銀川外國語實驗學(xué)校長期與百年名校銀川一中共建共營,學(xué)?,F(xiàn)又在銀川一中教育集團的基礎(chǔ)之上加入了銀川一中教育發(fā)展合作共同體,雙方共同簽訂了第二個十年合作發(fā)展協(xié)議,繼續(xù)引入和保留一中優(yōu)質(zhì)教育資源,強強聯(lián)合,共同打造寧夏基礎(chǔ)教育航母。十六年的辦學(xué)實踐,學(xué)校積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,實施專家治校和人文化管理,科學(xué)定位發(fā)展,瞄準(zhǔn)“做強初中,做優(yōu)高中”的目標(biāo),以“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育、為成功人生做準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念為宗旨,堅持走文化立校、特色興校、質(zhì)量強校發(fā)展之路。實施專家治校、團隊協(xié)作、科學(xué)定位、內(nèi)涵發(fā)展,從而順利實現(xiàn)了學(xué)校如今的“精細(xì)化、走動式、人文性”科學(xué)質(zhì)量管理。
銀川外國語實驗學(xué)校坐落在銀川市寶湖西路寶湖文化公園南側(cè),一期占地85畝,二期征地65畝,建筑面積28000平方米;環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件一流。銀川外國語實驗學(xué)校隸屬于銀川一中教育集團,按一中管理模式運作,校長由銀川一中校級領(lǐng)導(dǎo)薛校長出任,截至2020年11月,已發(fā)展為寧夏規(guī)模最大的民辦中學(xué)。
擁有民族風(fēng)格鮮明的教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳、塑膠田徑場等設(shè)施;設(shè)有初中部、高中部、高三補習(xí)培訓(xùn)部和國際交流培訓(xùn)部。初中部經(jīng)十余年努力,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,形成了自己的辦學(xué)特色,并成為寧夏初中的一塊知名品牌,在廣大家長和學(xué)生中極具影響力。
擁有獨立的網(wǎng)絡(luò)中心、校園網(wǎng)、教師書吧、語文實驗室、圖書館、教師電子備課室、教工活動中心等。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有全職教職員工近200人,骨干教師日臻成熟,年齡結(jié)構(gòu)分布合理,專業(yè)化發(fā)展水平較高。學(xué)?,F(xiàn)有初、高中年級,45個教學(xué)班,3180名學(xué)生,面向全區(qū)招收莘莘學(xué)子。
學(xué)校謀求重內(nèi)涵、促發(fā)展的教育之路,實施ISO9000國際教育質(zhì)量管理體系,全面保證規(guī)范管理,有效提高教育服務(wù)質(zhì)量。積極開展以“英語教育培養(yǎng)、民族文化傳承”為重點的特色教育,以開展中華傳統(tǒng)美德“傳承中華文化,弘揚人文精神,推進素質(zhì)教育”及“國學(xué)經(jīng)典誦讀”系列教育活動等內(nèi)容為主題的活動逐漸成熟,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2004至2014這十年來,銀川外國語實驗學(xué)校的同仁們,勵精圖治、艱苦奮斗,書寫下了教育的輝煌篇章。老師們辛勤、執(zhí)著,用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;學(xué)生們努力、勤奮,帶著銀川外國語實驗學(xué)校幸福的余香走進一所又一所示范性高中、大學(xué)。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理,實施“有效教學(xué)、高效課堂”大力推進素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進。
初中實驗班及高中,也在各方面嚴(yán)格按照一中管理模式運作。樹立不放棄每一個學(xué)生的教育理念。教學(xué)民主,師生平等,嚴(yán)格管理與情感關(guān)懷相結(jié)合。注意從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生的自主教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)能力。同時結(jié)合具體學(xué)情,制定了《五項制度六條要求》來推進教育教學(xué)工作。著重落實堂堂清、日日清、周周清(即每堂課的教學(xué)任務(wù)力求當(dāng)堂完成,當(dāng)堂完成不了要當(dāng)日完成,當(dāng)日還完成不了的當(dāng)周必須完成)?!叭濉笔轻槍υ撔嶒灠嗉壐咧袑W(xué)生實際提出的提高教學(xué)質(zhì)量的有力措施得到了絕大多數(shù)家長和學(xué)生的贊同與支持。尤其周末免費補習(xí)感動了一些家長自愿接送孩子參加“周周清”。天道酬勤,在任課教師的辛勤努力和家長的寶貴支持下,師生教與學(xué)質(zhì)量意識空前增強,帶動了學(xué)風(fēng)乃至校風(fēng)的提升。實驗班及高中部的教學(xué)質(zhì)量開始得到社會各界和教育行政部門的好評。