內(nèi)容簡(jiǎn)介

自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，心懷著對(duì)鄰家哥哥林靜的愛意 [6] ?。當(dāng)鄭微終于如愿考上林靜所在學(xué)校的鄰校，她滿懷期待地步入大學(xué)校園時(shí)卻發(fā)現(xiàn)林靜已出國(guó)留學(xué)，杳無音信。此時(shí)，家中父母離異，原因竟然是她的媽媽和林靜的爸爸互相愛慕。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛情，后來卻因一場(chǎng)鬧劇意外地愛上同校的陳孝正，經(jīng)歷種種坎坷，鄭微終于和陳孝正在一起了。板正自閉、敏感自尊、家庭貧困的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候選擇了出國(guó)留學(xué)，放棄了鄭微。在鄭微工作后，林靜和陳孝正都出現(xiàn)在鄭微面前，致使鄭微糾葛在工作、感情甚至陰謀之中。

作品目錄

第一章 大學(xué)的新鮮時(shí)光

第二章 我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想

第三章 再見，林靜

第四章 一見楊過誤終身

第五章 誰先愛了，誰就輸了

第六章 俘虜陳孝正終極行動(dòng)攻略

第七章 愛的代價(jià)

第八章 那是她一生之中最亮的月光

第九章 我賭一次永恒

第十章 唯有疼痛可以銘記于心

第十一章 切在心上的一刀

第十二章 我不哭，愿賭服輸

第十三章 醉笑陪伊三萬場(chǎng)，不訴離殤

第十四章 一覺醒來，玉面小飛龍已消失在身后

第十五章 就當(dāng)我是個(gè)陌生人

第十六章 鄭秘書和陳助理

第十七章 月光再亮，終究冰涼

第十八章 這么低劣的戲碼，居然讓我哭了

第十九章 快樂是多么容易的事情

第二十章 我們終究差了一厘米

第二十一章 誰是路人，誰陪我們走到終點(diǎn)

第二十二章 我很幸福，這是我想要的結(jié)局

第二十三章 那就一輩子吧，何需傷感

第二十四章 阮阮，只有你的青春永不腐朽

番外一 二月十三號(hào) 到此為止

番外二 琴瑟在御，莫不靜好

番外三 回憶如風(fēng)干的果實(shí)

番外四 聽說那時(shí)你哭了

創(chuàng)作背景

書中里面有很多內(nèi)容和細(xì)節(jié)都與辛夷塢的生活相關(guān)。小說中鄭微的成長(zhǎng)經(jīng)歷、大學(xué)時(shí)代的生活，包括她步入社會(huì)，初入職場(chǎng)時(shí)所面臨的困惑，都有辛夷塢生活中的影子，小說里部分主角的性格和經(jīng)歷也都取材自辛夷塢身邊的同學(xué)或朋友。

人物介紹

鄭微

一次偶然的誤會(huì)使鄭微與老張的室友陳孝正結(jié)為死敵，在一次次反擊中，鄭微愛上了這個(gè)表面冷酷、內(nèi)心善良的高材生，并向其勇敢地表白而且拒絕了富家公子許開陽的追求。經(jīng)歷種種坎坷，鄭微終于和陳孝正在一起。陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候選擇了出國(guó)留學(xué)，放棄了鄭微。鄭微在工作后一步步成熟謹(jǐn)慎，逐漸失去了從前的率真執(zhí)著，并經(jīng)歷了眾多讓她成長(zhǎng)的事情，變成為人精明謹(jǐn)慎，講話做事滴水不漏的白領(lǐng)，融入了復(fù)雜的社會(huì)洪流中。

陳孝正

個(gè)性孤傲，以自我為中心，與宿舍的同學(xué)格格不入，做事有原則性而且低調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)，過分地看重自己設(shè)計(jì)好的建筑模型，卻可以直接粗暴地把一個(gè)女生撞倒在地。他選擇在物質(zhì)中不斷攫取，因?yàn)樽非髽s譽(yù)和地位放棄了人格、尊嚴(yán)和愛情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼命壓抑自己的內(nèi)心。

林靜

他與鄭微從小青梅竹馬，林靜也一直在等待鄭微。鄭微終于考上了跟他同一個(gè)城市的大學(xué)時(shí)，林靜因?yàn)楦赣H與鄭微母親的事而恐懼鄭微的到來，于是他選擇離開，去美國(guó)留學(xué)。既敬重父親，又不恥于父親對(duì)愛情的執(zhí)著 。

阮莞

青春美貌，聰慧可人，但陷入和軟弱男友的糾纏中不能自拔。直到阮莞另嫁他人，懷有身孕，面對(duì)趙世永再見一面的請(qǐng)求，還是不能拒絕，她也為之流淚，后來阮莞的死亡給鄭微帶來極大的震撼。

黎維娟

她是理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的結(jié)合體。她一直強(qiáng)調(diào)愛情要現(xiàn)實(shí)些。而當(dāng)遇到真愛時(shí)，黎維娟的理想是和愛人共同擁有一個(gè)家，其男友則希望有一家夢(mèng)想的書店。黎維娟沒有堅(jiān)持之前的愛情觀，但是最終兩人卻因經(jīng)濟(jì)問題分手。之后，黎維娟嫁人再離婚，每一次婚姻都不長(zhǎng)久，但是都給她帶來可觀的財(cái)富。后來再次與曾經(jīng)的戀人相遇，命運(yùn)讓他們實(shí)現(xiàn)的彼此曾經(jīng)的夢(mèng)想。黎維娟從最開始的現(xiàn)實(shí)主義，到后來摒棄了現(xiàn)實(shí)只要家庭，再后來又重拾現(xiàn)實(shí)，但終究未實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

作品鑒賞

作品主題

該小說從書名上看就韻味無窮，具有沖擊力?！爸挛覀儭睅в兄赶蛐裕鬃屪x者生成“關(guān)于我自己的故事”的主體感，在“鏡子式”的燭照下，以主動(dòng)積極的姿態(tài)走進(jìn)小說，設(shè)身處地的跟隨故事的發(fā)展悲喜惆悵。而“終將逝去”奠定了小說小感傷的情緒基調(diào)，以溫婉的情感力量言說著“青春”過往。盡管小說與讀者擁有的社會(huì)功利內(nèi)容及目的之間呈現(xiàn)出明顯的疏離狀態(tài)，然而它們與人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中形成的審美經(jīng)驗(yàn)和審美心理結(jié)構(gòu)相對(duì)立，并使審美感受達(dá)到情感上的交流。雖然它存在著網(wǎng)絡(luò)小說難以回避的缺點(diǎn)，時(shí)尚淺顯，缺少深層的文化沉淀和理性思考，具有平面化、快餐化、商業(yè)化的特點(diǎn)。但是可貴的是它直白卻不粗鄙，清澈明朗卻不庸俗瑣碎，以真誠(chéng)的姿態(tài)言說著對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)愛情、對(duì)夢(mèng)想的思考。

不同于其他作品或以校園為背景，以純美之愛照亮主體的覺醒，或是以職場(chǎng)為開端，以冷面冷心應(yīng)對(duì)各取所需的法則，該小說將兩者相互拼接，并把接口處的斷裂作為文本最核心的呈現(xiàn)內(nèi)容。

藝術(shù)特色

該小說是一部擅長(zhǎng)“講故事”的青春作品。故事講得是百態(tài)橫生又一波三折，在淚與笑交織中將青春成人禮細(xì)細(xì)描摹。該小說用看似尋常的題材、看似簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和看似表面化的主題，刻鏤了一系列情節(jié)上的精致藝術(shù)。一元中見豐富，平地上起波瀾，單調(diào)中出新意，并且能于一系列自然承接、懸念、起伏、轉(zhuǎn)折中不斷創(chuàng)設(shè)巧合，始終不離專意營(yíng)造的青春之愛，保持了總體結(jié)構(gòu)的規(guī)整和統(tǒng)一。相較于中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的境外之象，和西方趨于解構(gòu)與陌生化的逆向探索，該小說更多的是貼近日常的另一種書寫，但卻將真實(shí)與夢(mèng)想中應(yīng)和到極致。

該小說中鄭微陳孝正產(chǎn)生的感情，是以鄭微的“發(fā)現(xiàn)”開頭，以陳孝正的“發(fā)現(xiàn)”收尾，不僅故事首尾呼應(yīng)，同時(shí)主體情節(jié)也在“發(fā)現(xiàn)”語詞的籠罩下相互走近、推衍、碰撞、糾纏，“兩重發(fā)現(xiàn)”有效避免了情節(jié)展開時(shí)的散漫無序、情節(jié)推進(jìn)的旨趣不明，將各部情節(jié)完美統(tǒng)一，生成意料之外又情理之中的美感。兩位人物的“發(fā)現(xiàn)”，實(shí)則仍然是內(nèi)化于各個(gè)“愛的藝術(shù)”的總體情節(jié)鎖鏈之中，故而不僅具有使結(jié)構(gòu)完整、敘事有序的“工具之用”，也體現(xiàn)著深層次的“情感之維”，從而處處顯露小說整體意蘊(yùn)，具有解讀空間。鄭微的“發(fā)現(xiàn)”是“學(xué)習(xí)愛”的起點(diǎn)，而陳孝正的“發(fā)現(xiàn)”則熔鑄在對(duì)“愛”的學(xué)習(xí)之中，一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”從外在上推動(dòng)情節(jié)一步步向?qū)Ψ降摹鞍l(fā)現(xiàn)”推進(jìn)，另一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”則從內(nèi)在一步步予情節(jié)以發(fā)展和收納的空間，又能使得各部情節(jié)始終扣著“發(fā)現(xiàn)”背后的“愛之學(xué)習(xí)”。隨著情節(jié)不斷推進(jìn)發(fā)展，鄭微陳孝正的性格也躍然紙上，呼應(yīng)著他們真實(shí)性格側(cè)面和人性的內(nèi)在訴求，從外到內(nèi)完成人物形象塑造，合理展開“人物性格的歷史”。

該小說采用第三人稱的限知性敘述視角，以主人公鄭微為敘述中心。采用既旁觀審視又感同身受的內(nèi)外結(jié)合的視點(diǎn)，深入人物的心理，透視和闡釋鄭微的情感變化和心理感受：一方面增加了人物的親切感和親近感，拉近了與讀者的距離，讀者可以緊隨鄭微的心靈感受，設(shè)身處地的體會(huì)她的選擇和體驗(yàn)；一方面又隨著情節(jié)的發(fā)展，替書中人物進(jìn)行對(duì)未來不確定性的揣測(cè)，使讀者參與故事、逼近事件進(jìn)展，仿佛成為書中的一分子，與人物共進(jìn)退、共悲喜。

該小說體現(xiàn)了藝術(shù)作品的象征功能，充分展現(xiàn)作者情感中的形象與寓意，樹的意象承擔(dān)了重要角色，它貫穿在故事情節(jié)中，豐富故事的背景，深化主題，在情節(jié)不同發(fā)展階段有著截然不同的寓意和內(nèi)涵，對(duì)故事的推動(dòng)與發(fā)展有著標(biāo)志性意義。