辦學歷史
建校之初,全校僅有兩個教學單位,即1908年成立的美術學院和農學院。1910年,菲律賓醫(yī)科學校(成立于1907年)并入菲律賓大學,并于1923年擴大為醫(yī)學院。
在建校后的頭10年內,該校先后建成了醫(yī)學系、工程學院、教育學院、音樂學院、法學院、文學系、獸醫(yī)學系等7個院系,第二任校長是菲律賓人伊格納西奧·比利亞莫爾(Ignacio Villamor)。他重視課程設置,希望建立一支在教學和科研領域均有競爭性的教師隊伍,并逐步使他們菲律賓化。
菲律賓大學在第四任校長拉斐爾·帕爾馬(Rafael Palma)執(zhí)政期內(1923-1934年)發(fā)展較快。校長積極維護學術自由,但反對把大學辦成與世隔絕的象牙塔。
1941年12月,菲律賓被日本占領,在第二次世界大戰(zhàn)中,該校校舍遭到破壞,正常的教學活動受到極大影響,當時只有部分院系開課。
1945年6月,比恩韋尼多·M·岡薩雷斯博士(Bienvenido M Gonzalez)再次當選為校長后(他曾于1939年起擔任第六任校長,1943年被迫辭職),開始制定搬遷校址計劃。1948年12月,即在校慶40周年時,設在馬尼拉市的菲律賓大學除醫(yī)學院和衛(wèi)生研究所外,全部遷至大馬尼拉市的另一個重要城鎮(zhèn)奎松市的迪利曼。
1953年,該校根據(jù)克拉克空軍基地(全國最大空軍基地)的要求,共同設立菲律賓大學克拉克空軍基地學院?,F(xiàn)開設3個本科生專業(yè)和3個研究生專業(yè)。
1968年,菲律賓大學已擁有28個學院(分散在3個校園內)和5個地方性學院(其中碧瑤學院規(guī)模最大,自1961年重新組建后,先后開設9個本科專業(yè)和兩個碩士學位專業(yè))。
1972年11月20日,當時的共和國總統(tǒng)馬科斯下令對菲律賓大學進行重大改組,旨在將該校辦成全國一流大學,同時實施統(tǒng)一和分散相結合的管理體制,部分學術機構獲得自主權。第十一任校長薩爾瓦多·P·洛佩斯(Salvador P Lopez)博士于1969年上任后積極推行民主協(xié)商制,擴大教學和科研設施,增加教職工薪金,建立助學金制度,學校規(guī)模進一步擴大。1973年1月1日,大學董事會正式批準成立第一個分校——洛斯巴尼奧斯分校,具體落實分散管理和分校自治的機構改革方案。該分校在馬尼拉以南80公里處,那里是菲律賓主要農業(yè)區(qū)和全國最大的森林自然保護區(qū),是開展農林專業(yè)教學和科學實驗的最佳地區(qū)。
1977年,大學董事會決定在馬尼拉市建立保健科學中心,1979年,菲律賓大學馬尼拉分校正式成立。馬尼拉校園和迪利曼校園位于首都區(qū),因此,教學和科研以人文科學、社會科學、自然科學、技術科學和醫(yī)學為主。同年5月,第三個分?!咨驰撤中P汲闪ⅲ摲中N挥隈R尼拉東南,是漁場和水產養(yǎng)殖基地,因此側重開辦漁業(yè)、水產業(yè)等專業(yè)。這種因地制宜的辦學方針既有利于地方和國家的經(jīng)濟發(fā)展,也適應各地青年的入學要求。
菲律賓大學于1979年同邦板牙省政府簽署實施推廣教計劃,在該省省會圣費爾南多市招收本科生117名,研究生40名,本科生專業(yè)包括經(jīng)濟學、工商管理、心理學,碩士生專業(yè)是管理學。
1982年4月26日,既是分校又是總部所在地的迪利曼校園正式建成。
1984年,第二個推廣教學點在奧隆加波市開設管理碩士學位專業(yè)。
師生數(shù)量
截止1990-1991學年,菲律賓大學(共4個分校)共擁有51個學院,在校學生人數(shù)達33,800名。
在菲律賓,大學教師一般分為4級:助教、講師、副教授和教授,而菲律賓大學卻增設“大學教授”這一特級教授職銜。在全校3,270名教師中,“大學教授”5名,教授463名,副教授527名,講師1,134名,助教1,141名。在教師總人數(shù)中迪利曼分校兼大學本部的教師達1450名,馬尼拉分校、米沙鄢分校和洛斯巴尼奧斯分校的教師人數(shù)分別為546人、456人和818人。
菲律賓大學的學生分正式和非正式兩大類,前者包括本科生和研究生,后者包括非學位生、跨校注冊生和特殊學生。在全校33,800名學生中有27,177名本科生,5,918名研究生,705非正式學生。其中包括646名外國留學生。此外還有1112名非正式外國留學生,他們大多數(shù)來自美國、英國、日本、韓國、中國、印度尼西亞、馬來西亞、泰國、印度、孟加拉國、伊朗和圖書資料方面,均居第一位。
迪利曼分校是菲律賓大學總部所在地,校園占地493公頃。全校共有51個學院,其中27個可授予學士、碩士和博士學位,而迪利曼擁有的可授予學位的學術機構達23個。
該分校1990-1991學年的注冊學生為18,010名,約占全校學生總數(shù)的53%,其中本科生13,800人,研究生3,670人,非正式生540人。
該分校同期的各類教師達1,450名,占全校教師總數(shù)44%強,而且高水平教師居多數(shù)?,F(xiàn)以1989年年中的統(tǒng)計數(shù)為例,在所有教員中,大學教授2名,教授381名,副教授455名,助教401名,教員177名。在這些教師中,332人(在總數(shù)中所占百分比為23.44%)獲博士學位,624(44.07%)有碩士學位,447人(31.57%)獲學士學位,13人(0.92%)有其他學銜。除此之外,還有526名兼職教師,其中171人為教授級講師,174人是高級講師,179人為講師,兩人為客座教授。迪利曼分校還有3,042名輔助教職人員,其中2,508人從事科學研究和推廣教育,534人為專業(yè)人員。
圖書館
迪利曼分校圖書館是全國第一大圖書館,由中心圖書館、21個學院圖書館和5個獨立圖書館組成。1990年12月的館藏圖書達76.9萬冊、雜志14900種。而菲律賓大學同期館藏圖書量為116萬冊,馬尼拉分校有圖書12.5萬冊,米沙鄢分校為8.4萬冊,洛斯巴尼奧斯分校的圖書擁有量為18.2萬冊。
學科建設
如前所述,在菲律賓大學的4個分校中,馬尼拉分校以醫(yī)學為主,洛斯巴尼奧斯分校以農林學校為主,米沙鄢分校以漁業(yè)和水產養(yǎng)殖等專業(yè)為主,而迪利曼分校學科齊全,本身就是一所含人文科學、社會科學、自然科學、技術科學、經(jīng)濟管理科學在內的綜合性大學。
迪利曼分校的23個有學位授予權的學術單位是菲律賓大學的縮影,并設有92個本科生專業(yè)和112個研究生專業(yè),以下是這些機構的簡況。
美術學院
和菲律賓大學同時誕生,除開設美術學士學位和碩士學位兩個專業(yè)外,還設有繪畫、雕刻和視象傳播學(Visual communication)等3個畢業(yè)證書專業(yè)。
工程學院
創(chuàng)建于1910年,規(guī)模較大,9個學士學位專業(yè)是:計算機科學、化學工程、土木工程、電氣工程、大地測量工程、工業(yè)工程、機械工程、冶金工程和礦業(yè)工程;9個碩士學位專業(yè)是:化學工程、土木工程、電氣功工程、能源工程、環(huán)境工程、工業(yè)信息系統(tǒng)、機械工程、冶金工程和水力資源;博士學位專業(yè)是工程學哲學博士專業(yè);另外還設有水力資源和工業(yè)工程畢業(yè)證書專業(yè)。
法學院
成立于1911年,1981年底和法學中心等學術機構建立法學聯(lián)合體(下設政體與法律改革研究所、人權研究所、司法管理研究所和國際法學研究所)。該院的兩個專業(yè)直接培養(yǎng)法學學士和法學碩士。
音樂學院
建于1916年,當時取名音樂學校,1968年起正式以學院建制。開設的學士、碩士學位專業(yè)分別有作曲、樂器、音樂教育、音樂學、聲學,此外學士學位專業(yè)分別有作曲、樂器、音樂教育、音樂學、聲學,此外學士學位專業(yè)還包括指揮,碩士學位專業(yè)包括音樂理論。音樂畢業(yè)證書專業(yè)有音樂、音樂藝術創(chuàng)作與表演。
教育學院
成立于1918年,本科生專業(yè)主要培養(yǎng)中小學師資;碩士學位專業(yè)包括教育學、教育藝術等,博士學位專業(yè)包括教育學和教育哲學。
商業(yè)管理學院
其前身是1929年成立的商業(yè)管理學校,商學士專業(yè)開辦了1916年(當時由人文科學學院的經(jīng)濟學系主辦)。兩個本科生專業(yè)培養(yǎng)商業(yè)管理學士、商業(yè)管理與會計學士,同時還開設商業(yè)管理碩士、博士學位專業(yè)。
統(tǒng)計中心
1953年根據(jù)菲律賓政府和聯(lián)合國簽訂的有關協(xié)議創(chuàng)辦,現(xiàn)開設統(tǒng)計學學士、碩士和博士3個學位專業(yè)。
勞工與勞資關系學院
前身是1954年成立的勞工與勞資關系學校。除開設勞資關系畢業(yè)證書專業(yè)外,還設有4個碩士學位專業(yè)方向:比較勞資關系、人力資源開發(fā),勞工—管理關系、勞工政策與管理。
行政管理學院
前身是1952年成立的行政管理研究所,現(xiàn)開設行政管理學士、碩士、博士及專業(yè)學位等專業(yè)。
建筑學院
建筑學專業(yè)于1956年在工程學院開辦,1959年,藝術與建筑學學校成立后開設藝術與建筑學兩大專業(yè),1970年建筑學院獨立建院。兩個本科生專業(yè)培養(yǎng)建筑學士和園林建筑學士,還與家政學院共同開辦室內設計學士學位專業(yè)。
家政學院
成立于1961年,7個學士學位專業(yè)是:室內設計、服裝工藝、社區(qū)營養(yǎng)、食品工藝、家政學、飯店餐館管理、家庭生活與兒童開發(fā);5個碩士學位專業(yè)包括家庭生活與兒童開發(fā)、食品服務管理、家政學、食品科學和營養(yǎng)學;3個哲學博士學位專業(yè)方向是食品科學、家政學和營養(yǎng)學。
圖書館研究所
創(chuàng)辦于1961年,但1941年由當時的人文科學學院開設圖書館學專業(yè),1916年開始頒發(fā)學士學位,1962年始授予碩士學位。3個圖書館學專業(yè)培養(yǎng)圖書館管理員、學士和碩士。
經(jīng)濟學院
成立于1965年,1974年菲律賓政府創(chuàng)辦經(jīng)濟開發(fā)中心后,大力資助經(jīng)濟學院的教學、研究和培訓工作。兩個本科生專業(yè)培養(yǎng)商業(yè)經(jīng)濟學士和經(jīng)濟學士,研究生專業(yè)則培養(yǎng)經(jīng)濟學碩士、經(jīng)濟學哲學博士。
大眾傳播學院
根據(jù)菲律賓共和國第4379號法令創(chuàng)辦于1965年,現(xiàn)開辦傳播藝術學士與碩士學位兩個專業(yè)以及傳播學哲學博士學位專業(yè)。
城市與地區(qū)規(guī)劃學院
1965年成立時定名為規(guī)劃研究所,1974年更名為環(huán)境規(guī)劃研究所,1983年取現(xiàn)名。該院主要從事研究生教育,設城市與地區(qū)規(guī)劃碩士學位和博士學位專業(yè)。
亞洲研究中心
根據(jù)菲律賓共和國第5334號法令創(chuàng)辦于1968年,其前身是1955年成立的亞洲研究所,自1967年起成為研究生教育和基礎研究機構,同時也是共和國總統(tǒng)辦公室領導的特殊研究中心的成員。開設兩個碩士學位專業(yè),即菲律賓研究(含官僚政治、外交關系、社會與文化等3個專業(yè)方向)和菲律賓研究藝術(3個專業(yè)方向同前),以及菲律賓研究哲學博士專業(yè)(3個專業(yè)方向同前)。
社會工作與社區(qū)開發(fā)學院
成立于1969年,社會工作和社區(qū)開發(fā)兩個專業(yè)可授予學士、碩士學位和畢業(yè)證書。
伊斯蘭教研究所
根據(jù)菲律賓共和國總統(tǒng)1973年11月2日頒發(fā)的法令而成立,現(xiàn)設伊斯蘭研究學士學位和碩士學位兩個專業(yè)。
人體動力學學院
(College of Human Kinetics)為適應體育教學、運動訓練、舞蹈、娛樂等事業(yè)之需于1976年成立。體育教育專業(yè)可授予學士、碩士學位和畢業(yè)證書,另設舞蹈、運動兩個畢業(yè)證書專業(yè)。
亞洲旅游業(yè)研究所
成立于1976年,以適應企業(yè)經(jīng)理、教育者、規(guī)劃者、研究者以及旅游部門的需要,主要開設旅游科學學士學位專業(yè)。
藝術與文學院
是1983年10月從原文理學院分離出的3個學院之一,開設的12個本科生專業(yè)是:藝術研究、比較文學、英語、英語研究、菲律賓語、菲語研究、菲律賓文學、西班牙語、戲劇藝術、戲劇語言、(Speech-drama)、歐洲語言(包括德語、俄語、意大利語、德語和西班牙語)、碩士學位專業(yè)方向是:藝術史、比較文學、英語研究、菲律賓語、菲律賓文學、菲語研究、西班牙語、戲劇語言和戲劇藝術;而哲學博士學位的專業(yè)方向則包括比較文學、英語研究、菲律賓語、西班牙文學。
理學院
是1983年10月從原文理學院分離出的3個學院之一,是全國自然科學和數(shù)學中心,宗旨是發(fā)展成為世界一流的亞洲教學與科學中心。理學院下設全國物理學研究所、全國地質科學研究所、海洋科學研究所、生物學研究所、自然科學研究所(除開除研究外,還從事推廣教育)、數(shù)學研究室、氣象學與海洋學研究室,并設有3個課題組(環(huán)境科學、科學與社會、分子生物學與生物工藝學)。院內開設7個學士學位專業(yè)(生物學、化學、地質學、教學、物理學、應用物理學、分子生物學與生物工藝學,同時還與工程學院合開計算機科學學士專業(yè)),12個碩士學位專業(yè)(應用數(shù)學、生物學、化學、物理海洋學、分子生物學與生物工藝學),以及8個哲學博士學位專業(yè)方向(生物學、化學、地質學、海洋科學、數(shù)學、氣象學、物理學、分子生物學與生物工藝學)。
社會科學與哲學學院
是1983年10月從原文理學院分離出來的3個學院之一。該學院開設的8個學士學位專業(yè)是地理學、心理學、社會學、政治科學、哲學、語言學、歷史、考古學;10個碩士學位專業(yè)除8個與學士學位專業(yè)相同外,另外人口統(tǒng)計學和國際研究;7個哲學博士學位專業(yè)包括考古學、歷史、語言學、菲律賓研究,心理學、社會學、政治科學。