基本介紹

《讓路給小鴨子》是2009年11月1日由河北教育出版社出版的圖書(shū)，作者是羅伯特·麥克洛斯基，譯者是柯倩華。該書(shū)主要畫(huà)了一個(gè)警察攔下所有車(chē)輛，護(hù)送排成一排的鴨子過(guò)馬路的溫情脈脈的故事。

內(nèi)容介紹

這是一本最仁慈的書(shū)。是的，人與自然和諧共處，是這本六十多年前創(chuàng)作出的、開(kāi)本巨大的圖畫(huà)書(shū)的一個(gè)不言而喻的主題。作者用深褐色、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸，畫(huà)了一個(gè)警察攔下所有車(chē)輛，護(hù)送排成一排的鴨子過(guò)馬路的溫情脈脈的故事。故事一上來(lái)，就是兩幅充滿(mǎn)魄力的大鳥(niǎo)瞰；隔了幾頁(yè)，又是一連三幅恢弘壯觀的大鳥(niǎo)瞰。它們與我們慣常見(jiàn)到的那種鳥(niǎo)瞰不同，因?yàn)楫?huà)面中多了兩只飛翔中的野鴨，于是便產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的動(dòng)感，盤(pán)旋、下墜……我們好像是插上了一雙翅膀，跟隨它們一起飛過(guò)波士頓的上空。

作者介紹

譯者：柯倩華 插圖作者：(美國(guó))羅伯特·麥克洛斯基(Robert McCloskey)

羅伯特·麥克洛斯基（Robert McCloskey），1914年9月l5日，羅伯特·麥克洛斯基出生于美國(guó)俄亥俄州的漢密爾頓鎮(zhèn)。他在一份自述中說(shuō)：“我手指剛長(zhǎng)到能練音階時(shí)，我便上了鋼琴課。接著我又開(kāi)始玩手風(fēng)琴、學(xué)打鼓，然后是吹奏黑管……之后我又開(kāi)始迷上了各種電器和機(jī)器。我組裝了能遙控的小火車(chē)和小吊車(chē)。我們家的圣誕樹(shù)能旋轉(zhuǎn)、閃光和亂哼亂叫，它還燒了保險(xiǎn)絲并讓火花亂冒。但是高中時(shí)有家刊物讓我畫(huà)插圖，于是我的發(fā)明家生涯遂告結(jié)束。”

1932年高中畢業(yè)，羅伯特·麥克洛斯基在一次全國(guó)性比賽中得到的一筆獎(jiǎng)學(xué)金，于是他來(lái)到波士頓，在美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，接著又去紐約深造。但是畢業(yè)后他僅僅以低價(jià)賣(mài)出過(guò)幾幅水彩畫(huà)，這使他窮愁潦倒。有一天，經(jīng)朋友介紹，他帶著一些作品去拜訪(fǎng)一家兒童出版社的編輯。那位女編輯翻了翻他畫(huà)的中世紀(jì)的神話(huà)，便說(shuō)他思路不對(duì)，勸他應(yīng)該畫(huà)自己最為熟悉的題材，比如家鄉(xiāng)的故事。這次見(jiàn)面，成了他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

回到住處之后，羅伯特·麥克洛斯基不知不覺(jué)便畫(huà)起記憶中的俄亥俄州小鎮(zhèn)上的各種事情，畫(huà)完了，又配上了文字。后來(lái)他一直都是先作畫(huà)，然后再配上文字，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“我是用圖來(lái)思維的”。第二年，他帶著原稿又一次拜訪(fǎng)了那家出版社，這樣，他終于出版了第一本圖畫(huà)書(shū)《藍(lán)弟和口琴》（Lentil，1940）。

也是在1940年，他與擔(dān)任公立圖書(shū)館館員的佩吉結(jié)婚了，佩吉是著名兒童文學(xué)作家、曾以《輪滑女孩露欣達(dá)》（Roller Skates，1936）摘取1937年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)的羅斯·索耶的女兒。1941年，羅伯特·麥克洛斯基以在波士頓公園得到的靈感創(chuàng)作的《讓路給小鴨子》，獲得了1942年美國(guó)凱迪克金牌獎(jiǎng)。第二次世界大戰(zhàn)期間，他加入陸軍，在軍中教士兵畫(huà)畫(huà)。戰(zhàn)后，長(zhǎng)女莎莎出生了，他攜妻子女兒一起搬到了緬因州附近一個(gè)風(fēng)光明媚的小島上。這個(gè)小島讓他終身受益，他總是長(zhǎng)時(shí)間地觀察海島和海上風(fēng)光，《緬因的早晨》（One Morning in Maine，1952）和《夏日海灣》（Time of Wonder，1957）都是取材于他在小島上的體驗(yàn)。他另外一部有名的作品是獲得了1949年美國(guó)凱迪克銀牌獎(jiǎng)的《莎莎摘漿果》（Blue berrie sfor Sal，1948）。1964年，羅伯特·麥克洛斯基取得了邁阿密大學(xué)的文學(xué)博士學(xué)位。2000年，他被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館列入“活著的傳奇人物”名錄。2003年6月30日他在緬因州的家中去世。

獲獎(jiǎng)記錄

1942年美國(guó)凱迪克金牌獎(jiǎng)，入選美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)“教師們推薦的100種書(shū)”，入選日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)編“世界圖畫(huà)書(shū)100種”，入選紐約公共圖書(shū)館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100種圖畫(huà)”，2001年被美國(guó)《出版者周刊》評(píng)為“所有時(shí)代最暢銷(xiāo)童書(shū)?！?/p>

鑒賞評(píng)價(jià)

《紐約時(shí)報(bào)》的書(shū)評(píng)說(shuō)：這是一本最仁慈的書(shū)。

說(shuō)到這本《讓路給小鴨子》，人們說(shuō)得最多的還是羅伯特·麥克克洛茨基如何獲得靈感、如何買(mǎi)了一大堆鴨子養(yǎng)在公寓里畫(huà)速寫(xiě)……關(guān)于最初的靈感，最常見(jiàn)的一種說(shuō)法是說(shuō)作者最初注意到鴨子，還是年輕時(shí)每天早晨去美術(shù)學(xué)校上學(xué)、穿過(guò)波士頓公園的時(shí)候。四年后他回到波士頓，注意到鴨子的安全通行的問(wèn)題，也見(jiàn)到了一些新聞報(bào)道，于是，就萌發(fā)了畫(huà)這樣一本書(shū)的念頭。

至于養(yǎng)鴨子，確有其事，他在凱迪克獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言中就證實(shí)道：“為了畫(huà)鴨子，雖然我兜遍了動(dòng)物園、博物館和圖書(shū)館，獲得了知識(shí)，但我還想知道活著的鴨子的生態(tài)，于是我就買(mǎi)了好幾只鴨子，和它們一起生活在公寓里?！睋?jù)說(shuō)他為了把鴨子畫(huà)得栩栩如生，他不但趴在地板上，“平等地”觀察鴨子的各種姿勢(shì)，還把它們放進(jìn)有水的浴缸，細(xì)細(xì)觀看泳姿與動(dòng)作。僅僅是為了想知道鴨子在天上飛翔時(shí)，喙從下面看上去是什么樣子的，他就會(huì)把鴨子用毛巾裹上，放到椅子上，然后仰面躺下畫(huà)上幾百?gòu)埶賹?xiě)。

不過(guò)，羅伯特·麥克克洛茨基也確實(shí)畫(huà)活了野鴨馬拉夫婦和它們的八個(gè)孩子。逼真、傳神，還要加上一個(gè)詞：可愛(ài)。當(dāng)馬拉先生和馬拉太太在一個(gè)寒冷的日子飛抵波士頓時(shí)，一只向上振翅，一只向下振翅，我們仿佛聽(tīng)到它們翅膀擊打空氣的聲音，看到它們身上細(xì)小的羽毛在風(fēng)中閃動(dòng)。當(dāng)馬拉先生一個(gè)緊急剎車(chē)躲過(guò)了自行車(chē)時(shí)，一片煙塵似乎撲面而來(lái)，我們既為它捏了一把汗，又為它那個(gè)屁股著地的樣子忍俊不禁。那群排成一排、搖搖晃晃地跟著媽媽過(guò)馬路的小鴨子就更讓人喜愛(ài)了，你看最后那一只，因?yàn)榕碌絷?duì)急成了什么樣子。更好笑的是，你看當(dāng)聽(tīng)到有路人夸自己的孩子時(shí)，馬拉太太的路走得多神氣啊，還幸福地閉上了眼睛……

這本書(shū)還有一大看點(diǎn)，就是作者使用了鳥(niǎo)瞰——真正意義上的鳥(niǎo)瞰——的鏡頭。故事一上來(lái)，就是兩幅充滿(mǎn)迫力的大鳥(niǎo)瞰；隔了幾頁(yè)，又是一連三幅恢弘壯觀的大鳥(niǎo)瞰。它們與我們慣常見(jiàn)到的那種鳥(niǎo)瞰不同，因?yàn)楫?huà)面中多了兩只飛翔中的野鴨，于是便產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的動(dòng)感。盤(pán)旋、下墜……我們好像是插上了一雙翅膀，隨同它們一起飛過(guò)波士頓的上空。就這樣，野鴨的視線(xiàn)和我們的視線(xiàn)在天上重合到了一起，不但讓我們看到了故事的舞臺(tái)，還為后面故事的發(fā)展埋下了伏筆。

人們說(shuō)到這本書(shū)時(shí)，還總忘不了提上一句：幽默。

鴨子們說(shuō)過(guò)就不說(shuō)了，那個(gè)熱心腸的名叫米其爾的警察的形象也實(shí)在是讓人過(guò)目不忘。小眼睛，大肚子，看著他扭動(dòng)著臃腫而又逗人發(fā)笑的身軀，慌慌張張地吹著哨子奔向馬路，又慌慌張張地奔回崗?fù)r(shí)，誰(shuí)能不笑出聲來(lái)呢？

《讓路給小鴨子》之所以會(huì)成為久負(fù)盛名的古典之作，我想除了人們說(shuō)的嚴(yán)密地架構(gòu)故事的能力、構(gòu)圖大膽、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、巧妙的空間處理、出色的寫(xiě)實(shí)力以及石版畫(huà)風(fēng)格的對(duì)開(kāi)大畫(huà)面之外，還有一點(diǎn)，就是作者對(duì)待圖畫(huà)書(shū)的那種虔誠(chéng)的態(tài)度。要知道，他出版這本《讓路給小鴨子》時(shí)，還是一個(gè)精力充沛的小伙子?？墒撬麉s一生寡作，一共只出版了八本圖畫(huà)書(shū)，是一個(gè)慢工出細(xì)活的作家。他自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他畫(huà)一本書(shū)，至少要兩到三年。