城鄉(xiāng)規(guī)劃是支撐我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境、繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀文化、營造美好人居的重要領(lǐng)域。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎理論知識和實踐應用能力,具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念,能夠在專業(yè)規(guī)劃設計機構(gòu)、管理機構(gòu)、研究機構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關(guān)開發(fā)管理、研究教育等工作的高級專門人才。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的主要領(lǐng)域涵蓋城鄉(xiāng)物質(zhì)環(huán)境空間形態(tài)的控制與引導、土地使用與開發(fā)、道路與交通、市政與服務設施、住房與社區(qū)、生態(tài)控制與環(huán)境保護、遺產(chǎn)保護與城市更新、地域文化與城鄉(xiāng)風貌、防災減災與衛(wèi)生規(guī)劃等內(nèi)容,具有多學科交叉融合的特點。城鄉(xiāng)規(guī)劃的類型主要有區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市規(guī)劃、鎮(zhèn)規(guī)劃、鄉(xiāng)規(guī)劃、村莊規(guī)劃和專項規(guī)劃。
專業(yè)要求學生系統(tǒng)學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本知識與基礎理論,接受城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程序、方法以及設計表達等方面的基本訓練,掌握協(xié)調(diào)處理城鄉(xiāng)發(fā)展與自然環(huán)境、社會環(huán)境、文化環(huán)境等復雜關(guān)系的基本方法,具備初步開展科學研究的能力,并具有從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的基本素質(zhì)。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的素質(zhì)和能力:
1.具備高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)和正確的價值觀、扎實的自然科學和人文社會科學基礎、良好的專業(yè)素質(zhì)、人文修養(yǎng)和身心素質(zhì);兼具本土情懷與國際視野;具備現(xiàn)代意識和健康的人際交往意識;具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
2.掌握自然科學和人文社會科學的基礎知識、專業(yè)所需的外語和計算機應用技術(shù)等工具知識、專業(yè)理論知識和相關(guān)知識;
3.具有系統(tǒng)思維、公正處理、認知分析和綜合表達等專業(yè)基本能力以及前瞻預測、創(chuàng)新設計、共識構(gòu)建和共同行動等專業(yè)執(zhí)業(yè)能力;
4.熟悉我國城鄉(xiāng)建設領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定大數(shù)據(jù)時代下的信息技術(shù)能力,具有職業(yè)發(fā)展持續(xù)學習能力;
6.了解我國人居環(huán)境學科領(lǐng)域的理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生可在政府管理部門、規(guī)劃設計單位、建設與開發(fā)企業(yè)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、研究等專業(yè)技術(shù)工作;可在政府管理部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設方面的管理工作;也可在教育、科研機構(gòu)從事相關(guān)的教學及科研工作。
當今中國正處在城鄉(xiāng)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,新型城鎮(zhèn)化建設、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等都離不開規(guī)劃人才。隨著國家機構(gòu)改革的完成、自然資源部的組建以及相關(guān)政策的陸續(xù)出臺,國家提出構(gòu)建基于生態(tài)文明建設的國土空間規(guī)劃體系。該體系要求規(guī)劃管制核心由耕地資源單要素保護向山、水、林、田、湖、草全要素保護轉(zhuǎn)變,統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)人居環(huán)境在內(nèi)的各類要素的空間資源,實施“多規(guī)合一”實現(xiàn)全域全類型用途管控,規(guī)劃行業(yè)在機構(gòu)設置和工作體系等方面將經(jīng)歷重大變革和全新探索。同時,隨著信息科技的不斷發(fā)展,“大數(shù)據(jù)”引入城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域建立城市時空大數(shù)據(jù)平臺,構(gòu)成為城市管理提供一張底板、一個平臺、一套數(shù)據(jù)的重要基礎,也體現(xiàn)了城鄉(xiāng)規(guī)劃和數(shù)學、統(tǒng)計和計算機等學科的交叉發(fā)展。這些發(fā)展、轉(zhuǎn)型、變革都為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。