辦學(xué)特色

學(xué)校堅持教育工作的整體改革，全面貫徹黨的教育方針，堅持依德育為首，以教學(xué)為中心，更新觀念，積極創(chuàng)新。在抓好全面素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，秉承著“勤奮、明理、尚美、健康”的校訓(xùn)，依循“為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基”的辦學(xué)宗，堅持“構(gòu)建適合學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念，形成了“尊重學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長”的辦學(xué)特色。

本原小學(xué)借百年深厚人文底蘊，打造好了“適合學(xué)生發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)育人策略：以“學(xué)生才藝自由展示區(qū)”“中外經(jīng)典曲目欣賞”“順德人文風(fēng)情長廊”“民族精品文化展示為主要亮點”，構(gòu)建好了書香、人文、兒童視角的校園人文環(huán)境；將“以愛育愛”“評選陽光孩子”“道德行為習(xí)慣作業(yè)”為主題，構(gòu)建好走進孩子心靈的德育教育，以“陽光課堂”為主渠道，生動活潑地推動學(xué)生身心潛能、整體素質(zhì)和個性充分和諧發(fā)展；以推行多元評價體系，讓校園成為孩子們體驗成長樂趣，享受快樂學(xué)習(xí)的樂園。優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，教育出來了充滿“陽光氣息”本原學(xué)子：活潑健康、心靈舒展、親和剛毅、思維活躍、見多識廣、綜合能力強。培養(yǎng)“陽光孩子”成為社會、家長對本原小學(xué)最大的認(rèn)同。一代又一代的本原人勵精圖治，策馬揚鞭，它正以自己獨特的魅力示范一方，影響一方。學(xué)校連續(xù)評為區(qū)先進學(xué)校，2004年被廣東省評為全國課題優(yōu)秀實驗學(xué)校，2005年被中國教育學(xué)會評為科研示范學(xué)校，2006年評為全國三跨課題實驗優(yōu)秀學(xué)校；教師近三年參加區(qū)級以上的教研、科研、教學(xué)各類比賽獲獎98人次，學(xué)生在各類素質(zhì)比賽中獲市級以上獎項達230人次。

展望未來，本原小學(xué)這所充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校前景一片光明。上級領(lǐng)導(dǎo)部門對本原的發(fā)展十分重視，不斷加大投入力度，要把本原繼續(xù)做大做強。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，辦學(xué)條件不斷的改善，本原小學(xué)這棵枝繁葉茂的百年古木就像沐浴著春風(fēng)春雨，必將再展新姿，再創(chuàng)輝煌。

所獲榮譽

由于城市建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的需要，1993年由區(qū)政府斥資3270萬元易地重建，地址為大良新基三路。新建校區(qū)布局合理，分為教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)；具備了36個教學(xué)班的規(guī)模，設(shè)施齊備、師資隊伍不斷優(yōu)化、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高；由于辦學(xué)水平高、辦學(xué)效果好，1996年被評為廣東省一級學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭，校園文化品味高雅，1998年被為廣東省首批綠色學(xué)校。

2003年后，學(xué)校實施了科研興校戰(zhàn)略，成為了中國教育學(xué)會重點課題的實驗學(xué)校。課題研究的深入開展，推動了教師專業(yè)化成長，師資隊伍更快速地向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，同時辦學(xué)品味和辦學(xué)影響力得到了很大的提升。為了滿足更多的家長對優(yōu)質(zhì)教育的追求，2004年大良街道辦事處投入1600多萬元進行第二期擴建工程，學(xué)校辦學(xué)條件得到更大改善。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校的校舍前臨廣場，后枕登峻，建筑古樸幽雅，周圍花木扶疏，學(xué)習(xí)環(huán)境之優(yōu)良。為鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，凡品學(xué)兼優(yōu)者，可領(lǐng)取一定數(shù)量的獎學(xué)金。任職教師多具豐富教學(xué)經(jīng)驗，待遇亦甚優(yōu)厚。由于教學(xué)條件優(yōu)越，因此歷年培育出不少人才。