學(xué)校簡(jiǎn)介

北京教育學(xué)院附屬海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，隸屬海淀教委，原名田村中心小學(xué)。學(xué)校與共和國(guó)同齡，自建校至今辦學(xué)經(jīng)歷了六個(gè)時(shí)期：艱苦卓絕，沉潛堅(jiān)守（1949年-1976年）;教學(xué)為本，基礎(chǔ)始成（1979年-1994年）;以師為本，課題引領(lǐng)（1995年-1997年）;延續(xù)課題，春色初綻（1998年-2008年）;以生為本，彰顯特色（2008年-2010年）;文化立校，繼往開來（2010-至今）。

文化建設(shè)、教學(xué)改革和藝術(shù)教育為學(xué)校三大辦學(xué)特色。作為海淀區(qū)教學(xué)管理、德育管理和藝術(shù)教育示范學(xué)校，學(xué)業(yè)質(zhì)量居海淀區(qū)第一集團(tuán)；全市藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開；作為北京市第一支笛鼓行進(jìn)管樂團(tuán)，多次獲北京市一等獎(jiǎng)和全國(guó)金獎(jiǎng)。學(xué)校還是海淀區(qū)學(xué)校文化建設(shè)三所試點(diǎn)校之一，文化建設(shè)工作得到區(qū)內(nèi)干部、教師的贊譽(yù)。被評(píng)為北京市學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校，首都精神文明單位、教育部校長(zhǎng)助力工程“影子培訓(xùn)”工程示范校、希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)站。

?；丈系乃钠~子，其形狀像“田”字與地名契合；“田”字型標(biāo)志的靈感得益于兒時(shí)“東南西北”的游戲，象征著對(duì)學(xué)校文化的繼承也代表著童真與樂趣。漸變的四種顏色隱喻著學(xué)生由青澀漸漸茁壯；也隱喻一季的收獲需要三季的等待，教育亦如此。各不相同的樹葉預(yù)示著我們認(rèn)同差異，并相信每人都可以實(shí)現(xiàn)各自的出色；葉子之間的留白，恰似一只靈動(dòng)的小鳥，脆脆地鳴叫、呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方?！坝袩o相生”的哲學(xué)思想，預(yù)示著教育要適當(dāng)“留白”，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，讓孩子們?cè)趬?mèng)想的天空自由翱翔。樹葉間展翅的飛鳥表達(dá)了每個(gè)人在學(xué)校中的狀態(tài)和擁抱未來夢(mèng)想的姿態(tài)。

師資力量

現(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1100多名。在編教職工67名，中學(xué)高級(jí)教師2名，市級(jí)骨干2名，海淀區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師13名，3名區(qū)種子教師。教師學(xué)歷最低本科，碩士13人。

辦學(xué)特色

北京教育學(xué)院附屬海淀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)理念:辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，它包括學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略，具體體現(xiàn)在校訓(xùn)、校風(fēng)、校規(guī)、校歌、教育理想、建校原則、辦學(xué)宗旨、育人取向、培養(yǎng)目標(biāo)、精神偶像、育人途徑、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師形象、校園文化、工作重心、莊重承諾等方面。每一方面都應(yīng)當(dāng)精雕細(xì)刻，力求使辦學(xué)理念在實(shí)踐中達(dá)到完美。先進(jìn)的辦學(xué)理念對(duì)內(nèi)是凝聚力、向心力，對(duì)外就是核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌。