幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容

1、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

2、活動目標(biāo)

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。

3、活動時(shí)間：九月上中旬

4、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

（1）說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師。

（2）畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間（大班孩子）。

（3）唱一唱：關(guān)于教師節(jié)的禮儀兒歌，從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：

（1）園長發(fā)言

（2）幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

（3）幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）

（4）家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）

（5）教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）

（6）大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

（7）幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂：《夢之雪》）

（8）現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

（9）幼兒合唱《教師，您好》

幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動主題

活動目標(biāo)：

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，使幼兒明白9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“教師，您好”，“教師您辛苦了”等語言表達(dá)對教師的愛。

3、教師供給紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自我的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新本事的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動資料和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬教師的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂。

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的教師”照片展，認(rèn)識了解教師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的教師”照片展。（工作照）活動過程：

1、班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過教師的窗前》

2、各班開展主題教學(xué)活動《教師，您好!》

（1）經(jīng)過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的教師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

（2）幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自我喜歡的教師或者是教師的家長。

3、制作教師節(jié)主題墻，活動結(jié)束。

幼兒園幼兒教師節(jié)活動內(nèi)容

活動主題：

為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心，近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)，中秋之際賀團(tuán)圓” 為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動。

活動內(nèi)容：

1、布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福（活動開始前準(zhǔn)備）

（1）和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。

（2）懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。

（3）制作教師節(jié)主題墻

2、家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。

（1）多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

（2）各班組織班內(nèi)的匯報(bào)教學(xué)表演。

3、大人孩子齊動手

（1）制作感謝信/賀卡，家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動日，制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡（現(xiàn)場寫下），備注：感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。

（2）家長孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

人員安排：

1、園長負(fù)責(zé)接待家長工作。

2、照相 1 人（活動當(dāng)天照片留念）。

3、各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作（據(jù)情況而定）。

4、多媒體設(shè)備控制人員 1—2 人負(fù)責(zé)。

5、機(jī)動人員 2—3 人。