一、STEAM玩具是什么

STEAM玩具是基于STEAM教育理念形成的一種教學(xué)玩具，STEAM玩具的STEAM并不是“蒸汽”的意思，而是五個(gè)單詞的縮寫：Science（科學(xué)）、Technology（技術(shù)）、Engineering（工程）、Arts （藝術(shù)）、 Maths（數(shù)學(xué)），現(xiàn)如今，STEAM教育理念非常火爆，國內(nèi)外玩具廠商推出各種STEAM玩具產(chǎn)品來迎合市場(chǎng)需求。

二、steam教育玩具市場(chǎng)前景怎么樣

STEAM教育玩具簡稱STEAM玩具，是基于STEAM教育理念衍生的教學(xué)玩具，隨著STEAM教育在國內(nèi)熱度持續(xù)走高，不少玩具廠商也在積極布局，拓展新的STEAM玩具產(chǎn)品。相較于傳統(tǒng)玩具，STEAM玩具具有更廣闊的市場(chǎng)前景，這主要是因?yàn)镾TEAM玩具不僅僅是玩具，而是玩具產(chǎn)品與教育文化相結(jié)合的產(chǎn)物，產(chǎn)品附加值更高；并且STEAM玩具的出現(xiàn)，迎合了幼兒思維啟蒙教育的需求，是玩具與教育產(chǎn)業(yè)的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，更符合現(xiàn)在家長對(duì)孩子成長的要求。在“雙減”政策落地實(shí)施的大背景下，新一代年輕父母對(duì)孩子科學(xué)啟蒙教育的重視程度不斷提高，主打益智啟蒙、寓教于樂、提升兒童多元能力的STEAM玩具呈持續(xù)熱銷趨勢(shì)，為行業(yè)發(fā)展打開新空間。如果您也想給孩子購買STEAM玩具，可以先來了解一下STEAM玩具十大品牌。

三、可編程玩具怎么玩

可編程玩具是STEAM玩具的一種，其目的并不是讓孩子寫代碼，而是掌握“編程思維”。可編程玩具的種類眾多，不同玩具的玩法也有所不同，一般在購買時(shí)會(huì)提供繪本或視頻教程教孩子怎么玩，以常見的可編程玩具機(jī)器人為例，它的玩法是：1、將編程板與控制臺(tái)鏈接，打開機(jī)器人和編程塔的開關(guān)。2、在編程板上隨意放上程序塊（程序塊里不僅有前進(jìn)和后退，還有原地左轉(zhuǎn)彎和原地右轉(zhuǎn)彎，角度和參數(shù)程序塊，以及音樂程序塊和跳舞程序塊。）3、按下開始鍵，機(jī)器人就可以做出相應(yīng)動(dòng)作了。4、熟悉后就可以開始進(jìn)階玩法了，將地圖拿出來，為可編程玩具機(jī)器人設(shè)計(jì)路線，然后放上相應(yīng)的程序塊，讓機(jī)器人按照指令前進(jìn)，達(dá)到目的地，還可以加入音樂和跳舞程序塊，讓機(jī)器人進(jìn)行表演。5、最后，等孩子玩得更加熟練了，還可以利用帶角度程序塊、循環(huán)程序塊、數(shù)字程序塊等一起來配合作畫。

四、教學(xué)玩具有哪些種類

STEAM玩具兼具教學(xué)和娛樂功能，也稱教學(xué)玩具，它的種類眾多，大致可分為七大類：1、體育類：幼兒通過操作玩具，可以促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)展，提高身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到健康發(fā)展。2、角色類：幼兒通過使用玩具可以扮演各種角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活中的不同活動(dòng)。3、科學(xué)類：幼兒在科學(xué)探索中所使用的玩具，在幼兒科學(xué)活動(dòng)中具有不可忽視的作用。4、建構(gòu)類：幼兒在建筑，構(gòu)造活動(dòng)中所使用的玩具，是幼兒利用各種不同建構(gòu)玩具創(chuàng)造性地構(gòu)造物體或建筑物，實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活的反映。5、益智類：幼兒在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧的玩具，幼兒通過與玩具的互動(dòng)，使抽象的概念學(xué)習(xí)情趣化，形象化，易于幼兒獲得知識(shí)，發(fā)展智力。6、表演類：幼兒在演奏樂曲，舞蹈，朗誦詩歌，講述故事的時(shí)候，直接借助技術(shù)設(shè)備并運(yùn)用聲音，表情，動(dòng)作公開再現(xiàn)作品，創(chuàng)設(shè)作品過程中所使用的玩具。7、美勞類：幼兒利用美術(shù)創(chuàng)作來描繪或塑造物體形象，反映周圍生活和表達(dá)情感時(shí)所使用的玩具。