學(xué)生為目標(biāo)；教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，追求輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)效果，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。針對(duì)不同特質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校通過(guò)“導(dǎo)師制”和“分層教學(xué)”的教學(xué)模式，使不同類型、不同層次的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩,共有CEC英語(yǔ)俱樂(lè)部、DIY社、動(dòng)漫社、話劇音樂(lè)社、風(fēng)帆文學(xué)社等幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。風(fēng)帆文學(xué)社是全國(guó)百佳中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)之一，學(xué)生合唱團(tuán)在2009年獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽第一名, 室內(nèi)樂(lè)團(tuán)在2010年參加全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽獲一等獎(jiǎng)。近幾年畢業(yè)的室內(nèi)樂(lè)團(tuán)優(yōu)秀成員，因藝術(shù)特長(zhǎng)，被浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院等名校錄取。

學(xué)校是一所常年聘請(qǐng)美、英等國(guó)外籍教師在校輪流執(zhí)教的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí),學(xué)校還與美國(guó)COLLEGE BOARD（SAT總部）合作，成為SAT考試注冊(cè)學(xué)校，并有不少學(xué)生通過(guò)杭十四中走向哈佛、斯坦福、康奈爾等國(guó)際一流大學(xué)。2011年9月，學(xué)校與美國(guó)波特學(xué)校簽訂合作舉辦中美高中課程項(xiàng)目協(xié)議。2012年，學(xué)校在鳳起校區(qū)成立國(guó)際高中部，每年招收兩個(gè)AP課程班，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成美國(guó)“常青藤”名校大學(xué)預(yù)科學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。開(kāi)放辦學(xué),積極順應(yīng)教育國(guó)際化的全球趨勢(shì)，有力地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

集團(tuán)發(fā)展，名師薈萃

2011年，為了拓寬優(yōu)質(zhì)資源，輻射十四中教育品牌，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)化辦學(xué)，鳳起、康橋兩個(gè)校區(qū)一套班子，一支隊(duì)伍，同時(shí)運(yùn)作，協(xié)同發(fā)展。每一位集團(tuán)旗下的優(yōu)秀學(xué)生，無(wú)論就讀哪個(gè)校區(qū)，均可共享兩校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

學(xué)校是杭州市數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的名師培養(yǎng)基地,擁有一支杭城矚目的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，特級(jí)教師數(shù)量在杭州市所屬省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。學(xué)校擁有多名可輔導(dǎo)國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽的全省頂尖理科教師和擔(dān)任省市學(xué)科研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事的文科教師。隨著康橋校區(qū)的成立,學(xué)校引進(jìn)了來(lái)自發(fā)達(dá)地區(qū)的特級(jí)教師和一批具有博士、碩士研究生學(xué)歷的教師，實(shí)力雄厚的原十四中教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

從秀美的西子湖畔，到悠悠古運(yùn)河邊，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。目前，學(xué)校正大踏步朝著“管理現(xiàn)代化、教育生態(tài)化、品牌特色化”的“和諧人文”的教育集團(tuán)邁進(jìn)。

鳳起校區(qū)

鳳起校區(qū)位于美麗的西子湖畔，仰望保俶塔影，遠(yuǎn)眺西子湖水，地理位置得天獨(dú)厚。校區(qū)以“現(xiàn)代、大氣、精致”為目標(biāo)，目前已順利完成了第三期校園改造，布局更加科學(xué)、合理。即將投入使用的體育館，配有室內(nèi)乒乓球館、籃球館、體操館、瑜伽房、學(xué)生健身房等專用場(chǎng)館，將使學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地得到極大增加。校園四季常青，鮮花盛開(kāi)。精致的園林小品與教學(xué)樓巧妙融合，名人名言、院士事跡隨處可見(jiàn)，營(yíng)造了高雅的文化氛圍，洋溢著濃郁的人文氣息。校區(qū)配套成熟，各種教育教學(xué)設(shè)施配置一流，計(jì)算機(jī)千兆骨干網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校區(qū)，各教研組主頁(yè)經(jīng)常發(fā)布學(xué)科學(xué)習(xí)的材料和輔導(dǎo)內(nèi)容，為學(xué)生提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。圖書(shū)館、電子閱覽室、多媒體教室、演播廳、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所，全天候向?qū)W生開(kāi)放。

康橋校區(qū)

康橋校區(qū)位于拱墅區(qū)運(yùn)河新城中心,占地面積140畝，校園環(huán)境幽雅，景色宜人，與運(yùn)河美景交相輝映；教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)而完善，具有世界一流水平。校區(qū)圖書(shū)館設(shè)有24小時(shí)自助服務(wù)中心，豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境，為打造書(shū)香校園提供了物質(zhì)保障。數(shù)字化的“e校園”、“探索空間”科技創(chuàng)新活動(dòng)基地和生物“光合作用”特色實(shí)驗(yàn)室等為學(xué)生按個(gè)人興趣走班學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，有利于學(xué)生差異發(fā)展。校區(qū)建有先進(jìn)的400 米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)及塑膠籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。校區(qū)體育館是拱墅區(qū)的體育中心，可同時(shí)容納兩千人，內(nèi)設(shè)乒乓球室、健身房、藝術(shù)體操?gòu)d、籃排球場(chǎng)等。康橋校區(qū)作為一所寄宿制學(xué)校，擁有目前省內(nèi)最先進(jìn)的住宿條件，每個(gè)宿舍直供熱水，配有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)和直撥電話，每個(gè)學(xué)生有獨(dú)立的書(shū)桌、衣櫥。校區(qū)實(shí)行“書(shū)院式”管理，處處體現(xiàn)大氣、現(xiàn)代和人文的精神特質(zhì)。