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【青少年文明禮儀專題】未成年人文明禮儀如何養(yǎng)成 青少年基本禮儀規(guī)范

導(dǎo)語 INTRODUCTION

青少年是祖國希望的一代,青少年正是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,所以,青少年文明禮儀需要嚴(yán)加規(guī)范,重點(diǎn)培訓(xùn)。不僅在學(xué)校中,而且在生活中,社會上都需要特別注意,規(guī)范自己的言行舉止,本期知識講堂為大家介紹未成年人文明禮儀,培養(yǎng)禮儀,從小做起。

何為八禮四儀
···

1、儀表之禮

面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方

2、儀式之禮

按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗

3、言談之禮

用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善

4、待人之禮

尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人

5、行走之禮

遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座

6、觀賞之禮

遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩

7、游覽之禮

善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德

8、餐飲之禮

講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅

四儀——7歲

入學(xué)儀式,讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

四儀——10歲

成長儀式,讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

四儀——14歲

青春儀式,要讓中學(xué)生學(xué)會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。

四儀——18歲

成人儀式,讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé),做守法公民,擔(dān)社會責(zé)任,不斷完善自我,立志成才報(bào)國。

1、舉手致意

全身直立,面帶微笑,目視對方,略略點(diǎn)頭,手臂輕緩地由下而上,向側(cè)上方伸出,手臂可全部伸直,也可稍有彎曲。

2、揮手道別

身體站直,不要搖晃和走動,目視對方,不要東張西望,眼看別處,手臂盡力向上前伸。

3、遞接物品注意舉止

雙手遞物或接物體現(xiàn)出對對方的尊重,作業(yè)的正面朝上,用雙手遞上,遞筆、刀、剪之類尖利的物品時(shí),需將尖端朝向自己握在手中,而不要指向?qū)Ψ健?/p>

4、喝茶禮儀

尊位的第一順序?yàn)椋豪夏耆?、中年人,比自己年紀(jì)大的人,喝茶過程里面,客人最重要的回禮禮節(jié)是扣指禮,又叫屈指跪,喝茶嚴(yán)禁抽煙。

5、服飾色彩搭配

服裝與服裝、服裝與飾物、飾物與飾物之間的色彩應(yīng)色調(diào)和諧,層次分明。飾物只能起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用,而不應(yīng)喧賓奪主。

6、觀看體操比賽禮儀

觀眾在一套動作結(jié)束時(shí)可以鼓掌稱贊,但運(yùn)動員做動作時(shí)不可鼓掌助威,應(yīng)保持場上安靜,運(yùn)動員需要高度集中注意力,觀看比賽應(yīng)提前入場。

7、觀看籃球比賽

在觀賽過程中,可以采取多種形式為運(yùn)動員加油吶喊、助威喝彩,但不得發(fā)出與裁判員相同或相似的笛聲和哨聲,注意控制情緒,文明友善。

8、與人交談的禮儀

穿戴打扮的整潔干凈就好;與人談話眼睛需要看著對方,不可從上往下看,不可斜視,學(xué)會微笑,不要雙手交叉,身體晃動,或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子。

青少年校園禮儀
···

上課遵守紀(jì)律莫開小會

作為學(xué)生,無論在課堂上還是在課堂下,都要尊重老師的勞動。在老師講課過程中,學(xué)生不要竊竊私語,和同學(xué)開小會,以免破壞課堂氣氛,傷害老師講課情緒

寧靜課堂杜絕手機(jī)干擾

作為一個(gè)學(xué)生,杜絕課上玩手機(jī)僅是學(xué)生與老師之間的相互尊重,更是人與人之間最起碼的禮節(jié),在開會、聽課和一些安靜的場合不應(yīng)該使用手機(jī)

向老師提意見要講分寸

作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)尊重老師。對老師畢恭畢敬唯唯諾諾未必就是尊師,向老師直抒己見、表達(dá)不同的觀點(diǎn)未必就是不尊師。關(guān)鍵是怎樣給老師提意見

勤儉節(jié)約是永遠(yuǎn)的傳家寶

愛惜糧食,節(jié)約水電資源,浪費(fèi)可恥,從我做起

在圖書館閱覽室的禮儀

衣著整潔,不要穿拖鞋背心;就座時(shí),移動椅子不要出聲;走路時(shí)要輕,以免影響他人。閱讀時(shí)也不要讀出聲音,也不要和熟人交談

問候老師行禮鞠躬更禮貌

教師是知識、倫理道德、價(jià)值觀念的傳授者,在社會上承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任,理應(yīng)受到尊重

怎樣處理好同寢室同學(xué)關(guān)系

多找自己身上存在的問題;爭取多溝通多交流;心胸寬廣,對別人多加理解和包容;真誠地對待他人;發(fā)自內(nèi)心地贊美他人

食堂禮儀

注意公共衛(wèi)生;遵守秩序,互相禮讓勿插隊(duì);進(jìn)餐時(shí)應(yīng)注意節(jié)約糧食;如發(fā)現(xiàn)飯菜有異物或質(zhì)量問題時(shí),可找有關(guān)管理人員有禮貌地說清楚

1、游覽寺廟禮儀

忌稱呼不當(dāng),對寺廟的僧人應(yīng)尊稱為“大師”;忌禮節(jié)失當(dāng),雙手合十,微微低頭;忌談吐不當(dāng),不應(yīng)提及殺戮之辭、婚配之事;忌行為舉止失當(dāng),不可大聲喧嘩、指點(diǎn)議論

2、沙灘禮儀

著泳裝或沙灘裝;照顧別人,控制音量,千萬不要高聲喊叫;收斂眼神,尊重他人,別肆無忌憚地打量別人;在沙灘上禁止飲食;用完之后將沙灘椅上的雜物以及細(xì)沙清理干凈

3、游覽觀光禮儀

愛護(hù)旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木;維護(hù)環(huán)境整潔;以禮相待,主動謙讓;遵守公共秩序;注意個(gè)人形象,不傷風(fēng)化;乘游覽車不要遲到,以免讓人等候

4、香港旅游禮儀

在地鐵、公交車請不要吃東西;公眾場合請小聲講話;勿隨便亂扔雜物;自覺排隊(duì);公共場合絕對禁止抽煙;遵守扶梯禮儀;開車一定佩戴安全帶;別在別人面前脫鞋

5、空間距離

親密距離在45厘米以內(nèi);私人距離一般在45~120厘米之間;社交距離大約在120~360厘米之間;公共距離指大于360厘米的空間距離

6、行走禮儀

兩人并行的時(shí)候,右者為尊;兩人前后行的時(shí)候,前者為尊;三人并行,中者為尊;三人前后行的時(shí)候,前者就是最為尊貴的。路過居民住房時(shí),不可東張西望,窺視私宅

7、電梯禮儀

先到的人就要往里走,讓女士、長輩、上司和老弱病殘者先進(jìn)入電梯;先進(jìn)入電梯的人應(yīng)幫助他人將門把住;不要擋住電梯按鈕;在電梯內(nèi)挪動時(shí)注意不要碰撞他人;在電梯里不要大聲講話

8、出租車禮儀

路邊招停,以不影響公共交通為宜;上車時(shí),年長者或女士先上;下車時(shí),年輕者或男士先下;保持車內(nèi)衛(wèi)生,不往車外吐痰、扔雜物;禁止吸煙

9、問路和接受問路禮儀

問他人路時(shí),給予尊稱,簡單清晰說明自己的意圖,對方表示不清楚,可表示謝意轉(zhuǎn)問他人;接受他人問路,注意傾聽對方請求,指明交通線路,自己不清楚可致歉意,并代為請其他人予以幫助

10、飛機(jī)禮儀

按時(shí)登機(jī),對號入座;盡快放好隨身行李,保持通道暢通;登機(jī)后主動關(guān)閉手機(jī)等無線電設(shè)備;保持艙內(nèi)整潔衛(wèi)生;機(jī)上讀物閱后整齊放入面前插袋

青少年餐桌禮儀
···

1、請客要早通知;主人家不能遲到

2、坐圓桌子,對著大門的是主座;主人右手邊的是主客,左手邊的是次重要的客人

3、主人家點(diǎn)菜,客人不能想服務(wù)員吆喝;不點(diǎn)或少點(diǎn)需要用手抓或握著吃的菜

4、不勉強(qiáng)也不反對別人少量飲酒;主人家細(xì)心觀察涼菜上齊、每位杯中都有酒水后,當(dāng)立即舉杯,歡迎開始

5、之后的每道菜一上來,不用太拘泥;主人家要常常轉(zhuǎn)圓盤,照顧到絕大部分客人

6、不可用自己的筷子在盤中挑來揀去,甚至攪拌;最好讓筷子上的食物在自己的接碟中過渡一下,才送入口中

7、食物在口中咀嚼時(shí),緊閉雙唇,以免說話、物體掉落、汁水外溢

8、用餐期間,基本上雙手都在桌面以上,背部挺直【詳細(xì)】

如何正確培養(yǎng)青少年文明禮儀素養(yǎng)
···

人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。我們的教育要培養(yǎng)人,首先就要注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。在青少年心理與行為發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)文明禮儀教育,對未成年人形成健全的人格起著重要的作用,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)具有十分重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。那么學(xué)校如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)呢?

了解歷史

了解文明禮儀歷史,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀的熱情

學(xué)以致用

各學(xué)科相結(jié)合,起好先導(dǎo)作用

營造環(huán)境

營造環(huán)境,優(yōu)化校園,形成文明禮儀氛圍

開展活動

開展多種多樣的活動,提高學(xué)生參與的積極性

樹立榜樣

樹立榜樣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀行為

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結(jié)語

中國本就是禮儀之邦,禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從小培養(yǎng)起文明禮儀,不僅能夠體現(xiàn)我們的素質(zhì)道德,而且也是提高情商的一種表現(xiàn),對我們的人際關(guān)系處理有很大的好處,未成年人應(yīng)該牢記這些約束,并且字生活中落實(shí),真正做一名講文明懂禮貌的好少年!

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