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廣州職業(yè)技術(shù)大學十大王牌專業(yè)

廣州職業(yè)技術(shù)大學十大熱門?？茖I(yè) 廣州職業(yè)技術(shù)大學?？苾?yōu)勢專業(yè)盤點(2025)
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廣州職業(yè)技術(shù)大學，前身是廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。廣州職業(yè)技術(shù)大學王牌專業(yè)有藝術(shù)設計、珠寶首飾技術(shù)與管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、金融管理與實務、酒店管理與數(shù)字化運營、國際商務等。除此之外，廣州職業(yè)技術(shù)大學比較好的專業(yè)還有哪些？詳見下文。
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廣州職業(yè)技術(shù)大學十大王牌專業(yè)
國家雙高校高水平專業(yè)群高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)?？茖I(yè)
藝術(shù)設計專業(yè)，分為時尚品設計方向、形象設計與模特展示兩個方向，入選國家‘雙高?！咚剿囆g(shù)設計專業(yè)群，是《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目認定骨干專業(yè)，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)。另外，藝術(shù)設計（時尚飾品設計方向）還是廣東省高等職業(yè)教育第一批二類品牌專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉藝術(shù)設計基本理論知識，具備較強的藝術(shù)設計能力，從事藝術(shù)設計，電商美術(shù)設計，工藝美術(shù)與創(chuàng)意設計、制作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。據(jù)買購小編了解，“藝術(shù)設計專業(yè)群教師團隊”入...選教育部第二批“全國高校黃大年式教師團隊”。 【展開全部】 【 詳細>>】
國家示范性高職院校重點建設專業(yè)廣東省“一流”高職院校高水平建設專業(yè)?？茖I(yè)
珠寶首飾技術(shù)與管理專業(yè)是國家示范性高職院校重點建設專業(yè)、廣東省“一流”高職院校高水平建設專業(yè)、廣東省高職示范專業(yè)、廣東高校珠江學者崗位計劃設崗專業(yè)。該專業(yè)所在的珠寶學院是全國職業(yè)教育先進單位，中國特色高水平高職院校珠寶首飾技術(shù)與管理專業(yè)群建設單位。學院按照現(xiàn)代職業(yè)教育理念，建成了集教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)素質(zhì)訓導“六位一體”的珠寶首飾類專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，其中珠寶鑒定及加工實訓基地和首飾制作工藝實訓基地，均為廣東省高職高專示范性實訓基地。 【 詳細>>】
國家示范院校重點建設專業(yè)專科專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)是國家示范院校重點建設專業(yè)，有兩種模式：學制三年、學制三年與華南師范大學三二分段培養(yǎng)，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握該專業(yè)知識和技術(shù)技能，適應粵港澳大灣區(qū)計算機網(wǎng)絡技術(shù)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展需要，面向計算機網(wǎng)絡技術(shù)行業(yè)的信息技術(shù)職業(yè)群，能夠從事網(wǎng)絡設計、網(wǎng)絡運維、網(wǎng)絡安全管理和云計算應用等工作的高素質(zhì)、復合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人...才。 【展開全部】 【 詳細>>】
國家示范院校重點建設專業(yè)?？茖I(yè)
金融服務與管理專業(yè)始建于1997年，原定名為“財政與金融”專業(yè)，2004年改名為“金融管理與實務”專業(yè)，2016年更名為“金融管理”專業(yè)，2021年更名為“金融服務與管理”專業(yè)。專業(yè)2006年成為教育部、財政部確定的國家示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)，并在2009年通過教育部和財政部驗收；2009年獲得廣東省示范專業(yè)建設立項，2010年通過驗收；2015年被廣東省教育廳立項為一類品牌專業(yè)；2016年成為廣東省一流高職院校重點建設專業(yè)；2019年成為教育部認定的國家級骨干專業(yè)；2020年中國特色高...水平高職學?！?+8”重點建設專業(yè)群，是廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院的王牌專業(yè)之一。 【展開全部】 【 詳細>>】
國家示范院校重點建設專業(yè)廣東省級高職高專示范性專業(yè)?？茖I(yè)
酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)是國家示范院校重點建設專業(yè)、廣東省級高職高專示范性專業(yè)和示范性建設專業(yè)，同時也是廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院最強的熱門專業(yè)之一。該專業(yè)學制分為三年和兩年，面向高星級酒店、餐飲連鎖集團、OTA、旅游新媒體運營、國際郵輪、旅游企事業(yè)單位等，從事前廳、餐飲、客房、酒吧、現(xiàn)代茶飲吧、會展等部門的對客服務、產(chǎn)品銷售推廣和督導管理等工作，具備職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)、復合型技術(shù)技能人才。 【 詳細>>】
國家骨干專業(yè)廣東省品牌專業(yè)?？茖I(yè)
國際商務專業(yè)是國家骨干專業(yè)、廣東省品牌專業(yè)，學制三年。該專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應外經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，掌握國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易慣例和經(jīng)濟法規(guī)等知識，具有應用外語溝通、外貿(mào)業(yè)務實操、跨境電子商務應用等國際商務實務操作能力，具備“一技之長＋綜合素質(zhì)”，有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力，主動適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。在珠三角區(qū)域中小微型涉外企業(yè)、跨境電子商務企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)單證員、跨境電商運營專員...、國際貨運代理等崗位工作。 【展開全部】 【 詳細>>】
全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點廣東省品牌專業(yè)?？茖I(yè)
旅游管理專業(yè)入選全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點，是廣東省品牌專業(yè)，番職院最好的專業(yè)之一，學制分為兩年和三年，面向旅行社、導游公司、旅游景區(qū)及其他旅游企事業(yè)單位，從事導游（領(lǐng)隊）、計調(diào)、銷售、研學導師等服務和基層管理崗位工作，具有良好的職業(yè)道德，熟練掌握旅游服務與管理等方面基礎知識，具有較強的導游（領(lǐng)隊）服務技能、旅行經(jīng)營、景區(qū)管理和研學服務管理，具備“一技之長＋綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應用型人才。該專業(yè)已與華南師范大學、韶關(guān)學院、廣東石油化工學院開展本科協(xié)同培養(yǎng)工作，學生有較多機會繼續(xù)升學本科深造。 【 詳細>>】
廣東省高等職業(yè)教育第一批二類品牌專業(yè)專科專業(yè)
建筑工程技術(shù)專業(yè)是廣東省高等職業(yè)教育第一批二類品牌專業(yè)、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目認定骨干專業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的工程倫理素養(yǎng)，具有綠色節(jié)能意識和信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神，具有國際視野與可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握建筑工程施工技術(shù)與管理等相關(guān)知識和技術(shù)技能，適應粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展需要，面向房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工技術(shù)與管理等工作的高素質(zhì)、復合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 【 詳細>>】
廣東省高職教育品牌專業(yè)?？茖I(yè)
環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)是廣東省高職教育品牌專業(yè)、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目認定骨干專業(yè)，學制兩年/三年，培養(yǎng)具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向建筑裝飾、展覽展示、工藝美術(shù)等行業(yè)的環(huán)境設計技術(shù)技能領(lǐng)域，能夠從事室內(nèi)設計、景觀設計、展示設計等工作，會應用智能科學技術(shù)和生態(tài)環(huán)保材料，具有“科學融入創(chuàng)意、技術(shù)融入設計”的創(chuàng)新能力以及自主學習能力的高素質(zhì)、復合...型技術(shù)技能人才。 【展開全部】 【 詳細>>】
廣東省高職教育品牌專業(yè)專科專業(yè)
皮具藝術(shù)設計專業(yè)是廣東省高職教育品牌專業(yè)、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目認定骨干專業(yè)，分為學制兩年（中職生）、學制三年（普高）、現(xiàn)代學徒三種培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生藝術(shù)設計與科學知識相結(jié)合、創(chuàng)意概念與使用功能相結(jié)合、傳統(tǒng)工藝與3D技術(shù)相結(jié)合的設計觀念與技能，提升學生的設計方案與產(chǎn)品生產(chǎn)的轉(zhuǎn)換能力、產(chǎn)品設計與市場需求的結(jié)合能力、國內(nèi)制作與國際項目的接軌能力，把學生培養(yǎng)成為具有良好的國際市場意識，懂工藝，會制作，具備“一技之長＋綜合素質(zhì)”，有較強創(chuàng)新思維能力與創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)...、復合型技術(shù)技能人才。 【展開全部】 【 詳細>>】
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