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日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所公辦高等職業(yè)院校，2014年日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。學(xué)校秉承“理論與實(shí)踐并重,技術(shù)與人文融通”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的辦學(xué)宗旨。

學(xué)校是中國特色高水平高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明單位，被確定為高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)，職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎(jiǎng)。被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位，入選全國首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng)，在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級(jí)等次。

截至2023年，學(xué)校位于日照市煙臺(tái)路北首，現(xiàn)占地面積1116畝，新校區(qū)規(guī)劃占地面積1005畝，在校生17289人，教職工1120人，專業(yè)技術(shù)人員1047人。設(shè)有海洋技術(shù)系、建筑工程系、機(jī)電工程系、通用航空系、現(xiàn)代汽車系、電子信息工程系、會(huì)計(jì)系、商學(xué)系、人文與旅游系、創(chuàng)意設(shè)計(jì)系、國際教育系、開放教育系、公共教學(xué)部、思政部、體育部15個(gè)系部，開設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等51個(gè)招生專業(yè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、生物與化工、食品藥品與糧食、土木建筑、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子與信息、旅游、教育與體育、文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)等14個(gè)專業(yè)大類，形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、特色鮮明的專業(yè)體系。學(xué)校先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了高職與本科“3+2”對(duì)口分段貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，面向25個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。

專業(yè)（群）建設(shè)方面

學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生成長(zhǎng)成才需要，聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點(diǎn)突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則，對(duì)接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)國家級(jí)高水平專業(yè)群；對(duì)接精品鋼鐵、汽車整車及零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群；對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群4個(gè)，牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

產(chǎn)教融合、校企合作方面

以發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點(diǎn)，與500余家國內(nèi)外知名企業(yè)開展合作，通過校企聯(lián)合辦二級(jí)學(xué)院、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式，與韓國現(xiàn)代汽車集團(tuán)等合辦二級(jí)學(xué)院5個(gè)，與日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等合辦了8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與企業(yè)共建專業(yè)16個(gè)、企業(yè)冠名訂單班71個(gè)、共建“集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工和社會(huì)培訓(xùn)、社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體”的高水平產(chǎn)教融合型校內(nèi)外“教學(xué)工廠”11個(gè)。探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人和協(xié)同創(chuàng)新，建立“國家—省—校”三級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)人才培養(yǎng)模式，牽頭成立文化創(chuàng)意、海洋與漁業(yè)2個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)。合作企業(yè)向?qū)W校投入辦學(xué)資金和設(shè)備累計(jì)超過1億元，年提供頂崗實(shí)習(xí)崗位7000多個(gè)。

社會(huì)服務(wù)方面

學(xué)校積極落實(shí)職業(yè)院校育訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，發(fā)揮高職院校服務(wù)地方的職能，與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓(xùn)基地、二級(jí)漁業(yè)船員培訓(xùn)中心、旅游商品開發(fā)研究中心、特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地等26個(gè)國家、省、市級(jí)培訓(xùn)考核基地和技能鑒定中心，年開展長(zhǎng)短期職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定5萬余人次。建設(shè)國家眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家技能大師工作室、省級(jí)眾創(chuàng)空間、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省工程實(shí)驗(yàn)室、山東省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心各1個(gè)，建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心各2個(gè)，建設(shè)山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)，建設(shè)山東省技能技藝傳承平臺(tái)5個(gè)，建設(shè)日照市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市級(jí)平臺(tái)18個(gè)，年技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化到款額千萬元以上。通過開放教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育等方式，每年培養(yǎng)MBA碩士、成人本專科等非全日制學(xué)歷教育學(xué)員5000余人。牽頭成立中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)職業(yè)教育工作委員會(huì)，設(shè)立日照市老年開放大學(xué)和日照市社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心，建設(shè)“日照終身學(xué)習(xí)在線”平臺(tái)，面向社會(huì)開展社區(qū)教育和老年教育。在市區(qū)建設(shè)了12個(gè)社區(qū)教育基地、3個(gè)養(yǎng)教結(jié)合基地和3個(gè)社區(qū)教育特色體驗(yàn)基地，常年開展公益課程和“社區(qū)大講堂”活動(dòng)，打造社區(qū)教育品牌，年公益培訓(xùn)2萬余人次。學(xué)校是全國22所首批“中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心”之一、首批“國家開放大學(xué)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”、山東省社區(qū)教育指導(dǎo)中心社區(qū)教育聯(lián)盟理事單位”。被教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心確立為“全國社區(qū)教育體驗(yàn)學(xué)習(xí)基地”，被山東省成人教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)成為“山東省老年教育試點(diǎn)單位”。

“十四五”時(shí)期，學(xué)校確立了“率先建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展的中國特色高水平高職院校，成功創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)大學(xué)，打造創(chuàng)新日職、技能日職、綠色日職、智慧日職、幸福日職”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校將立足日照，服務(wù)山東，輻射全國，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)思想政治工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，闊步邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程。

1987年，日照市委市政府在當(dāng)時(shí)的石臼北部新建日照市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)，為職業(yè)高中。

1993年，升格為普通中等專業(yè)學(xué)校——日照市經(jīng)濟(jì)學(xué)校。

1998年4月15日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為山東省一所高等職業(yè)院校。

2005年，學(xué)院整體遷入日照大學(xué)城科技園。

2008年7月，被教育部、財(cái)政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

2011年，以優(yōu)秀成績(jī)通過國家示范院校驗(yàn)收。

2012年，被教育部確定為“2011-2012年度全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高?！?。

2017年09月26日，學(xué)校被評(píng)為山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。

2019年7月，被教育部認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

以上信息源自官網(wǎng)，數(shù)據(jù)截止至2023年6月，請(qǐng)以官網(wǎng)為準(zhǔn)！