“儒”是春秋時(shí)從巫、史、祝、卜中分化出來的,且熟悉詩書禮樂而為貴族服務(wù)的術(shù)士?!墩f文》:儒,術(shù)士之稱?!斗ㄑ浴ぞ印罚和ㄌ斓厝嗽蝗濉?/p>
堯舜禹的臣子皋陶興"五教"、定"五禮"、創(chuàng)"五刑"、立"九德"、親"九族"。《尚書·皋陶謨》曰:“天秩有禮,自我五禮有庸哉”。因此堯舜禹湯文武周公孔孟之教即是儒教?!叭鍖W(xué)是中國(guó)思想文化史的核心與主干。
儒教發(fā)源自堯舜禹的五教。堯舜即注重“敬敷五教”?!吧唐跄芎秃衔褰?,以保于百姓者也”“舜舉八愷,使主后土,以揆百事,莫不時(shí)序。舉八元,使布五教于四方,父義,母慈,兄友,弟恭,子孝,內(nèi)平外成?!蔽褰碳次宥Y,全是家庭之禮。其中"五教",就是處理人際道德關(guān)系的五種基本規(guī)范,即孟子所解釋的"父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信?!?/p>
中國(guó)儒學(xué)史可以分為先秦儒學(xué)、漢唐儒學(xué)、宋明儒學(xué)、清代儒學(xué)等不同階段。
周代初年,曾經(jīng)協(xié)助周武王推翻了商朝統(tǒng)治的周公姬旦,在周朝建立以后,周公攝政,五年?duì)I建洛邑,六年制作禮樂。周公及三代禮樂,乃后起儒學(xué)之先導(dǎo)。洛邑成周,乃中國(guó)儒學(xué)之祖庭。曾經(jīng)“制禮作樂”,建立了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的政教一體的禮儀制度。但是數(shù)百年以后,這套制度逐漸遭到了破壞。春秋時(shí)代的孔丘,憂慮當(dāng)時(shí)的混亂狀況,一生恓恓惶惶,希望國(guó)家恢復(fù)秩序和安定。他是當(dāng)時(shí)最為博學(xué)的學(xué)者,因而得到許多人的尊敬,被尊稱為“孔子”或“夫子”,人們?nèi)舴Q呼他的名字就感到是一種褻瀆。但是孔子的主張得不到當(dāng)時(shí)國(guó)君們的響應(yīng)。于是,他整理了被認(rèn)為是古代圣帝明王們創(chuàng)造的文化成果,并且提出了自己的理解,希望這些文獻(xiàn)能夠成為后世人們行為的依據(jù)。經(jīng)由孔子整理的古代文獻(xiàn),成為儒經(jīng)或者儒經(jīng)的基礎(chǔ)。由于周公姬旦和孔子在禮儀制度和宗教觀念上的重大貢獻(xiàn),直到唐代,人們還常常是“周孔”并稱,認(rèn)為他們是兩個(gè)最大的圣人,并把儒教的主張說成是“周孔之道”。
孔子以后不久,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代早期的思想家墨翟曾稱儒教為“道教”,因?yàn)槿逭邆兎钚兄哉J(rèn)為正確的“道”。
漢朝孝武皇帝時(shí)定為中國(guó)官方統(tǒng)治思想,尊六經(jīng)立學(xué)宮,重視吉禮、兇禮、賓禮、軍禮、嘉禮的禮儀制度的建設(shè),被稱為經(jīng)學(xué)或漢學(xué),成為中國(guó)的正統(tǒng)。
漢代由于國(guó)家統(tǒng)治的需要,自漢高祖以來,歷任帝皇比較推崇老子的無為而治、休養(yǎng)生息。但從漢武帝開始,為加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治,實(shí)行了“獨(dú)尊儒術(shù)”的政策。儒者董仲舒依據(jù)孔子的思想,適應(yīng)新的歷史條件,對(duì)這傳統(tǒng)的國(guó)家宗教教義進(jìn)行了新的解說。在董仲舒新解說的基礎(chǔ)上,后來的儒教不斷努力,逐漸使傳統(tǒng)儒教徹底建立在由周公、孔子奠定的儒家學(xué)說的基礎(chǔ)之上。因而,獨(dú)尊儒術(shù),是傳統(tǒng)的國(guó)家宗教徹底儒化的開端,也是儒教的真正開端。
經(jīng)過70年的黃老之學(xué)治理時(shí)間,到了漢武帝時(shí)期,漢朝已經(jīng)變成了一個(gè)富得流油的大國(guó)了。生產(chǎn)資料的大幅度積累必定促使國(guó)策發(fā)生變化,既然有了錢,再加上手里的皇權(quán),漢武帝開始思索怎么樣才能讓自己成為“萬事之統(tǒng)”、“大道之要,至論之極”的絕對(duì)權(quán)力獨(dú)裁者。當(dāng)時(shí)儒道兩家學(xué)派有個(gè)明顯的共同趨勢(shì)就是道家往下層社會(huì)發(fā)展成民間道教;而儒家則在上層社會(huì)發(fā)展成了廟堂儒教。
董仲舒的上書——“天人三策”為皇帝解決了疑惑,同時(shí)也標(biāo)準(zhǔn)著儒家文化的脫胎換骨。
天人三策的核心內(nèi)容就是“天人感應(yīng),君權(quán)神授”、“天者萬物之祖,萬物非天不生?!薄ⅰ叭酥居谔?,天亦人之曾祖父也。此人之所以乃上類天也,人之行體化天數(shù)而成。”
董仲舒為儒家文化灌輸了宗教的框架結(jié)構(gòu)與宗教教義。儒教信奉的神就是“天”,“天”在凡世間的代言就是“天子”,也就是皇帝;而皇帝又是儒教的教皇,他手握神權(quán),主管天下的教徒與教會(huì);朝廷是整個(gè)中國(guó)的總教會(huì),每個(gè)家庭則是小教會(huì),每個(gè)家庭的家長(zhǎng)就是教會(huì)的主教或者牧師,每個(gè)中國(guó)百姓便是儒教的教徒......
經(jīng)由董仲舒重新解釋和發(fā)揮的儒教教義,十分重視禮儀制度的建設(shè),特別是其中祭天、祭祖的禮儀制度建設(shè)。完備而復(fù)雜的禮儀制度有助于人們養(yǎng)成遵守秩序、安分守己的習(xí)慣,這正是儒教重視禮儀的重要目的之一。
漢代末年,儒者蔡邕就正式使用作為名詞的儒教:“太尉公承夙緒,世篤儒教,以《歐陽尚書》、《京氏易》誨受四方。學(xué)者自遠(yuǎn)而至,蓋逾三千?!叭鍖W(xué)”、“儒家”、“儒教”這些概念要分清。儒學(xué)作為一種學(xué)說,儒家作為一個(gè)階層,儒教作為一種信仰。漢代末年,一部中國(guó)佛教著作《牟子理惑論》中,也稱孔子的教為“道”教。
魏晉時(shí)代,“儒教”概念逐漸流行,以家族式的形式存在并影響了漢傳佛教與道教的形成。
直到晉代,皇帝在征召儒者到朝廷服務(wù)的詔書中,仍然稱儒教為“道”教。古代中國(guó)人把儒教又叫做“圣教”?!岸Y有等差,君臣不雜,爰自近代,圣教漸虧”。以孔子為先師,圣人神道設(shè)教,“祖述堯舜,憲章文武”,倡導(dǎo)王道德治、尊王攘夷和上下秩序的國(guó)家宗教。儒教以十三經(jīng)為經(jīng)典,以古代官僚機(jī)構(gòu)為組織,以天壇、宗廟、孔廟、泰山為祭祀場(chǎng)所,以郊祀、祀祖、祭社稷、雩祀、釋奠禮、五祀為祭祀儀式。
隋唐時(shí)期
隋唐以后成為指稱由古代圣帝明王開創(chuàng)和不斷改進(jìn)的、由孔子加以綜合創(chuàng)新的、在漢代被國(guó)家立為國(guó)教的宗教。儒教近而易見,故宗之者眾焉。道意遠(yuǎn)而難識(shí),故達(dá)之者寡焉。道者,萬殊之源也。儒者,大淳之流也。三皇以往,道治也。帝王以來,儒教也?!?/p>
隋唐時(shí)代,禮儀制度的建設(shè)達(dá)到了高潮。唐代中期制訂的《開元禮》,成為后代禮儀制度的模范,其中對(duì)于如何祭天、祭祖,如何祭孔,都做了詳細(xì)的、具有法典意義的規(guī)定。這樣的制度建設(shè)本應(yīng)使國(guó)家趨于安定,然而不久即爆發(fā)了著名的“安史之亂”,國(guó)家從此陷入混亂,唐代政權(quán)從此也一蹶不振。唐朝后期的儒者反思儒教的效能,一面主張應(yīng)該堅(jiān)決排斥佛教和道教,另一面認(rèn)為應(yīng)訴諸人們內(nèi)心,培養(yǎng)人們遵守禮儀制度的虔誠(chéng),因而對(duì)于心性問題的探討逐漸成為儒者們最重要的理論方向?!睹献印?、《大學(xué)》、《中庸》等過去被忽略的儒教典籍受到特別重視。
到了宋代,經(jīng)過程顥、程頤兄弟和他們的后繼者主要是朱熹的努力,《孟子》等著作受到特別的重視,和《論語》一起,被稱為“四書”,成為儒者們必修的最重要的著作。
南朱熹創(chuàng)建理學(xué),尊四書、重視培養(yǎng)內(nèi)心虔誠(chéng)的“孔孟之道”。朱熹的儒教思想體系從天地萬物說起,從格物致知入手,落實(shí)于人倫日用,道德修養(yǎng),歸結(jié)為求仁,成賢成圣。制定的《白鹿洞書院學(xué)規(guī)》是其施政方針。他用畢生精力注釋的《四書集注》,成為宋代以后官方培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)教科書。理學(xué)以及心學(xué)又被稱為宋學(xué)。
明代,陳獻(xiàn)章開明代心學(xué)先河,從倡導(dǎo)涵養(yǎng)心性、靜養(yǎng)“端倪”之說開始,明代儒教實(shí)現(xiàn)了由理學(xué)向心學(xué)的轉(zhuǎn)變,成為儒教發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。明中晚期,湛若水與王陽明是當(dāng)時(shí)心學(xué)的兩個(gè)代表人物,他們的學(xué)說被稱“王湛”之學(xué)。
儒教經(jīng)過漢魏讖緯神學(xué)、宋明道德神學(xué)之后,隨著清王朝沒落體系開始崩塌。自清以來,中國(guó)逐漸落后于西方國(guó)家。為求存圖強(qiáng),發(fā)動(dòng)了戊戌變法、辛亥革命運(yùn)動(dòng),同時(shí)也對(duì)儒教產(chǎn)生強(qiáng)烈懷疑,發(fā)起了批判。
1912年民國(guó)成立之前,對(duì)是否再將儒教定為國(guó)家思想產(chǎn)生了分歧。革命人士主張不再尊儒,而康有為、陳煥章等人參照基督教的模式成立孔教會(huì),呼吁將孔教確定為“國(guó)教”,并得到袁世凱的支持,后袁世凱稱帝失敗,請(qǐng)定國(guó)教運(yùn)動(dòng)也沉寂下來。但是康、陳等人繼續(xù)在民間傳播孔教,并且創(chuàng)造了一些宗教化禮儀??涤袨樗业降闹袊?guó)落后原因之一,是中國(guó)的儒教未能像基督教那樣,教堂林立,人人都很方便地與上帝溝通。于是在要求變法的同時(shí),也要求變革儒教的祭祀制度?!胺驀?guó)所與立,民生所依,必有大教為之楨干,化于民俗,入于人心;奉以行止,死生以之,民乃可治,此非政事所能也”。其中最為重要的兩條是,允許人人祭天,允許人人祭孔??涤袨橹鲝埌炎趶R、孔廟以外的儒教廟宇,甚至把佛寺道觀,都改建成孔廟,以便通過這樣的手段,使孔子的思想真正傳播到所有中國(guó)人的心里,從而使中國(guó)富強(qiáng)。
中華民國(guó)成立,廢止讀經(jīng),儒教失去了官方思想的地位。到國(guó)民政府后時(shí)期,又重新尊孔,把孔子祭祀列為國(guó)家祭祀。民國(guó)初年以來康有為的孔教運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)儒教和國(guó)家官僚組織分離,按基督教模式允許人人祭天,允許人人祭孔,因?yàn)椤白怨埠鸵詠?,教化衰息,紀(jì)綱掃蕩,道挨凌夷,法守集壞,禮俗變易,蓋自羲軒堯舜禹湯文武周孔之道化,一旦而盡,人心風(fēng)俗之害,五千年未有斯極。”
儒家與儒教有本質(zhì)區(qū)別,儒教不能代表中國(guó)傳統(tǒng)的思想學(xué)派,它只是以神道設(shè)教。由于中國(guó)傳統(tǒng)文化五千年未曾中斷,儒教思想與儒家學(xué)說在數(shù)千年的演變和發(fā)展中也未曾中斷。
毛澤東時(shí)代還曾有“打倒孔家店”的運(yùn)動(dòng),到改革開放時(shí)期,儒教重新逐漸得到重視,又重新評(píng)價(jià)儒家思想,把孔子祭祀上升到一個(gè)大的范疇,幾乎有國(guó)家祭祀的意思。
儒教對(duì)很多中國(guó)人的思想依然有很重大的影響。儒教也是古代韓國(guó)和越南的官方正統(tǒng)思想,現(xiàn)在儒教對(duì)韓國(guó)、越南以及日本一些人的思想有不可忽視的影響。
昊天上帝創(chuàng)世化育萬民,自先秦起儒教百神,組成像人間官僚系統(tǒng)那樣的等級(jí)體系。每個(gè)神的品級(jí)、爵位,一般說來,是由儒者規(guī)定的,并載入國(guó)家祀典。平素,它們依照規(guī)定,享受一方祭祀,如同諸侯的有封地和食邑;大祭時(shí),則依品級(jí)配享、從祀于天壇之上。不入祀典的,被稱為“淫祀”。“以共皇天、上帝、社稷、寢廟、山林、名川之祀”。天上的星星,地上的山河湖海,原則上都是儒教的神祇。各種自然現(xiàn)象,風(fēng)雨雷電等,也是儒教的神祇。那些對(duì)人有益或者與人生活密切相關(guān)的動(dòng)物、植物,也可以成為儒教的神祇。各種著名的人物,也都可以作為儒教的神祇。但是他們成為神祇,必須得到國(guó)家的認(rèn)可,納入祀典。否則被認(rèn)為是“淫祀”,即超出規(guī)定的祭祀。這樣的祭祀遭到儒教的反對(duì),認(rèn)為它不會(huì)帶來幸福:“非其所祭而祭之,名曰淫祀。淫祀無福?!笔ソ套鹁吹纳裣墒侨柿x圣道的體現(xiàn)。
所謂非其所祭,就是說祭祀那些不該由自己祭祀的神祇。依照儒教的祭祀制度,只有天子可以祭天,祭天下的名山大川,祭祀所有的神祇。而諸侯不能祭天,只能祭祀處于自己境內(nèi)的名山大川。普通百姓,能夠祭祀的公神就更少,除了灶神,幾乎只能祭祀自己的祖先。因此這些神祇在道教里供平民崇拜,道教里的高級(jí)神祇除了三清,大多數(shù)來自儒教,品級(jí)也與儒教類似,天神比地神尊貴,也比人神尊貴。
儒教信奉的最高神,是天。在儒教經(jīng)典中,和天相等的另一稱號(hào)是上帝,或稱帝,天帝?;侍焐系鄣拿Q來自《尚書·召誥》:“皇天上帝改厥元子茲大國(guó)殷之命?!薄墩撜Z·堯曰》:“敢詔告于皇皇后帝”?!渡袝虻洹罚骸八令愑谏系?,禋于六宗,望于山川,遍于群神?!敝袊?guó)古代的上帝,就是當(dāng)時(shí)中國(guó)人的祖宗神。其中最優(yōu)秀者,是黃帝和炎帝。而所謂“炎黃子孫”,首先是說,天子們的家族,乃是黃帝或炎帝的后代,后來就成為中國(guó)一般人祖宗的代稱。也就是說,秦漢及其以前,中國(guó)古人所信仰的上帝,乃是他們的祖宗。
隋唐時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,至上神名字被依據(jù)《周禮》正式確定為“昊天上帝”。昊天上帝的意義,則依據(jù)儒者毛氏對(duì)于《詩經(jīng)·黍離》中“悠悠蒼天”的解釋,認(rèn)為昊天的意思是“浩大元?dú)狻保系鄣囊馑际钦f,天就像君主一樣統(tǒng)治著世界。按《開寶通禮》,元?dú)鈴V大,則稱昊天。據(jù)遠(yuǎn)視之蒼然,則稱蒼天。人之所尊,莫過于帝,托之于天,故稱上帝(《宋史·禮志》)。
到了宋代,儒者程頤對(duì)于昊天上帝作出了進(jìn)一步解釋,認(rèn)為那一團(tuán)元?dú)獾淖匀恢?,乃是上帝的身體;存在于元?dú)庵胁⑶液驮獨(dú)獠豢煞蛛x、主宰著元?dú)獾奶炖?,就是上帝。因此,從某種意義上說,天,或者上帝,就是理。這樣的上帝觀經(jīng)過儒者朱熹的認(rèn)可,成為元明清時(shí)代上帝觀念的正統(tǒng)解說?!疤煺?,理也;神者,妙萬物而為言者也;帝者,以主宰事而名?!?/p>
儒者們認(rèn)為,上帝給人類指派了君和師,讓他們來教化、治理上帝的子民,是上帝的代表?!疤旖迪旅?,作之君,作之師,惟曰其助上帝,寵之四方?!薄吧裾?,微妙玄通,不可測(cè)量,故能知鬼神之情狀,與天地相似。知周萬物,樂天知命,安土敦仁,范圍天地,曲成萬物,通乎晝夜,此皆神之功用也。作《易》者因自然之神以垂教,欲使圣人用此神道以被天下,雖是神之所為,亦是圣人所為?!薄吧竦牢⒚睿湃徊粶y(cè)。人若能豫知事之幾微,則能與其神道合會(huì)也······言凡物之體,從柔以至剛,凡事之理,從微以至彰,知幾之人,既知其始,又知其末,是合于神道,故為萬夫所瞻望也。萬夫舉大略而言。若知幾合神,則為天下之主,何直只云萬夫而已,此知幾其神乎者也?!薄笆ト酥竦涝O(shè)教,觀乎天而得之,一陰一陽之謂,道陰陽不測(cè)之謂。神天之所以為天也,天何言哉,四時(shí)行焉,百物生焉,圣人垂衣裳而天下治,蓋取諸乾坤,圣人之所以為神也?!薄瓣庩査A氣呈形,鼓之以雷霆,潤(rùn)之以云雨,春夏以生長(zhǎng)之,秋冬以殺藏之。斯則德刑之設(shè),著自神道。圣人處天地之間,率神祇之意?!?/p>
君王是昊天上帝之嫡長(zhǎng)子,其權(quán)力出于神授,是秉承天意治理天下,故稱天子。君王(皇帝)本身就是政教合一的最高權(quán)威,壟斷了世俗與精神世界的權(quán)力。儒教教義的最終解釋權(quán)始終是通過科舉考試掌握在皇帝-官僚手中的。
孔子死后第二年(西元前四七八),魯哀公下令在曲阜闕里孔子的舊宅立廟,即曲阜孔廟??鬃由八〉娜g房屋改成壽堂,將孔子生前使用的衣、冠、車、琴、書冊(cè)等保存起來,并且按歲時(shí)祭祀。這是諸侯祭孔的開始。漢初,劉邦路過孔子家鄉(xiāng),曾經(jīng)祭祀過孔子,然而那僅僅是個(gè)人行為,是一個(gè)后人對(duì)于先圣或者先賢的崇拜。西漢中期,天災(zāi)頻發(fā),社會(huì)動(dòng)亂。儒者梅福認(rèn)為,這是由于未能妥善安排對(duì)于孔子的祭祀,因而上天發(fā)怒。當(dāng)時(shí)的國(guó)家政權(quán)接受了梅福的提議,封孔子為商湯的后代,接續(xù)先王的祭祀。到東漢,國(guó)家才正式把孔子作為國(guó)家的公神,其地位和社稷神同等。唐代,命令每個(gè)縣都要建廟祭祀孔子。每年春秋兩次大祭,每月初一和十五兩次小祭。大的祭祀起初由學(xué)官主持,后來改由地方官主持。唐代以后,孔子的地位不斷提高,對(duì)孔子的封號(hào)也不斷增加。清代,孔子祭祀一度成為和上帝、和國(guó)家的祖宗神同等級(jí)別的“大祀”。
1949年,中共政府在中國(guó)大陸建立政權(quán)以后,基本取消祭孔活動(dòng),被有些人認(rèn)為是去中國(guó)化。在文化大革命時(shí)期,大搞批林批孔的運(yùn)動(dòng),祭孔視為封建迷信而被禁止,很多孔廟的文物古跡都被破壞。因此,很多祭孔的儀式、舞蹈很少有人知道。直到1984年,曲阜孔廟才恢復(fù)了民間祭孔。以后中國(guó)其他地區(qū)陸續(xù)開始祭孔的活動(dòng)。
孔子是國(guó)家公神,儒者們的宗教地位普遍較高。唐代為孔子設(shè)立“從祀”即陪同享受祭祀的制度。最早選中陪同孔子的,是22位對(duì)于注釋儒經(jīng)有重大貢獻(xiàn)的儒者,后來擴(kuò)大到孔子的所有弟子和歷代著名的儒者。宋代,從祀制度逐漸完備起來。其最高的有四位,被稱為“四配”,他們是顏回、曾參、子思和孟軻。其次是“十哲”,孔子的十個(gè)優(yōu)秀弟子。“德行:顏淵,閔子騫,冉伯牛,仲弓。言語:宰我,子貢。政事:冉有,季路。文學(xué):子游,子夏?!痹俅问恰跋荣t”,祭祀那些親自接受孔子教導(dǎo)的弟子們。最后是“先儒”,祭祀孔子弟子以后歷代最優(yōu)秀的儒者。而后來的儒者,也以死后能夠進(jìn)入孔廟成為先儒為最高的榮譽(yù)。
儒教百神,組成像人間官僚系統(tǒng)那樣的等級(jí)體系。每個(gè)神的品級(jí)、爵位,一般說來是由儒者規(guī)定的,并載入國(guó)家祀典。平素,它們依照規(guī)定,享受一方祭祀,如同諸侯有封地和食邑;大祭時(shí),則依品級(jí)配享而從祀于天壇之上。不入祀典的,被稱為“淫祀”。
“以共皇天、上帝、社稷、寢廟、山林、名川之祀”。天上的星星,地上的山河湖海,原則上都是儒教的神祇。各種自然現(xiàn)象,風(fēng)雨雷電等,也是儒教的神祇。那些對(duì)人有益或者與人生活密切相關(guān)的動(dòng)物、植物,也可以成為儒教的神祇。各種著名的人物,也都可以作為儒教的神祇。但是他們成為神祇,必須得到國(guó)家的認(rèn)可,納入祀典。否則被認(rèn)為是“淫祀”,即超出規(guī)定的祭祀。這樣的祭祀遭到儒教的反對(duì),認(rèn)為它不會(huì)帶來幸福:“非其所祭而祭之,名曰淫祀。淫祀無福?!?/p>
所謂“非其所祭”,就是說祭祀那些不該由自己祭祀的神祇。依照儒教的祭祀制度,只有天子可以祭天,祭天下的名山大川,祭祀所有的神祇。而諸侯不能祭天,只能祭祀處于自己境內(nèi)的名山大川。普通百姓,能夠祭祀的公神就更少,除了灶神,幾乎只能祭祀自己的祖先??鬃邮菄?guó)家的公神,但是按照規(guī)定,只能由儒者進(jìn)行祭祀。官員可以祭祀孔子,因?yàn)楠?dú)尊儒術(shù)的國(guó)家,官員一般也都是儒者?!胺彩剂W(xué)者,必釋奠于先圣先師天子視學(xué),也須祭先師。天子出征歸來,要向先師行獻(xiàn)俘禮,報(bào)告成功。”
在歷史上,儒教國(guó)家對(duì)于民間不斷興起的神祇祭祀,一般有三種態(tài)度。
其一是將它們“招安”,收歸國(guó)有。其中最為顯著的是城隍、關(guān)帝、梓潼神(文昌)和媽祖。
其二是禁止。歷代都有作為國(guó)家官吏的儒者,其中如曹操、狄仁杰等,禁止他們認(rèn)為危害社會(huì)安定、危害人民健康的神祇祭祀,拆毀廟宇,破壞神像。
其三是不收不禁,在國(guó)家遭遇大難大災(zāi)時(shí),甚至也會(huì)委派國(guó)家官吏去向這些神祇祈禱。
儒教自漢代以來被奉為官學(xué)。在中國(guó)古代,儒教(孔教)始終居于社會(huì)或國(guó)家思想的統(tǒng)治地位。個(gè)別皇帝或國(guó)家官吏崇拜佛教、道教,僅僅是個(gè)人的行為,而不代表國(guó)家。中國(guó)古代國(guó)家,從漢代開始,一直是把儒教(孔)教作為國(guó)家宗教。
儒教的意思,就是儒者們所從事的教育、教化。這個(gè)教育、教化,不僅是指學(xué)校貴族教育,而且是對(duì)廣大民眾進(jìn)行教化。這個(gè)教,也不是現(xiàn)代意義上的教育,而是借助神祇進(jìn)行教育教化,即“神道設(shè)教”。依照儒者們的解釋,這句話的意思是,用神道教育民眾,民眾容易接受和服從。后世有人把這句話解釋為儒者們自己不信神祇,而僅僅用神祇來教育民眾,乃是對(duì)儒教的誤解。現(xiàn)存所有的儒教文獻(xiàn),都找不到儒者們不信神祇的記載。儒者們有時(shí)抨擊或否認(rèn)某些低級(jí)的神祇,那是為了維護(hù)更高的、更加重要的神祇信仰,就像基督教、都常常抨擊該教之外的神祇一樣。
神道設(shè)教的意思,也就是宗教?!白诮獭边@個(gè)概念,被學(xué)界,包括宗教學(xué)界認(rèn)為是個(gè)“外來語”,實(shí)際上,這是中國(guó)古代原有的詞匯。其意義就是用神祇的意志教育民眾,也就是神道設(shè)教。據(jù)許慎《說文解字》:“宗,尊祖廟也。從宀從示。”“宀”表示的是一個(gè)屋子。而“示”的意思是“天垂象,見吉兇,所以示人也。從二(二,古文上字),代表天。三垂,日月星也。觀乎天文以察時(shí)變,示神事也。凡示之屬皆從示。神至切?!币虼耍诘囊馑?,就是蓋個(gè)屋子祭祀神祇。而宗教,就是用神祇的意思教育民眾,合于天理,即“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”。迄今為止,但凡至少脫離了原始狀態(tài)的宗教,無一不是部分人借助神祇的意思來教育民眾的一種社會(huì)現(xiàn)象。因此,宗教這個(gè)概念,比起英文的“religion”,可說是更加準(zhǔn)確而深刻地反映了這類社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。
與圣教相伴的一個(gè)名稱是“圣經(jīng)”。在中國(guó)古代文獻(xiàn)中,“圣經(jīng)”一詞常常使用,在隋唐宋明的儒者們的言論中,這指的是儒教的經(jīng)典?!白钥鬃釉跁r(shí),方脩明圣經(jīng)以絀繆異,而老子著書論道德”。“圣經(jīng)賢傳所云忠孝節(jié)義之事不少”。歐陽修詩曰:“圣經(jīng)日陳前,弟子羅兩廂。大論叱佛老,高聲誦虞唐。”又說“當(dāng)漢承秦焚書,圣經(jīng)未備”?!笆ベt道統(tǒng)之傳散在方冊(cè),圣經(jīng)之旨不明,而道統(tǒng)之傳始晦?!备小坝谑ソ?jīng)為悖理,于臣節(jié)為悖義”?!暗⑼嫖牟桑魸撔氖ァ??!胺蛉A夷峻防,一王大法,胡主中國(guó),幾變於夷,圣經(jīng)明義,千載或湮焉?!被蜓浴耙嘁詾槔[圣經(jīng)尊王制無所茍而巳矣”“若孔孟以后之儒有功于圣經(jīng)者無不祀矣。”皮錫瑞《經(jīng)學(xué)歷史》亦曰:“不知圣經(jīng)本為后世立法,雖不專為漢,而繼周者漢,去秦閏位不計(jì),則以圣經(jīng)為漢制作,固無不可?!?/p>
儒教圣經(jīng)是十三經(jīng)。儒家正典化始自孔子治六經(jīng)??鬃印爸巍对姟贰稌贰抖Y》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)”,即《詩經(jīng)》《尚書》《儀禮》《樂經(jīng)》《周易》《春秋》。其中詩書禮樂又稱古之為四教,周朝貴族的教科書?!秶?guó)語·楚語上》記載,申叔時(shí)談到教育王室公子時(shí)所開列的教材即包含了這六部古書?!敖讨洞呵铩罚鵀橹柹贫謵貉?,以戒勸其心;教之《世》,而為之昭明德而廢幽昏焉,以休懼其動(dòng);教之《詩》,而為之導(dǎo)廣顯德,以耀明其志;教之處,使知上下之則;教之樂,以疏其會(huì)合而鎮(zhèn)其??;教之《令》,使訪物官;教之《語》,使明其德,而知先王之務(wù)用明德于民也;教之《故志》,使知廢興而戒懼焉;教之《訓(xùn)典》,使知族類,行比義焉?!薄肮蕰?、政事之紀(jì)也;詩者、中聲之所止也;禮者、法之大兮,類之綱紀(jì)也。故學(xué)至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。禮之敬文也,樂之中和也,詩書之博也,春秋之微也,在天地之間者畢矣。”
《詩經(jīng)》教以言語文學(xué),《尚書》教以政事,《禮記》教以宗法綱紀(jì)、君子修養(yǎng),《易經(jīng)》《春秋》教以道義智慧是非?!熬又谖徽咧荒芤詯悍艘?,是故簡(jiǎn)六藝以贍養(yǎng)之?!对姟贰稌肪咂渲?,《禮》《樂》純其養(yǎng),《易》《春秋》明其知。六學(xué)皆大,而各有所長(zhǎng)?!对姟返乐?,故長(zhǎng)于質(zhì)?!抖Y》制節(jié),故長(zhǎng)于文?!稑贰吩伒?,故長(zhǎng)于風(fēng)?!稌分Γ书L(zhǎng)于事。《易》本天地,故長(zhǎng)于數(shù)?!洞呵铩氛欠?,故長(zhǎng)于治人?!?/p>
荀子說“故詩書禮樂之道歸是矣。詩言是其志也,書言是其事也,禮言是其行也,樂言是其和也,春秋言是其微也”,即《詩經(jīng)》教言圣人之志,《尚書》教行圣人之事,《儀禮》規(guī)定圣人之行,《樂經(jīng)》乃和圣人言,《春秋》乃圣人微言大義?!皽鼗萑崃颊撸对姟分L(fēng)也;淳龐敦厚者,《書》之教也;清明條達(dá)者,《易》之義也;恭儉尊讓者,禮之為也;寬裕簡(jiǎn)易者,樂之化也;刺幾辯義者,《春秋》之靡也?!膘淦剿哪辏`帝乃詔諸儒正定五經(jīng),刊於石碑,為古文、篆、隸三體書法以相參檢,樹之學(xué)門,使天下咸取則焉。
孔子之前,《詩》《書》《禮》《樂》已備。學(xué)校教授,即此四種??鬃咏倘耍嘣唬骸芭d于《詩》,立于《禮》,成于《樂》?!庇衷唬骸啊对姟贰稌穲?zhí)禮,皆雅言也??梢姟对姟贰稌贰抖Y》《樂》,乃周代通行之課本。至于《春秋》,國(guó)史秘密,非可分布,《易》為卜筮之書,事異恒常,非當(dāng)務(wù)之急,故均不以教人。自孔子贊《周易》、修《春秋》,然后《易》與《春秋》同列六經(jīng)。以是知六經(jīng)之名,定于孔子也。
秦始皇“焚書坑儒”,據(jù)說經(jīng)秦火一炬,《樂經(jīng)》從此失傳。東漢在五經(jīng)基礎(chǔ)上加《論語》、《孝經(jīng)》,共七經(jīng);唐時(shí)加上《周禮》、《禮記》、《春秋公羊傳》,《春秋榖梁傳》、《爾雅》,共十二經(jīng)?!短屏洹吩唬骸罢?jīng)有九:《禮記》、《左傳》為大經(jīng),《毛詩》、《周禮》、《儀禮》為中經(jīng),《周易》、《尚書》、《公羊》、《谷梁》為小經(jīng)。通二經(jīng)者,一大一小,若兩中經(jīng);通三經(jīng)者,大、小、中各一;通五經(jīng)者,大經(jīng)并通。其《孝經(jīng)》、《論語》并須兼習(xí)?!彼螘r(shí)加《孟子》,后有宋刻《十三經(jīng)注疏》傳世。
孔子所定謂之經(jīng),弟子所釋謂之傳,或謂之記?!兑住贰ⅰ对姟?、《書》、《禮》、《春秋》謂之“經(jīng)”,《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》屬于《春秋經(jīng)》之“傳”,《禮記》、《孝經(jīng)》、《論語》、《孟子》均為“記”,《爾雅》則是漢代經(jīng)師的訓(xùn)詁之作。后來的《四書》指是指《大學(xué)》(《禮記》中一篇)、《中庸》(《禮記》中一篇)、《論語》、《孟子》;五經(jīng)則指:《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《春秋》。
《十三經(jīng)注疏》是解釋十三經(jīng)的重要教參。注,對(duì)經(jīng)書字句的注解,又稱傳、箋、解、章句等;疏,對(duì)注的注解,又稱義疏、正義、疏義等。注、疏內(nèi)容關(guān)乎經(jīng)籍中文字正假、語詞意義、音讀正訛、語法修辭,以及名物、典制、史實(shí)等。宋人將十三經(jīng)宋及宋以前之注疏合刊,“注疏”之稱始流行。
把儒家典籍收集在一起,編成一大文庫,即為“儒藏”,是儒家著作的總匯,與道家之道藏、道家術(shù)數(shù)之術(shù)藏、佛教的藏經(jīng)相應(yīng)。儒藏是聚集古代儒家著作的大百科全書,載有哲學(xué)、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、教育、文學(xué)、歷史、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、天文、地理、數(shù)學(xué)、技術(shù)各方面的豐富的內(nèi)容。
北京大學(xué)《儒藏》工程預(yù)計(jì)耗資1.52億元,是中國(guó)一項(xiàng)重大的學(xué)術(shù)文化項(xiàng)目,將包括收入近五百部儒家典籍的《儒藏》精華編(約1.5億字)和收入約5000余部儒家典籍的《儒藏》(約10億字)以及著錄萬余部儒家典籍的《儒藏總目》,子項(xiàng)目包括十卷本《中國(guó)儒學(xué)史》和《儒家思想和儒家經(jīng)典叢書》百種。這一工程將使中國(guó)擁有一部最齊備和完整的儒家思想文化著述的總匯。
儒教沒有在政權(quán)組織以外建立自己的組織,政權(quán)組織同時(shí)也是儒教的宗教組織,即《周禮》的官職結(jié)構(gòu)。在這個(gè)組織中任職的官員,同時(shí)也是一種教職,執(zhí)行宗教的職能。
高居于整個(gè)政權(quán)組織之上的,是君主。君主不僅是國(guó)家元首,同時(shí)也是最高的教職。他是天子,是“圣上”,在最隆重的祭天大典上,擔(dān)任主祭。家族的宗伯則是家族的祭司。
皇帝以下各級(jí)官員,依自己不同的品級(jí),擔(dān)任不同的祭祀任務(wù)。在朝廷任職的官員,還常常作為皇帝的使者,到京城之外去執(zhí)行祭祀任務(wù)。
各級(jí)地方主官代替了原來的諸侯,祭祀境內(nèi)的名山大川。其中一項(xiàng)重要任務(wù)是祈雨。古代的個(gè)人文集中,凡擔(dān)任過地方主官的儒者,幾乎都有與祈睛、祈雨、祭祀一方神靈有關(guān)的詩文。比如葉適,被認(rèn)為是有唯物主義傾向的思想家?!度~適集》卷二十六,就有《祈睛文》、《祈雪文》、《祠山禱雨文》數(shù)篇。
祭祀的次數(shù)也有規(guī)定。比如祭上帝,一年有四次:春天祈年;夏初祈雨;秋季大享明堂;冬至郊祭,最為隆重。祭祖、祭孔,一般是春秋兩次。規(guī)定之外,每逢大事,還有隨時(shí)祭祀,將自己要作的事向上帝或祖宗報(bào)告,稱“告”禮。封禪,是在獲得巨大成功時(shí)實(shí)行的最隆重的告禮。
在這些較為隆重的禮儀之外,還有平素進(jìn)行的簡(jiǎn)易禮節(jié)。比如學(xué)宮祭孔,在春秋兩次大祭之外,每月朔望,還有兩次較小的祭祀。再次,則學(xué)生每日上學(xué),也都要向孔圣行禮。中國(guó)民間流傳著一句話:“禮多人不怪”,其實(shí)神也不怪?!霸缤硪混南恪?,也是比較正常的現(xiàn)象。
祭品,也有種種規(guī)定,從最隆重的太牢三牲,到瓜果疏菜,都可充作祭品。祭祖禮儀中,有一項(xiàng)是“薦新”:“其四時(shí)新物初登,皆先薦寢廟而后食。二月獻(xiàn)羔開冰,四月以嘗麥,七月登谷,八月嘗麻,九月嘗稻,十二月嘗魚?!保ā锻ǖ洹肪硭氖牛h惠帝時(shí),叔孫通說,古人有春天嘗果一說,于是將櫻桃進(jìn)獻(xiàn)宗廟。從此以后,瓜果蔬菜也成為祭品。
《周禮》中掌建邦之天地、神祇、人鬼之禮,吉兇賓軍嘉禮以及玉帛鐘鼓等文物的太常寺官職,都是儒教的神職。太常的屬官有太樂、太祝、太宰、太史、太卜、太醫(yī)六令丞,分別執(zhí)掌音樂、祝禱、供奉、天文歷法、卜筮、醫(yī)療。
水:西方學(xué)者用「水」的漢字代表儒教象征。認(rèn)為孔子論水,君子如水,是中國(guó)哲學(xué)五大元素
囍:西方學(xué)者也用「囍」的漢字代表儒教象征。認(rèn)為這個(gè)字代表人與人之間和平的相處之
木鐸:《論語·八佾》:“天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸”。比喻木鐸為宣揚(yáng)教化的人
黼黻:古代禮服邊上規(guī)律的的花紋,后形容人的文章寫的好、有文采。表示孔子重視「禮」和文教
孔子像:最普遍出現(xiàn),古代學(xué)堂都有孔子畫像,近代教育場(chǎng)所也有孔子銅像
三辰旗:代表華夏的最高象征「天」,天地君親師,同時(shí)也是儒教的最高信仰
周禮分為吉兇賓軍嘉五禮,對(duì)服制、道具、儀式、過程都有詳細(xì)嚴(yán)格的規(guī)定。“以吉禮事邦國(guó)之鬼神示,以兇禮哀邦國(guó)之憂,以賓禮親邦國(guó),以軍禮同邦國(guó),以嘉禮親萬民”?!洞呵铩氛?,禮義之大宗也。程頤亦曰:“禮一失則為夷狄,再失則為禽獸。圣人恐人之入夷狄也,故《春秋》之法極謹(jǐn)嚴(yán),所以謹(jǐn)嚴(yán)者,華夷之辨尤切切也?!?/p>
冠禮是華夏禮儀制度之首,又稱成人禮,是對(duì)漢人進(jìn)行禮教的開始。周朝士大夫年及二十行冠禮,王公年及十五而冠?!抖Y記·冠義》曰:“已冠而志之,成人之道也”。
吉禮包括郊祀、大雩、朝日、夕月、方丘、祀社稷山川、享宗廟、祭孔、祓禊,祭祀的神祇如下:
天
昊天上帝
五帝
日、月
五星、十二辰、二十八宿
風(fēng)師、雨師、司命
圜丘
地
皇地祇
神州
社、稷
五岳、四瀆、四鎮(zhèn)、海
山林、名川
方丘
兇禮包括喪禮、葬禮、致奠。
賓禮包括接見、宴請(qǐng)外賓。
軍禮包括鄉(xiāng)射、大儺、講武、告齊太公廟。
嘉禮“以飲食之禮親宗族兄弟,以婚冠之禮親成男女,以賓射之禮親故舊朋友,以饗燕之禮親四方之賓客,以脤膰之禮親兄弟之國(guó),以賀慶之禮親異姓之國(guó)?!?/p>
歷法節(jié)慶
歷法是儒教儀式的重要組成部分,植根于《禮記·月令》。冬至祀昊天上帝,夏至祀皇地祇,孟春祈谷祀昊天上帝,孟冬祀神州,孟夏雩祀昊天上帝,季秋大享明堂祀昊天上帝。
冕服體現(xiàn)了“絕地天通”的華夏信仰,更是漢人千年來祭神祀祖的吉服。祭天在禮經(jīng)里有嚴(yán)格的服制規(guī)定?!吨芏Y·春官宗伯》:“王祀昊天上帝則服大裘而冕,祀五帝亦如之?!碧瞥督检胱h》曰:“孔子云:'郊祀后稷以配天,宗祀文王於明堂以配上帝。'此萬世不易之法也······其服物制度,古有常儀,愿罷一切偽飾。”“郊以祀天,祀天而必法則其所垂之象,使凡吾身之所被服、吾身之所乘駕、吾禮之所施設(shè)文飾,莫非天之象焉。萬物本乎天,人本乎祖,此所以配上帝也。郊之祭也,大報(bào)本反始也?!?/p>
祭天服飾象征著上天垂象、天象,所以天子祭天要穿十二紋章袞冕。三公之冕九,祀、火、毳、藻、繡、爵弁等冕六,韋弁、皮弁、玄冠,合上九。三孤自祀冕而下八,無火冕。公卿七,又無毳冕。上大夫六,又無藻冕。中大夫五,又無皮弁。下大夫四,又無爵弁。士服三,祀弁、爵弁、玄冕。庶士玄冠。
儒教的主旨是“圣人神道設(shè)教”,其基本信仰是“仁”,即人人友愛。“禮”是實(shí)現(xiàn)“仁”的基本途徑?!暗赖氯柿x,非禮不成,教訓(xùn)正俗,非禮不備。分爭(zhēng)辨訟,非禮不決。君臣上下父子兄弟,非禮不定?;聦W(xué)事師,非禮不親。班朝治軍,蒞官行法,非禮威嚴(yán)不行。禱祠祭祀,供給鬼神,非禮不誠(chéng)不莊。是以君子恭敬撙節(jié)退讓以明禮?!薄跋热逵醒?,禮之始也則自天子出,禮之終也則與民由之。與民由之然后禮達(dá)而分定,故先王患禮之不達(dá)于下則必有以為之教者,然教必以祭祀為主者,以神道設(shè)之使民知畏敬故也。由是觀之,則圣人制為祭祀之禮者非但以致吾之誠(chéng)、報(bào)神之德而已也,而實(shí)因之以設(shè)民之教,使咸安其分,盡其職以報(bào)乎上焉?!?/p>
除了禮教儀式以外,還有合于天理的修身致誠(chéng)之道。
讖緯神學(xué)是流行于中國(guó)兩漢時(shí)期的一種儒家學(xué)說?!白彙保匆环N神秘的預(yù)言假托神仙圣人預(yù)決吉兇,又分為符讖、圖讖等;“緯”是相對(duì)于“經(jīng)”而言的,。讖緯之學(xué)以陰陽五行學(xué)說和董仲舒“天人感應(yīng)論”為依據(jù),流行一時(shí),在東漢被稱為內(nèi)學(xué),尊為秘經(jīng)。魏晉日漸衰落,劉宋后讖緯之書亦受到歷朝查禁,所存僅少量殘篇,有明《古微書》、清《七緯》等輯本存世。讖緯之書除其中包含的迷信成分外,還含有某些古代自然科學(xué)知識(shí)。
宋明道德神學(xué)
理學(xué),又名為道學(xué)。理學(xué)是中國(guó)古代最為精致、最為完備的理論體系,其影響至深至巨。理學(xué)的天理是道德神學(xué),同時(shí)成為儒家神權(quán)和王權(quán)的合法性依據(jù),理學(xué)專求“內(nèi)圣”的經(jīng)世路線以及“尚禮義不尚權(quán)謀”的致思趨向,將傳統(tǒng)儒學(xué)的先義后利發(fā)展成為片面的重義輕利觀念。應(yīng)該看到,理學(xué)強(qiáng)調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹,也強(qiáng)化了中華民族注重氣節(jié)和德操、注重社會(huì)責(zé)任與歷史使命的文化性格。張載莊嚴(yán)宣告:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”;顧炎武在明清易代之際發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慷慨呼號(hào);文天祥、東林黨人在異族強(qiáng)權(quán)或腐朽政治勢(shì)力面前,正氣浩然,風(fēng)骨錚錚,無不浸潤(rùn)了理學(xué)的精神價(jià)值與道德理想。
詩曰:“敬天之怒,不敢戲豫;敬天之渝,不敢馳驅(qū)?!薄疤熘豢刹晃肪?,猶主上之不可不謹(jǐn)事。不謹(jǐn)事主,其禍來至顯,不畏敬天,其殃來至暗。”敬天除了要行天道,還要祭祀上天。詩曰:“惟此文王,小心翼翼,昭事上帝,聿懷多福,厥德不回,以受方國(guó)?!?/p>
天人感應(yīng)是儒教的教義之一。《尚書·湯誥》“天道福善禍淫,降災(zāi)于夏,以彰厥罪?!碧烊烁袘?yīng)思想源于《尚書·洪范》,孔子作《春秋》言災(zāi)異述天道,到西漢時(shí)董仲舒據(jù)《公羊傳》集天道災(zāi)異說之大成。董仲舒認(rèn)為,天和人同類相通,相互感應(yīng),天能干預(yù)人事,人亦能感應(yīng)上天。董仲舒把天視為至上的人格神,認(rèn)為天子違背了天意,不仁不義,天就會(huì)出現(xiàn)災(zāi)異進(jìn)行譴責(zé)和警告;如果政通人和,天就會(huì)降下祥瑞以鼓勵(lì)。因?yàn)樯系凼侨实碌纳?,帝謂五德之帝,上帝為五德,五德似如大皞五人之帝,二文不同。庾蔚云:“謂大微五帝,應(yīng)于五行,五行各有德,故謂五德之帝。木神仁,金神義,火神禮,水神知,土神信,是五德也?!?/p>
儒教信奉“天命成敗,圣人知之,有所不能救,命矣夫?!薄渡袝ぶ衮持a》:“欽崇天道,永保天命?!笨鬃诱f:“禮之用,和為貴?!?/p>
現(xiàn)代人的儒教,敬天,更要人和,對(duì)天尊重,也應(yīng)該對(duì)人性關(guān)懷。儒教的禮和人性觀,是人性的根本,所以心莫若和。中國(guó)文明有和諧性,天命地利人和是辯證合一的。
理學(xué)的天理是道德神學(xué),同時(shí)成為儒家神權(quán)和王權(quán)的合法性依據(jù),宋明理學(xué)尊四書為孔門至精之文,是儒教“合于天理”的一種修行方法,“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”,理出于天而具于人者為道、為德、為事,“善者便是天理,惡者便是人欲”。理學(xué)以《大學(xué)》為間架為綱領(lǐng),以《論語》為根本,以《中庸》為“天人一理”“道統(tǒng)之傳”,從大學(xué)到中庸即是“先致知而后誠(chéng)意”。
“蓋天下之理二,善與惡而已矣,善者天理之本然,惡者人欲之邪穢。所謂崇敬畏者,存天理之謂也;戒逸欲者,遏人欲之謂也?!薄疤煜轮_(dá)道也,必從事於修道之教,然后君子之道可得,而性以全。戒懼慎獨(dú),所以修道也”。
理學(xué)宣揚(yáng)《大學(xué)》的“三綱領(lǐng)”“八條目”、《中庸》的“三達(dá)德”以及《孟子》的“誠(chéng)”,推崇《論語》的敬天,奉祖,孝親,忠信,仁義,崇禮,性善,弘毅,見賢,思齊。
概括而言就是“三綱八目”:
《孝經(jīng)》:“與天地合其德,與日月合其明。”“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!?/p>
《易傳》:“與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇。先天而天弗違,后天而奉天時(shí)?!?/p>
曾子:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
孟子:“持志養(yǎng)氣”,“養(yǎng)浩然之氣”。
《大學(xué)》:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣?!?/p>
周敦頤:“三希修煉”:士希賢,賢希圣,圣希天。
張載:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!?/p>
生死觀
《尚書·泰誓中》曰:“乃一德一心,立定厥功,惟克永世。”
儒教堅(jiān)信一個(gè)人若成就了絕對(duì)的善,那個(gè)人就永遠(yuǎn)存在于天地之間,不會(huì)再有死亡。
《左傳·襄公二十四年》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言。雖久不廢,此之謂不朽?!笨梢哉f主要以實(shí)現(xiàn)三不朽之一或多來達(dá)到“成圣”的水平。
總而言之,儒教在生死觀上更加追求的是生的價(jià)值而不是死的價(jià)值
儒教強(qiáng)調(diào)“先王之道”,固守“道不過三代,法不貳后王”?;蕶?quán)逐步發(fā)展出基礎(chǔ)理論和思想,即講大一統(tǒng)、講君臣父子和講華夷之辨、尊王攘夷。以“正名”、“民無信不立”、“君君、臣臣、父父、子子”為總綱。儒家主張內(nèi)圣外王,把人道推行到政治上去,故言“人道政為大”,“人道敏政”,人道的法則是努力治理政事。要求統(tǒng)治者要仁政愛民,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!薄熬钩家远Y,臣事君以忠?!本刺熘揖侨褰痰母驹瓌t,再配合著大一統(tǒng)的天下模式,任用賢能的用人主張,德治與教化的治民方案,和長(zhǎng)治久安的根本目的,天下即可“大同”。
國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)(英文名:International Confucian Association,簡(jiǎn)稱:ICA)是由中國(guó)、韓國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)、新加坡、越南等國(guó)家和中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)與儒學(xué)研究有關(guān)的學(xué)術(shù)團(tuán)體共同發(fā)起,于1994年10月5日在中國(guó)北京正式宣告成立;1995年7月在中國(guó)民政部注冊(cè)登記,是具有法人地位的國(guó)際性學(xué)術(shù)團(tuán)體。聯(lián)合會(huì)永久會(huì)址設(shè)在中國(guó)北京。
儒家學(xué)說在近現(xiàn)代以來的新發(fā)展就是新儒學(xué)。新儒學(xué)又稱新儒家,是科學(xué)發(fā)展觀時(shí)期建設(shè)和諧社會(huì)方法,是近代西方文明輸入中國(guó)后,在中西文明碰撞交融條件下產(chǎn)生的新的儒家學(xué)派。狹義的新儒學(xué),是指梁漱溟、張君勵(lì)、熊十力等人所提倡的新儒學(xué)。廣義的新儒學(xué)則可上溯到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來關(guān)于儒學(xué)變革的所有學(xué)說。
大眾儒學(xué)是當(dāng)代一種新的儒學(xué)研究派別,是新時(shí)期和諧文化的重要組成部分。對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)思想在當(dāng)下社會(huì)的意義影響作出了較廣泛深入的研究。
儒學(xué)中“仁”和“禮”的關(guān)系應(yīng)是仁禮一體。不講仁只講禮,禮就不會(huì)被社會(huì)成員普遍認(rèn)可,就會(huì)遭到反對(duì);不講禮只講仁,社會(huì)成員不受道德約束,就會(huì)由思想上的無政府狀態(tài)引發(fā)現(xiàn)實(shí)中的無政府狀態(tài)。所以仁和禮是不可分的。社會(huì)發(fā)展會(huì)使人們的道德觀念發(fā)生變化,禮的一些具體內(nèi)容需要根據(jù)時(shí)代的變化而予以改變和調(diào)整,這種改變和調(diào)整是仁的體現(xiàn)。
儒學(xué)“仁禮一體”的體系中包含了法的內(nèi)容,禮和法應(yīng)該很好的結(jié)合。禮的作用主要是預(yù)防犯罪,法的作用主要是懲罰犯罪。對(duì)犯罪個(gè)體的懲罰不是法的全部意義,懲罰所能產(chǎn)生的社會(huì)影響(即從總體上減少全社會(huì)的犯罪)才是懲罰的主要目的。建立分層踐行的“以禮為體,以法為用”的禮法體系,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要保障。
儒學(xué)“民貴君輕”的思想,表明儒學(xué)不是把“君”置于自己學(xué)說的中心,而是把“民”(即人民大眾)置于自己學(xué)說的中心。儒學(xué)對(duì)“舜娶而不告”和“湯武革命”的贊成,表明儒學(xué)不是片面維護(hù)居上位者的利益?!熬汲?,父父子子”的內(nèi)涵一方面是:君守君道臣守臣道,父守父道子守子道;一方面則是:君守君道是臣守臣道的前提,父守父道是子守子道的前提。所以,在居上位者違背仁和禮的時(shí)候,居下位者是可以采取積極的或消極的手段來維護(hù)仁和禮的。所以,儒學(xué)的本質(zhì)就是大眾儒學(xué),其根本精神是維護(hù)國(guó)家社會(huì)的和諧運(yùn)行。儒學(xué)不僅是中國(guó)古代的社會(huì)統(tǒng)治和社會(huì)管理學(xué)說,而且與近代以來的資產(chǎn)階級(jí)民主政治學(xué)說,乃至民主革命學(xué)說和共產(chǎn)主義說都是兼容的。
儒學(xué)“禮之用和為貴”的思想,表明禮的最高境界和最高目標(biāo),就是創(chuàng)造人與人之間的和諧暨全社會(huì)的和諧。儒學(xué)認(rèn)為,踐行仁禮和維護(hù)仁禮是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?!皽涓锩焙汀八床桓娑ⅰ钡哪康氖恰皬?fù)禮”而不是作亂。所以,他們不是在破壞和諧,而是在恢復(fù)被破壞了的和諧的基礎(chǔ)。所以,“湯武革命”與“克己復(fù)禮”在本質(zhì)上是完全一致的,都是創(chuàng)造和諧、促進(jìn)和諧的行為。儒學(xué)承認(rèn),一切人(尤其是居下位者)的維護(hù)仁禮的責(zé)任和權(quán)利,可以使人(尤其是居上位者)在違背仁禮方面,不致走得太遠(yuǎn),可以使人在破壞和諧的道路上,不致走得太遠(yuǎn)。因此,儒學(xué)只會(huì)對(duì)維護(hù)社會(huì)和諧產(chǎn)生積極作用。它同時(shí)也表明禮的根本精神是:不同地位的人們之間的相互協(xié)調(diào)和相互尊重。所以,儒學(xué)文化就是和諧文化。
香港孔教學(xué)院是大陸孔教運(yùn)動(dòng)失敗以后康有為弟子陳煥章博士、進(jìn)士,于1930年在香港創(chuàng)辦的。他自任院長(zhǎng),以弘揚(yáng)孔道及興學(xué)育才為宗旨,設(shè)立孔教中學(xué)(后易名為大成學(xué)校),并以宗教形式弘揚(yáng)儒學(xué),將孔教的圣火保存下來。第二任院長(zhǎng)朱汝珍,將孔教學(xué)院注冊(cè)為慈善組織。第三任院長(zhǎng)盧湘父也是康有為的弟子,很有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)認(rèn)真,重品德教育,誨人不倦,以身作則,躬行實(shí)踐,還創(chuàng)辦了孔教學(xué)院下屬的中學(xué)及小學(xué)。第四任院長(zhǎng)黃允畋,1978年同伊斯蘭教、基督教、佛教、天主教和道教五個(gè)宗教團(tuán)體組成“香港六大宗教領(lǐng)袖座談會(huì)”。1992年,湯恩佳當(dāng)選為孔教學(xué)院院長(zhǎng),在宣誓就職典禮上提出要在全國(guó)乃至世界各地重新點(diǎn)燃孔圣之火。從此,以孔教儒學(xué)為主軸的宗教文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)蓬勃展開。孔教學(xué)院是集文化、宗教、教育、慈善為一體的多功能愛國(guó)愛港團(tuán)體。
1909年成立,初附屬于北京孔教總會(huì),后才獨(dú)立。宗旨以“尊崇孔教,發(fā)揚(yáng)圣德,興學(xué)育才,增進(jìn)文化”為本。華人向來重視道德教化,為弘揚(yáng)儒家的道德精神與文化,澳門孔教在1913年已成立小學(xué)堂,以推動(dòng)民間教育,1960年,更編印《孔教中學(xué)經(jīng)選》,選錄了共74條自《論語 》、《孟子》及其它儒家經(jīng)典中就孔儒仁義禮智信的名言,供學(xué)生背誦學(xué)習(xí)。每逢農(nóng)歷八月二十七日的孔圣誕,澳門孔教會(huì)帶領(lǐng)社會(huì)各界華人和學(xué)校舉行紀(jì)念與祭典儀式。其舉行的儀式采用古制,包括:盥洗禮,迎神禮,奠帛初獻(xiàn)禮,晉祝禮,亞獻(xiàn)禮,三獻(xiàn)禮,受胙禮,送神禮,望燎禮等,儀式由澳門孔教會(huì)主持。
“中國(guó)儒教會(huì)”前身為“臺(tái)灣省圣教神明會(huì)”鸞堂系統(tǒng),的確是受到儒家思想影響的民間宗教團(tuán)體。晚清以來鸞堂信仰(鸞堂是臺(tái)灣民間信仰頗為興盛的宗教流派,又稱鸞門、圣堂、圣門、儒門,或稱儒宗神教、儒宗圣教、儒宗鸞教等。鸞堂標(biāo)榜以儒為宗、以神為教,主祀恩主公)傳播至臺(tái),在發(fā)展過程中部份鸞堂以儒為宗、定名儒宗神教,并成立中國(guó)儒教會(huì)。
印尼孔教總會(huì)在印尼各地設(shè)有200個(gè)左右的分會(huì)——孔教會(huì)(MAKIN)??捉虝?huì)組織教徒定期以禮堂為主從事宗教祈禱、唱圣歌和學(xué)習(xí)經(jīng)書等活動(dòng),還開展的活動(dòng)有華夏傳統(tǒng)節(jié)日、圣誕日的祭孔儀式,家庭互助、小孩教育、新人結(jié)婚公證和舉辦婚禮,老人故去的喪禮舉辦,慈善、賑災(zāi)等活動(dòng)。孔教會(huì)出版各種儒家經(jīng)典以及《孔子圣跡故事》、《孔教圣歌》、《禮儀手冊(cè)》、《中國(guó)文化》等書籍,并制作圣歌碟片、龍和麒麟圖案等各種用具和紀(jì)念品。由于曾經(jīng)幾十年禁止華文,因此出版的書籍幾乎全是印尼文。孔教徒希望子女能學(xué)會(huì)華文,讀原版的經(jīng)書和資料。印尼的孔教徒把曲阜看作“圣地”,希望一輩子至少要去一次。
新加坡南洋孔教會(huì),現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)是郭文龍先生。南洋孔教會(huì)的發(fā)展經(jīng)過了漫長(zhǎng)而艱難的過程。20世紀(jì)初,在國(guó)內(nèi)孔教運(yùn)動(dòng)的影響下,南洋各地紛紛響應(yīng),檳城、詒保、馬六甲等相繼成立了孔教會(huì)。1914年,林文慶博士等發(fā)起在新加坡成立了得實(shí)力孔教會(huì),會(huì)址設(shè)在新加坡中華總商會(huì),會(huì)員數(shù)百人,大多是商會(huì)會(huì)員。南洋孔教會(huì)積極組織講座、課程等活動(dòng)弘揚(yáng)孔子思想,對(duì)新加坡社會(huì)道德規(guī)范的建立,以及促進(jìn)這個(gè)多元文化宗教的國(guó)家和諧方面有積極的貢獻(xiàn)。
馬六甲孔教會(huì)據(jù)說在戰(zhàn)前已經(jīng)成立,當(dāng)時(shí)稱為聯(lián)邦圣教會(huì),成立日與初期領(lǐng)導(dǎo)的資料已難于找尋,可追溯的會(huì)所是在馬六甲板底街橋頭的云林閣。2001年6月20日成立社團(tuán)注冊(cè)委員會(huì),起草章程,2002年7月9日獲得批準(zhǔn),定名“馬六甲孔教會(huì)”(Pertubuhan Confucius Melaka)。在2001年搬入甘光拉班華麗園。2004年8月1日馬六甲孔教會(huì)舉行了自己會(huì)所的動(dòng)土興建儀式。新址于Jalan Portugis,75300, Melaka,2005年9月26日舉行開幕典禮。會(huì)所中2.5公尺重500Kg孔像是由中國(guó)山東省政府所贈(zèng)送。
把儒教當(dāng)做學(xué)問來研究,當(dāng)做思想來發(fā)展。1985年立志發(fā)展儒教的韓國(guó)學(xué)者發(fā)起儒教學(xué)會(huì),把儒教當(dāng)作學(xué)問來研究,當(dāng)作思想來繼承和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)儒教的系統(tǒng)化、現(xiàn)代化、大眾化做出貢獻(xiàn)是這個(gè)學(xué)會(huì)的宗旨。其辦公室在韓國(guó)成均館大學(xué)內(nèi),設(shè)有總會(huì)和理事會(huì)。進(jìn)行組織儒教思想學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)發(fā)表會(huì)、儒教思想講演會(huì)、學(xué)術(shù)講座,辦理發(fā)放儒教思想學(xué)術(shù)研究費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金,聽取匯報(bào),發(fā)行研究雜志及其他工作。每年主持召開儒教思想學(xué)術(shù)會(huì)議,以培養(yǎng)有利于現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀,提高儒教思想講座水平和道義精神為目的而召開的儒教思想全國(guó)巡回講演會(huì),為儒教的大眾化及確保儒教思想的地位做出了很大的貢獻(xiàn)。從1986年開始,每年發(fā)行學(xué)會(huì)雜志《儒教思想研究》。
對(duì)于儒教是否是一種宗教歷來有爭(zhēng)議。反對(duì)者的意見如果歸結(jié)為一條,就是說儒教不具有一般宗教的特征。比如:儒者一般不信鬼神,儒教無宗教組織和宗教儀式,儒教無彼岸世界等等。實(shí)際上儒教是有的,儒者信奉上帝(天)。依儒經(jīng),上帝“作之君、作之師”,教給君師的任務(wù),不是讓他們帶領(lǐng)人們到上帝的世界里去,而是要他們“克相上帝,寵綏四方”,即輔佐上帝,把天下治理好。這只是教義的不同,并不是教與非教的分水嶺。1902年以前,儒者們一致認(rèn)為,儒教是和佛教、道教、回教、基督教一樣性質(zhì)的宗教,區(qū)別僅僅在于儒教是“圣教”,而其他的不是。
爭(zhēng)論一
第一次關(guān)于儒教是教非教的爭(zhēng)論,是發(fā)生在基督教內(nèi)部的“禮儀之爭(zhēng)”。所謂“禮儀之爭(zhēng)”,是早期在華基督教內(nèi)部,爭(zhēng)論儒者們祭孔、祭祖是不是宗教活動(dòng)。假如是宗教活動(dòng),則從事此類活動(dòng)的人就不能加入基督教;假如不是,則可以成為基督教徒。利瑪竇來華,為了打開傳教的局面,自辟蹊徑,允許那些保持祭孔、祭祖?zhèn)鹘y(tǒng)的儒者加入基督教,從而打開了在中國(guó)傳教的局面。他在給羅馬公教會(huì)的報(bào)告中,聲稱這些活動(dòng)僅僅具有紀(jì)念意義,并不具有宗教意義。而在他撰寫的中國(guó)札記中,則把儒教作為中國(guó)宗教狀況的首要內(nèi)容,并且明確指出:儒者們“的確相信有一位神在維護(hù)著和管理著世上的一切事物”,“這些被稱為儒家的人的確承認(rèn)有一位最高的神祇”,儒者們“也承認(rèn)別的鬼神,但這些鬼神的統(tǒng)治權(quán)要有限得多,受到的尊敬也差得多”。從這些札記中,我們只能得出結(jié)論說,利瑪竇說儒教不是宗教,僅僅是他的傳教策略而已。
爭(zhēng)論二
第二次爭(zhēng)論發(fā)生在20世紀(jì)初葉。康有為主張改革儒教,他的學(xué)生梁?jiǎn)⒊冯S他的主張,在湖南自強(qiáng)學(xué)堂講學(xué),力主儒教就是宗教。但是變法失敗以后,梁于1902年發(fā)表《保教非所以尊孔論》,認(rèn)為儒教不是宗教。梁的意見立刻遭到他的老師康有為的強(qiáng)烈指責(zé),但是未能改變梁的主張。從此以后,儒教不是宗教的觀點(diǎn)就逐漸流行開來。另一個(gè)流行觀點(diǎn)是道家非道教說。
10年后,即1912年,中華民國(guó)成立,蔡元培出任教育總長(zhǎng)。在此以前,蔡元培曾經(jīng)不止一次發(fā)表文章,包括他在德國(guó)寫的學(xué)位論文,都曾明確主張儒教是教。在擔(dān)任教育總長(zhǎng)后,他首先取消了學(xué)校中保存的尊孔讀經(jīng)制度,不久又明確宣布儒教不是宗教,并且主張用美育取代宗教。
數(shù)年后,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》雜志,并在該雜志上多次著文,明確指出儒教之教只是教化之教,而不是宗教之教。
這次爭(zhēng)論,儒教不是宗教的主張以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利。從此以后,儒教不是宗教,中國(guó)古代是無宗教國(guó),就成為中國(guó)學(xué)術(shù)界的定論,成為一切有關(guān)傳統(tǒng)文化著作的立論基礎(chǔ)。
爭(zhēng)論三
第三次爭(zhēng)論從1978年年底開始,任繼愈先生在南京中國(guó)無神論學(xué)會(huì)成立大會(huì)上,發(fā)表儒教是宗教的演講。后來又就此題目不止一次地發(fā)表演講和文章,論證儒教是宗教。然而在近10年的時(shí)間里,幾乎沒有一人贊成,而只有任繼愈先生一人在堅(jiān)持著他儒教是教說。
1986年,何光滬首先著文,支持儒教是教說,后來又有賴永海、謝謙、李申,相繼以不同形式,公開贊成儒教是教說。到1999年,10余年間,有案可查的、明確支持“儒教是教”說的學(xué)者,加上任繼愈先生,共5人。
1999年、2000年,李申兩卷本的《中國(guó)儒教史》相繼出版。支持者認(rèn)為這是“中國(guó)傳統(tǒng)文化研究領(lǐng)域里的哥白尼革命”,是“劃時(shí)代的著作”。反對(duì)者認(rèn)為該書是“國(guó)家級(jí)的豆腐渣工程”,是不通訓(xùn)詁、沒有讀懂古書的結(jié)果。激烈的爭(zhēng)論持續(xù)了近一年,零星的爭(zhēng)論至今仍然在進(jìn)行。
圍繞《中國(guó)儒教史》爭(zhēng)論的結(jié)果,是更多的人接受了儒教是教說。其標(biāo)志性的事件:一是國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)與上海師范大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界宗教研究所合作,召開了“儒學(xué)、儒教和宗教”的學(xué)術(shù)討論會(huì);二是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界宗教研究所成立了“儒教研究中心”,國(guó)家宗教事務(wù)局局長(zhǎng)參加了成立中心大會(huì),表示國(guó)家最高的宗教研究機(jī)構(gòu)和宗教管理機(jī)構(gòu),都正式承認(rèn)了儒教作為宗教在中國(guó)歷史上的存在;三是這個(gè)“宗教藍(lán)皮書”,正式把儒教作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)宗教加以研究和介紹。