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拉薩市第四中學

#中學# 0 0
拉薩市第四中學位于拉薩市北郊,學校1974年建校,是一所完全中學,2001年改建為一所市直初級中學。學校占地面積41638.5平米,綠化面積1400平米,設有20個教學班,擁有自治區(qū)級骨干教師、市級以上骨干教師、學科帶頭人、高級教師等。經(jīng)過四中人的薪火相傳,學校砥礪出“崇德強能、厚積薄發(fā)”的校訓,孕育了“惜時、立志、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。
  • 創(chuàng)建時間: 1974年
  • 學校校訓: 惜時、立志、求實、創(chuàng)新
  • 英文校名: LHASA NO.4 MIDDLE SCHOOL
  • 學校地址: 西藏 拉薩市 城關(guān)區(qū) 奪底路36號慈松塘東路
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

拉薩市第四中學位于拉薩市北郊,學校1974年建校,是一所完全中學,2001年改建為一所市直初級中學。

經(jīng)過四中人的薪火相傳,學校砥礪出“崇德強能、厚積薄發(fā)”的校訓,孕育了“惜時、立志、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,形成了“嚴謹、敬業(yè)、善導、愛生”的辦學思想和“以生為本、全面發(fā)展”的育人思想。

師資力量

學校以高標準、嚴要求促教師成長,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩衡量教師品德,建設成了一支樂于奉獻、踏實愛生的教師隊伍。在校教師信息化技術(shù)普及,積極參加各級各類教學技能比賽,學校各學科教研組立足學校,認真鉆研,以教研促教學。

現(xiàn)有國家級課題“少教多學“在中小學語文教學中的策略與方法研究”、“教學的策略與研究方法”,自治區(qū)級課題“如何讓提高初中數(shù)學課堂聯(lián)系的有效性”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中學科課堂教學資源研究”,校級課題“電子白板在學生自主性學習中的運用”等正在如火進行中預呈效顯著。同時,積極組織教師進行校際、校內(nèi)的校本研究和交流,組織教師參加市級以上的各類培訓。

這些舉措深受教師歡迎,在為教師打開眼界的同時也提高了教師的綜合素質(zhì)。此外學校每學期向每位教師提供200元購書基金,鼓勵教師多讀書、讀好書并積極將教師們購買的書籍登記造冊,組建起拉薩四中流動圖書館,以供教師將書籍資源進行交流和共享,積極促進教師終身學習不斷提高。

辦學理念

“質(zhì)量為核心,特色謀發(fā)展”

拉薩四中的辦學方向是把拉薩四中辦成為學生終身發(fā)展奠基的初級中學。四中的培養(yǎng)目標是將學生培養(yǎng)成為具有良好行為習慣、全面發(fā)展的綜合型優(yōu)秀初中生,從而引導學生學會做人,為他們未來事業(yè)的成功以及生活的幸福打下堅實的基礎。學校積極發(fā)展特色教育為師生展現(xiàn)自我,全面發(fā)展、提高素質(zhì)創(chuàng)造條件。

在學科教學方面,四中遵循科學教育的規(guī)律,堅持全面育人,嚴格控制課程總量,增設選修課和活動課,激發(fā)學生的自主求知欲望,增強自我組織學習和生活的能力。教學重點放在培養(yǎng)學生的學習能力、掌握科學的學習方法,使學生全面、主動健康、和諧地發(fā)展。提出了“雙還規(guī)定”(把課堂還給學生,把課余時間還給學生),廢除補課。不加班,不加點,但要教學質(zhì)量。為此,學校開展了以課題研究為依托的課堂教學改革,并輔之以問題研究。實踐證明,學校的做法是正確的。培養(yǎng)學生良好學習習慣。開設寫字課是學校的一大特色。每天中午上課前20分鐘為學校寫字課時間。寫字課以國學《三字經(jīng)》、《愛國詩詞》等為藍本,學生對其臨摹。寫字課由專人進行輔導,材料由學校免費為學生提供。藏文班還增設藏文書法臨摹。此舉受到廣大教師的好評和學生的歡迎。這既讓學生練習了書法,同時又對他們進行了國學教育,一舉兩得。

培養(yǎng)學生良好的生活習慣。開設活動課也是學校一大特色。活動課分為室內(nèi)室外兩種。室內(nèi)為教師根據(jù)自己特長開設學生感興趣的課程,室外活動課以學生鍛煉為主,主要包括足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、趣味體育、攝影、航模、樂器、舞蹈等?;顒诱n的開設,豐富了學生在校的學習生活,增長了學生的見識并鍛煉了身體,并為他們搭建了展示自我的平臺。

以“雪域陽光”體育俱樂部為基礎,打造體育特色。學校體育一直是強項。新領導班子成立后,高度重視學校的體育工作。申請成功了“雪域陽光”體育俱樂部學校。學校成立了校足球隊、籃球隊和田徑隊,并且積極有序地進行訓練。

重視學生素質(zhì)教育

拉薩四中經(jīng)過多年的實踐形成了以“養(yǎng)成教育、情感教育、人生觀、價值觀教育”等為內(nèi)容的多層次德育工作體系。充分尊重學生發(fā)展的個體差異,使不同層次、不同類別的學生都得到最佳發(fā)展。

拉薩四中德育處結(jié)合學校自身條件積極開展富有特色的宣傳教育活動。學校以“愛國主義教育、民族團結(jié)教育”為主線,以“道德行為規(guī)范教育、誠信教育、親情教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境保護”等多項內(nèi)容為德育基本面,努力構(gòu)建“學校一家庭一社會”三位一體的和諧德育網(wǎng)絡?,F(xiàn)已形成了“警校共建、軍校共建、社區(qū)共建、家校聯(lián)管”的德育管理模式。多年來,學校德育處與拉薩武警支隊、拉薩消防支隊、自治區(qū)監(jiān)獄未管所、西藏自治區(qū)禁毒總隊、奪底鄉(xiāng)敬老院、’扎細社區(qū)等開展形式多樣,內(nèi)容豐富的,活動按月設立主題,起到了很好的德育效果。法制副校長、校外輔導員、校警也是學校重要的德育資源,學校定期邀請他們?yōu)閷W生做有針對性的報告及講座。學校還以重大活動、節(jié)慶、紀念日等為載體,做愛國主義專題教育,突出德育的針對性和實效性。

學校還通過學校校運會、文化藝術(shù)節(jié)、團隊活動展現(xiàn)學生各方而的才能,給學生搭建了一個展現(xiàn)自我的舞臺,多年來這些活動已成為學校的傳統(tǒng)并在進行傳承。

入學無門檻、遇難有幫扶

拉薩四中校地處城郊接合部,生源多為北郊周邊農(nóng)民子女和來藏務工子女,學生底子差且學生流動性大?!叭雽W無門檻,讓學校片區(qū)的每一個適齡學生受到優(yōu)質(zhì)教育?!边@是學校教育教學工作的一條準則。因此,學校除完成本轄區(qū)的招生工作外還接收了本市其他片區(qū)以及那曲、昌都籍的許多適齡學生。在收費方面,學校按國家規(guī)定除代收校服費外,無其他任何收費項目。學校學生多為家境貧寒學生,因此,對家境特別困難的學生進行實地考察,學校領導及黨員、團員教師以“一對一”的方式幫扶,解決他們生活和學習中的困難。對于品學兼優(yōu)的學生,學校每學期為其發(fā)放獎學金。

對于學困生,學校組織教師與學困生進行結(jié)對幫扶,心理疏導,領導班子率先垂范。四中人用愛心、熱心、真心服務著每一位學生 ,關(guān)心著每一位學生。

辦學成果

學校以學生發(fā)展為本,狠抓教學,探索教研,注重團隊合作精神。先后被評為“全國百所禁毒示范學?!薄殷w育人才后備力量培訓基地、中國“千鄉(xiāng)萬才”項目優(yōu)秀會員學校、全國足球傳統(tǒng)學校、“拉薩市英語TPR教學實驗基地”、自治區(qū)首個國家“曙光”攝影學校、西藏自治區(qū)教育信息化“三通”試點學校、拉薩市城關(guān)區(qū)數(shù)字化校園合格學校等。

“百年大計、教育為本”,四中人按“人格高尚、業(yè)務精湛、態(tài)度嚴謹、敬業(yè)奉獻”的要求,做好領導隊伍、班主任隊伍、青年教師隊伍和骨干教師隊伍建設。幾年來堅持不懈的努力,已形成了職責分明、團結(jié)協(xié)作、嚴謹務實的管理系統(tǒng)。近年來在各方面取得了驕人的成績:2002年獲拉薩市綜合治理先進單位。

文化傳統(tǒng)

拉薩四中有各種社團組織7個,即拉薩四中學生會、拉薩四中學生團員組織、拉薩四中青少年志愿者、拉薩四中雪域陽光俱樂部足球隊、拉薩四中雪域陽光俱樂部籃球隊、拉薩四中舞蹈隊、陽光心理輔導室。經(jīng)常組織各類文娛、社會實踐、科技、體育等活動?;钴S學生的校內(nèi)外生活、陶冶情操,讓學生充分展示各種才華,增強參與意識,提高活動能力。此外,拉薩四中每年舉辦一次“田徑運動會”,多次為教師或?qū)W生舉辦書法、繪畫、演講、拔河、紅歌會等內(nèi)容豐富、形式多樣的“校園藝術(shù)節(jié)”。

拉薩四中在新世紀的朝陽中,闊步向前。近四十多年來拉薩四中薪火傳承,百折不撓,精誠治學育棟梁,幾代四中人,風雨同舟,自強不息,追求卓越創(chuàng)輝煌。

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