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蕪湖職業(yè)技術學院最好的十大專業(yè)

蕪湖職業(yè)技術學院十大熱門專業(yè) 蕪湖職業(yè)學院王牌專業(yè)是什么
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蕪湖職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些？蕪湖職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學，招生專業(yè)眾多。而蕪湖職業(yè)技術學院最好的王牌專業(yè)，則有機電一體化技術、食品檢驗檢測技術、汽車制造與試驗技術、數控技術、電氣自動化技術、高分子材料智能制造技術等，下面請看MAIGOO小編帶來的蕪湖職業(yè)學院熱門專業(yè)排行榜，進行更為詳細的了解。
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蕪湖職業(yè)技術學院十大王牌專業(yè)
“雙高計劃”高水平專業(yè)群核心專業(yè)教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展實施項目骨干專業(yè)
機電一體化技術是“雙高計劃”高水平專業(yè)群核心專業(yè)、教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展實施項目骨干專業(yè)、高水平大學重點建設專業(yè)、省高水平高職專業(yè)、省教改示范專業(yè)。該專業(yè)學制三年，培養(yǎng)掌握機電一體化設備安裝、調試、運行、維護、管理和營銷等方面的基礎知識、基本理論和基本技能，具備機電一體化設備安裝、調試與維護和簡單的升級改造能力，能在現(xiàn)代機電一體化技術行業(yè)從事產品設計制造，生產與技術管理，機電一體化控制設備的設計、使用、維護與改造、銷售等方面工作的高素質技術技能型人才，具有電工、工業(yè)機器人操作與運維等工種的技能等...級證書。 【展開全部】 【 詳細>>】
教育部雙高計劃專業(yè)群專業(yè)省級品牌專業(yè)骨干專業(yè)
食品檢驗檢測技術專業(yè)（原食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)），學制三年，是蕪湖職業(yè)技術學院王牌專業(yè)，是教育部雙高計劃專業(yè)群專業(yè)、省級品牌專業(yè)、骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、教育部重點建設實訓基地。該專業(yè)培養(yǎng)具有從事食品質量安全檢測與管理必備的基本理論知識和較強的專業(yè)技能；掌握食品質量安全檢測的標準和主要檢測方法；了解國內外主要食品質量管理的政策和法規(guī)；具備扎實的食品分析、檢驗專業(yè)技術，具有食品檢測、營養(yǎng)配餐和食品質量控制與管理能力，面向生產、建設、服務和管理第一線需要的可持續(xù)發(fā)展的高素質技術技能型人才。 【 詳細>>】
國家級教育教學改革示范專業(yè)全國示范院校建設重點專業(yè)
汽車制造與試驗技術專業(yè)（由原“汽車檢測與維修技術”和原“汽車制造與裝配技術”兩個專業(yè)合并組成），是2003年的國家級“教育教學改革示范專業(yè)”，2006年的“全國示范院校建設重點專業(yè)”，還入選該校的安徽省“地方技能型高水平大學”品牌建設專業(yè)、入選該校國家級“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干建設專業(yè)，在2017年，該專業(yè)獲職業(yè)院校裝備制造類國家級“示范專業(yè)點”稱號，是安徽省高職汽車類中唯一獲此殊榮的專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)滿足燃油和新能源轎車車體與部件設計、汽車智能制造裝備的維護調試等崗位需求的高素質技術技能型人才。 【 詳細>>】
國家重點示范專業(yè)中國雙高專業(yè)群建設專業(yè)
數控技術專業(yè)入選中國高水平高職院校專業(yè)群建設專業(yè)，是國家重點示范專業(yè)、蕪湖職業(yè)技術學院熱門專業(yè)。該專業(yè)學制三年，培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計、制造、生產技術管理方面的高等工程技術應用型人才。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。并能獲得國家勞動和社會保障部頒發(fā)的數控工藝員技術等級證書。就業(yè)方向：從事數控機床操作，機床產業(yè)中的研發(fā)、技術、銷售、售后等全過程工作。 【 詳細>>】
國家示范專業(yè)“雙高計劃”高水平專業(yè)群專業(yè)
電氣自動化技術專業(yè)學制三年，是國家示范專業(yè)、“雙高計劃”高水平專業(yè)群專業(yè)。據maigoo編輯了解，該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電工電子技術、自動控制技術等方面的基礎知識、基本理論和基本技能，具備電氣設備安裝、調試與維護和簡單的升級改造能力，從事電氣產品設計制造，生產與技術管理，電氣控制設備的設計、使用、維護與改造、銷售等方面工作的高素質技術技能型人才。具有電工、工業(yè)機器人操作與運維等工種的技能等級證書。 【 詳細>>】
國家重點示范建設專業(yè)校級高水平大學品牌專業(yè)建設項目
高分子材料智能制造技術專業(yè)是國家重點示范建設專業(yè)，入選校級高水平大學品牌專業(yè)建設項目。該專業(yè)培養(yǎng)掌握高分子材料原材料、配方及配合基本知識，具備高分子材料工程的基本操作、物理機械性能常規(guī)測試，分析和制定高分子材料加工基本規(guī)范，設計高分子材料配方、制品結構能力，從事高分子材料生產、管理、技術、檢測等工作的高素質技術技能人才。該專業(yè)所在的蕪湖職業(yè)技術學院材料工程學院創(chuàng)建于1992年，其前身為輕化工程系，學院是教育部高職高專高分子材料類骨干教師培訓點。 【 詳細>>】
國家提升專業(yè)服務產業(yè)重點建設專業(yè)安徽省特色專業(yè)
建設工程管理專業(yè)是國家提升專業(yè)服務產業(yè)重點建設專業(yè)、安徽省特色專業(yè)、建設部緊缺人才培養(yǎng)基地。該專業(yè)學制三年。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化工程管理的基礎知識和施工管理專門知識和技能，具備建筑工程施工技術管理和工程項目管理能力，能在建設行政主管部門、建設單位、施工企業(yè)等企事業(yè)單位從事建筑生產一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高技能型人才?？扇〉檬┕T、資料員等職業(yè)資格證書。該專業(yè)所在的建筑工程學院始于原蕪湖聯(lián)合大學于1983年開設的房屋建筑工程專業(yè)，建有工程實驗實訓中心、民用建筑綜合能效測評中心等。 【 詳細>>】
中央財政支持的國家重點建設專業(yè)
園藝技術專業(yè)為中央財政支持的國家重點建設專業(yè)，蕪湖職業(yè)學院最好的專業(yè)之一，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質；掌握必備園藝植物的栽培、品種選育、病蟲害防治、園產品貯藏、保鮮與加工等方面的基礎理論知識；掌握園藝作物（花卉、蔬菜、食用菌）種苗繁殖、作物生產、市場營銷、企業(yè)管理等基本技能；培養(yǎng)適應現(xiàn)代經濟建設和發(fā)展需要，適應園藝作物從種苗生產、大田生產、產品銷售全過程的相關崗位、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|技術技能型人才。據買購小編了解，該專業(yè)所在的園林園藝學院為全國高職高?！艾F(xiàn)代園林園藝技術”骨干教師培...訓基地。 【展開全部】 【 詳細>>】
安徽省重點建設特色專業(yè)中央財政提升高職院校專業(yè)服務產業(yè)能力項目支持
動漫設計專業(yè)開設于2008年，2010年被安徽省教育廳批準為省重點建設特色專業(yè)，2011年獲中央財政提升高職院校專業(yè)服務產業(yè)能力項目支持。該專業(yè)學制三年，主要培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展的動畫制作高素質技術技能人才。具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德；掌握動畫設計與制作的基本知識、基本理論和基本技能，具備一定的藝術設計能力和素養(yǎng)；掌握二維動畫以及三維動畫設計與制作技能，能根據動畫策劃稿的描述，進行原畫場景道具、角色形象設定并進行二、三維動畫的創(chuàng)作和后期的合成處理能力。 【 詳細>>】
安徽省特色專業(yè)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)
計算機網絡技術專業(yè)是地方技能型高水平大學項目品牌專業(yè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、安徽省特色專業(yè)，以培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有網絡規(guī)劃和方案設計能力、網絡系統(tǒng)安裝、調試與維護能力，網站規(guī)劃與建設能力，網絡信息服務等能力的高素質高技能人才。經過三年的學習和實踐，學生將掌握計算機軟、硬件的安裝、調試、維護能力；中小型企業(yè)網絡的構建、管理和維護能力；具有中大型網絡設備管理、運維能力；具有網絡信息化系統(tǒng)集成、統(tǒng)一解決方案設計和實施能力；較強的網頁設計、制作及網站建設與管理能力；...一定的軟件設計、開發(fā)和運用能力。 【展開全部】 【 詳細>>】
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