1、生理指標(biāo)正常均值
① 男寶寶:體重:11.9~19.1kg;身高:89.8~105.7cm;
② 女寶寶:體重:11.6~19.0kg;身高:89.0~104.3cm。
2、發(fā)育指標(biāo)
① 動作發(fā)育
寶寶能學(xué)會模仿操,動作能跟上節(jié)拍,并能基本到位。會自己喝水、吃飯、正確用勺,不掉或少掉范例,認識自己的標(biāo)記。懂得了基本的游戲、學(xué)習(xí)的規(guī)則。
② 心理發(fā)育
知道危險地地方不能去、危險的物品不能摸。知道不能跟陌生人走,不接受陌生人的東西。愿意用多種器官去感知環(huán)境和現(xiàn)象。初步學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小動物和花卉。情緒穩(wěn)定,愛老師和小朋友,喜歡和小伙伴在一起。能正確比較物體的大小、長短、高矮,并能分辨數(shù)的多少。
③ 語言發(fā)育
能把自己的想法和需求大膽用語言表現(xiàn)出來。寶寶會說出自己的名字、年齡、性別。會說出父母的姓名、工作單位或者記住任何一方的電話號碼。會說出認識的小朋友的姓名、或者會說出自己家的地址和門牌號,個別寶寶還能說出自己的生日。
1、生理指標(biāo)正常均值
① 男寶寶:體重:12.4~19.9kg;身高:92.1~108.7cm;
② 女寶寶:體重:12.1~19.8kg;身高:91.3~107.1cm。
2、發(fā)育指標(biāo)
① 動作發(fā)育
這時寶寶能自然協(xié)調(diào)的行走、跑、跳,基本能掌握鉆、爬、攀登的動作。知道飯前便后要洗手,會正確的漱口和擦嘴。初步學(xué)會自己洗手,刷牙,能正確的用毛巾擦手。
② 心理發(fā)育
知道在上下樓梯時不能擁擠。能掌握按照物體的某一特征來進行分類。能感知出天氣、季節(jié)的明顯特征。能認識自己的姓名,知道自己的性別。能正確的區(qū)分正方形、長方形、圓形和三角形。
③ 語言發(fā)育
能完整的說出話,并能聽懂指令。寶寶都會背兒歌和唐詩,喜歡集體背誦,感受到集體的快樂。有些寶寶在幼兒園開始學(xué)習(xí)英語,也學(xué)習(xí)用英語背誦兒歌。
1、生理指標(biāo)正常均值
① 男寶寶:體重:12.9~20.8kg;身高:94.4~111.5cm;
② 女寶寶:體重:12.6~20.7kg;身高:93.5~109.7cm。
2、發(fā)育指標(biāo)
① 動作發(fā)育
寶寶會透支,能拋接球,能玩大型的器械。能一頁一頁的翻書,自己看出故事的大概內(nèi)容。能單足跳,臨摹正方形,會剪圖片,能跳遠,走獨木橋,欣賞絕技表揚及粗略的手勢表示,會口衣服紐扣,區(qū)分前后面。
② 心理發(fā)育
寶寶動的不將異物放入自己的口、鼻、耳中。愿意用線條、色彩來表現(xiàn)自己的感受。愿意自己動手去探索,感知自然,能自己如廁,養(yǎng)成了大小便的好習(xí)慣。能自己穿脫衣服和鞋襪,能獨立按時睡覺。在室外為別人做一些小時前;能發(fā)現(xiàn)相同點;概念開始形成;提出問題最多,最愛探索;開始按順序思考問題,與人有好相處;能做粗略的比較;畫人包括頭、兩個肢體,還可能有雙眼喜歡新的活動,不喜歡重復(fù)熟悉的活動;按圖畫及文字表演。
③ 語言發(fā)育
這個階段的寶寶會用雙關(guān)語、說笑話、扮小丑來吸引別人注意。會講長的故事。
1、生理指標(biāo)正常均值
① 男寶寶:體重:13.7~22.1kg;身高:97.7~115.5cm;
② 女寶寶:體重:13.5~21.9kg;身高:96.7~113.5cm。
2、發(fā)育指標(biāo)
① 動作發(fā)育
能按照節(jié)奏做操,動作精細;能比較好的控制自己的平衡。會使用運動器具,愿意嘗試新的玩法。能獨立進餐,會使筷子,能分發(fā)餐具;能自己正確的盥洗。
② 心理發(fā)育
到危險時,知道躲避和求救。能主動的提出問題,愛觀察。懂得關(guān)愛別人,愿意幫助別人。懂得分享和謙讓。對自己應(yīng)做的事所需的督促比以前減少;想想較以前差,對真實細節(jié)的事情感興趣;探索自然現(xiàn)象和社會真相;開始理解“昨天”的含義;能先思考然后把圖畫在紙上;提問比以前減少,但提出的問題較有意義。
③ 語言發(fā)育
有2000個以上的詞匯;能重復(fù)10個或10個以上音節(jié)的句子;至少能說出4種顏色;要求對一些事做定義;能說出一星期有幾天;能判斷兩件物品中哪件重;會數(shù)1~10做5之內(nèi)的加法。
1、生理指標(biāo)正常均值
① 男寶寶:體重:14.4~23.5kg;身高:100.7~119.1cm;
② 女寶寶:體重:13.8~23.2kg;身高:99.5~117.2cm。
2、發(fā)育指標(biāo)
① 動作發(fā)育
能動作協(xié)調(diào)的做出走、跑、跳、投、平衡、鉆、爬、攀登的動作。能首演協(xié)調(diào)的進行建構(gòu)、拼插游戲。會整理自己的床和物品。
② 心理發(fā)育
知道不干凈的東西不能吃;懂得愛護自己。能按照物體的特征進行分類和排序。有嘗試做科學(xué)小實驗的愿望。能清楚的表達出自己的想法,有邏輯性,喜歡朗誦和講述。能對自己的情緒有初步控制力。
③ 語言發(fā)育
能運用禮貌用語,友好與人相處。寶寶有推力和想象能力,會補充句子。寶寶能講故事帶表情,能用不同的聲音代表不同的人講話,演節(jié)目時帶表情,有感染力。有的孩子太內(nèi)向或者害羞,常常不敢同客人講話,可以加強鍛煉。
出生后3歲到5歲的寶寶應(yīng)該學(xué)會的東西可不少,各位家有寶貝的爸爸媽媽在孩子成長發(fā)育時,一定要注意孩子是不是達到了一般兒童成長的平均水平,如果發(fā)現(xiàn)哪方面孩子還有不足,可就要加強這方面的鍛煉了。這樣,才能保證孩子能不輸在起跑線上。