福建教育出版社創(chuàng)辦于1958年，榮獲“全國良好版社”稱號(hào)，系福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的地方教育專業(yè)出版社，以書、刊、報(bào)、音像、電子出版物的出版發(fā)行為主業(yè)。改革開放以來，福建教育出版社銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。1988年起實(shí)行企業(yè)化管理，逐步實(shí)現(xiàn)從事業(yè)型向生產(chǎn)經(jīng)營型的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九十年代，尤其是鄧小平同志視察南方講話以后，福建教育出版社抓住發(fā)展契機(jī)，進(jìn)一步深化改革，1995年起試行社長負(fù)責(zé)制，提出了“以出版為主干，以資本為紐帶建立現(xiàn)代中型文化企事業(yè)集團(tuán)”的中長期發(fā)展目標(biāo)，并采取實(shí)際步驟發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)，使福建教育出版社駛?cè)肓私】蹈咚侔l(fā)展的快車道，在出版及教育產(chǎn)業(yè)拓展方面均取得良好業(yè)績。1995年以來，連年進(jìn)入全省“稅利300大企業(yè)”行列，排名從1995年的第110位逐年上升到1998年的第44位。

歷史沿革

福建教育出版社由福建省教育廳創(chuàng)辦于1958年，五十多年來貼近八閩大地，樂山樂水；貼近八閩人民，同歌同哭；更與八閩教育同聲相應(yīng)，同步奮進(jìn)，共同成長。

新世紀(jì)以來，福建教育出版社走向全國，面向世界，以“立足教育、服務(wù)社會(huì)、開智啟蒙、惠澤生命”為社訓(xùn)，確立了“一主兩翼”的圖書出版主業(yè)發(fā)展思路，即以基礎(chǔ)教育教材教輔為重點(diǎn)，各類教師用書、學(xué)生讀物和適合市場需要的文化學(xué)術(shù)圖書為兩翼。經(jīng)過多年努力打磨，國標(biāo)教材《小學(xué)英語》和義務(wù)教育《信息技術(shù)》教材成為福建省學(xué)科主流教材；其他地方課程教材覆蓋全省絕大多數(shù)地市；《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》和中學(xué)《名校學(xué)案》成為福建省知名品牌；初高中復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書成為福建省最權(quán)威版本。教育理論和教師用書躋身全國同類出版物前列；在清末民國人文學(xué)術(shù)發(fā)掘整理、魯迅研究、世界文明、環(huán)境文學(xué)、閩臺(tái)文化等出版領(lǐng)域形成優(yōu)勢門類。《朱子大傳》《周恩來教育思想研究》《教育基本理論之研究》《20世紀(jì)中國雜文史》《中國萌芽木刻集》《鄧小平理論學(xué)生讀本》《圖說中國海軍史》《民國時(shí)期社會(huì)調(diào)查叢編》《國士無雙伍連德》《世界文明大系叢書》等十多部圖書將所有類別的國家級(jí)出版獎(jiǎng)（中宣部“五個(gè)一工程”一本好書獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)等）盡括囊中，從不同維度見證了閩教社成長的光榮履歷，顯示著閩教人的精神海拔。

2009年底，福建教育出版社加入海峽出版發(fā)行集團(tuán)，以企業(yè)人的身份開始了新的征程，一個(gè)以教育服務(wù)、內(nèi)容提供為主體的，一主（圖書出版）多元（多種經(jīng)營）的現(xiàn)代文化企業(yè)呈現(xiàn)在世人面前。目前已經(jīng)形成了編印發(fā)供和數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈完整，教育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)和服務(wù)體系完備，延伸到校園多媒體建設(shè)和服務(wù)的產(chǎn)業(yè)構(gòu)架。

組織機(jī)構(gòu)

福建教育出版社按照企業(yè)化管理、市場化運(yùn)作的要求，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應(yīng)市場競爭的，將策劃、編輯、成本控制、營銷等環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系在一起的現(xiàn)代化企業(yè)運(yùn)營機(jī)制。

設(shè)有銷售部、儲(chǔ)運(yùn)部、財(cái)務(wù)部、辦公室(兼微機(jī)室)四大職能部分。

榮譽(yù)

《朱子大傳》《周恩來教育思想研究》《教育基本理論之研究》《20世紀(jì)中國雜文史》《中國萌芽木刻集》《鄧小平理論學(xué)生讀本（初中版）》等一批圖書榮獲中國圖書獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”一本好書獎(jiǎng)。

榮獲“全國良好版社”稱號(hào)，系福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的地方教育專業(yè)出版社，以書、刊、報(bào)、音像、電子出版物的出版發(fā)行為主業(yè)。出版的圖書以各級(jí)各類教育教材、教輔讀物和學(xué)生課外讀物為主，同時(shí)推出一批有較高品位和文化積累價(jià)值的學(xué)術(shù)著作、工具書和其他書籍。歷年來多次獲得國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”等圖書大獎(jiǎng)?！陡＝ń逃吩驴蹈＝ㄊ〗逃龔d機(jī)關(guān)刊物，期發(fā)數(shù)達(dá)19萬份，居全國同類刊物之前列?！缎W(xué)生周報(bào)》系本社主辦的福建省少先隊(duì)隊(duì)報(bào)，期發(fā)數(shù)近60萬份，在少年兒童中擁有相當(dāng)廣泛的讀者。

獲獎(jiǎng)圖書

獲獎(jiǎng)?lì)悇e 圖書名稱 作者 責(zé)任編輯

第八屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程的“一本好書獎(jiǎng)”《鄧小平理論學(xué)生讀本》本書編委會(huì)著 朱平等

第七屆全國優(yōu)秀青年讀物獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)《我的中學(xué)時(shí)代》徐中玉等著 成知辛

華東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)“教育新批評(píng)”叢書胡東芳等著 沈國才等

東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) “少年科技新世界”叢書 劉興良等著 林春森等

東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)《木犁書系·風(fēng)雨文叢》袁良駿等著 孫漢生等

東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)《木犁書系·我思文叢》黃興濤等著 陳玉龍等

東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)《徐剛環(huán)境文學(xué)選》徐剛著 黃旭等

華東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)《心理學(xué)理論精粹》葉浩生著 黃旭等

福建省第七屆優(yōu)秀圖書編輯獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）《魯迅著作手稿全集》魯迅博物館編著 黃旭等

業(yè)績

改革開放以來，福建教育出版社銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。1988年起實(shí)行企業(yè)化管理，逐步實(shí)現(xiàn)從事業(yè)型向生產(chǎn)經(jīng)營型的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九十年代，尤其是鄧小平同志視察南方講話以后，福建教育出版社抓住發(fā)展契機(jī)，進(jìn)一步深化改革，1995年起試行社長負(fù)責(zé)制，提出了“以出版為主干，以資本為紐帶建立現(xiàn)代中型文化企事業(yè)集團(tuán)”的中長期發(fā)展目標(biāo)，并采取實(shí)際步驟發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)，使福建教育出版社駛?cè)肓私】蹈咚侔l(fā)展的快車道，在出版及教育產(chǎn)業(yè)拓展方面均取得良好業(yè)績。1995年以來，連年進(jìn)入全省“稅利300大企業(yè)”行列，排名從1995年的第110位逐年上升到1998年的第44位。

福建教育出版社將為促進(jìn)教育出版事業(yè)發(fā)展，繁榮世界文化而努力奮斗。

評(píng)價(jià)

榮獲全國1999年“十佳”光盤大獎(jiǎng)、以素質(zhì)教育類讀物和教育產(chǎn)業(yè)化享譽(yù)國內(nèi)出版界的福建教育出版社，銳意進(jìn)取，勇于開拓，引領(lǐng)潮流，不斷出新，利用數(shù)十年來從事教育出版的豐富經(jīng)驗(yàn)和數(shù)年來縱橫多媒體光盤出版市場的領(lǐng)先技術(shù)，積極服務(wù)于素質(zhì)教育改革，成為廣大中小學(xué)師生的知己良朋。2012年來緊緊圍繞“中小學(xué)素質(zhì)教育”主題，充分利用電腦高新科技，先后隆重推出了面向中學(xué)生的《中外百家文學(xué)名著鑒賞》《世界電影鑒賞》等多媒體光盤，面向小學(xué)生的《小學(xué)生課外閱讀精品屋》等光盤，以優(yōu)良的選題和“以人為本”的技術(shù)，為系統(tǒng)快速提高中小學(xué)生的全面素質(zhì)提供了十分有效的途徑，博得廣大中小學(xué)生的歡迎，獲得了良好的社會(huì)效益。

福建教育出版社將為促進(jìn)教育出版事業(yè)發(fā)展，繁榮世界文化而努力奮斗。