學(xué)校簡介

桂林市育才小學(xué)，創(chuàng)建于1988年，隸屬于桂林育才教育集團(tuán)，是七星區(qū)教育局直屬公辦學(xué)校，是廣西素質(zhì)教育等級(jí)評(píng)估一級(jí)甲等學(xué)校。

截至2016年9月，學(xué)校有35個(gè)教學(xué)班，1700多名在校生；有89名專任教師。

學(xué)校有200米環(huán)形塑膠跑道以及網(wǎng)球、籃球、排球和小足球場；設(shè)有圖書室、師生閱覽室、電腦微機(jī)室、語音實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及信息教育校園網(wǎng)主控室、校園電視臺(tái)、音樂室、美術(shù)室、科技活動(dòng)室、體操形體室、勞技室等。

學(xué)校建有100平方米的心理咨詢室，配備了檔案柜、電腦、電話、沙發(fā)、茶幾、個(gè)體咨詢室、白板、搖搖椅、減壓袋等設(shè)施，有心理健康教育軟件和書籍。

桂林市育才小學(xué)獲得桂林市首批中小學(xué)三級(jí)心理輔導(dǎo)室。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有102名專任教師，其中大專學(xué)歷以上占91.2%，研究生3人，本科生30人；有小學(xué)高級(jí)教師50人，特級(jí)教師2人；有獲得全國優(yōu)秀教師稱號(hào)1人，廣西“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，自治區(qū)優(yōu)秀教師暨記個(gè)人二等功1人；有廣西壯族自治區(qū)21世紀(jì)園丁工程A類人才2人，B類人才1人，C類人才5人；有桂林市學(xué)科帶頭人2人，桂林市科研帶頭人1人，教學(xué)能手3人，桂林市優(yōu)秀教師5人，桂林市課程改革專家組成員3人。

心理咨詢室配備了有資質(zhì)的專業(yè)心理輔導(dǎo)教師2名，另外，還有35位班主任任兼職心理教師。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校曾獲全國少先隊(duì)“雛鷹大隊(duì)”、中央教科所“十一五”重點(diǎn)科研課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國首屆小公民道德實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等4項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)；榮獲自治區(qū)文明單位、自治區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校、自治區(qū)綠色學(xué)校、自治區(qū)教育科研先進(jìn)學(xué)校、自治區(qū)學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、自治區(qū)基礎(chǔ)教育改革實(shí)踐先進(jìn)學(xué)校等8項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；獲得了桂林市文明單位、桂林市教育科研示范先進(jìn)學(xué)校、桂林市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、桂林市校長建設(shè)年規(guī)范管理先進(jìn)學(xué)校、桂林市巾幗文明崗、桂林市工人先鋒號(hào)、 桂林市紅旗大隊(duì)等24項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；同時(shí)還獲七星區(qū)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、七星區(qū)先進(jìn)基層黨支部等23項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校連年獲“桂林市德育先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)，行為規(guī)范“五項(xiàng)”創(chuàng)優(yōu)學(xué)校，桂林市科研示范學(xué)校，桂林市藝術(shù)示范學(xué)校，市、自治區(qū)“綠色學(xué)?！?、自治區(qū)科技示范學(xué)校等稱號(hào)，是自治區(qū)活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、21世紀(jì)基礎(chǔ)教育新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

育才小學(xué)成為教育部“校長影子培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)基地，全國“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)基地學(xué)校，國家級(jí)課題“基于網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)”的研究基地。

文化傳統(tǒng)

學(xué)校通過“心理健康周”，“快樂信箱”，“心理健康講座”，“校園廣播站”等宣傳方式，繼續(xù)宣傳心理健康的含義和擁有健康心理的意義。

每周一晨會(huì)時(shí)間組織全校師生同跳心理健康團(tuán)體舞蹈《生命之河》；全校推廣自編的心理解壓操：球棒操和跳繩操。

每學(xué)期開展小能人評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生在各項(xiàng)特長申報(bào)的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的陽光心態(tài)，增強(qiáng)了自信心；高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生一對(duì)一“認(rèn)養(yǎng)結(jié)對(duì)子”，高年級(jí)學(xué)生幫助低年級(jí)學(xué)生疏導(dǎo)和解決各種力所能及的問題；每個(gè)月定期開展教師“吸引在團(tuán)隊(duì)”的團(tuán)體拓展活動(dòng)。

歷史沿革

1988年，桂林市育才小學(xué)創(chuàng)辦。

2007年9月，桂林市英才小學(xué)并入育才小學(xué)，成為育才小學(xué)的高新校園。

2011年4月29日，學(xué)校啟動(dòng)桂林市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心輔導(dǎo)站儀式。