學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的好處

1、提升觀察力、想象力、創(chuàng)造力

簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)作的第一步就是觀察事物，鍛煉了孩子的觀察能力;又需要想像、提升和升華，有時(shí)候畫(huà)的夸張一點(diǎn)，更好看。

2、幫助孩子發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)鍵特征

只有發(fā)掘出要繪畫(huà)的物品的關(guān)鍵特征后，才更有利于創(chuàng)作，畢竟一幅畫(huà)最關(guān)鍵的就是框架了，框架選好了，后邊畫(huà)著都容易。

3、拓展孩子的認(rèn)知能力

與其教給孩子這是正方形、圓形、長(zhǎng)方形、橢圓、三角形……與其告訴孩子這是藍(lán)色、黃色、白色、紫色……不如讓孩子在簡(jiǎn)筆畫(huà)的世界里自己去認(rèn)識(shí)這些圖形和顏色。

4、培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)

畫(huà)畫(huà)是一種內(nèi)心的表達(dá)和交流，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，家長(zhǎng)能更了解孩子的內(nèi)心世界，還可以也有了表達(dá)自己內(nèi)心的天空。

學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的適宜年齡

簡(jiǎn)筆畫(huà)適合6歲到8歲之間，這個(gè)階段的孩子有一定的觀察能力了，可以畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，但是不能老是模仿簡(jiǎn)筆畫(huà)去畫(huà)，這個(gè)階段的孩子創(chuàng)造力想象力很豐富，所以要鼓勵(lì)孩子去發(fā)散思維畫(huà)畫(huà)，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)筆畫(huà)。

簡(jiǎn)筆入門(mén)技巧

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)，可以從畫(huà)點(diǎn)開(kāi)始練習(xí)，逐步進(jìn)入到畫(huà)線的培養(yǎng)，繼而過(guò)渡到形，即用簡(jiǎn)練的筆法通過(guò)線與線的結(jié)合來(lái)組成形。

（1）點(diǎn)的練習(xí)

可以通過(guò)畫(huà)星星、芝麻、蝌蚪等簡(jiǎn)單的圖形練習(xí)。

（2）線的練習(xí)

線的種類(lèi)有：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、折線等。 線的練習(xí)先以短橫、豎線逐步過(guò)渡到長(zhǎng)的橫、豎線練習(xí)，再進(jìn)入到多種線的綜合練習(xí)。

（3）形的練習(xí)

各種線與線的結(jié)合組成形。用簡(jiǎn)練的筆法，將線來(lái)組成各種幾何形，又用幾何形與幾何形構(gòu)成各種常見(jiàn)的物體主要外形特征。 兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長(zhǎng)方形。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)要點(diǎn)

1、整體觀察

注意在日常生活中多觀察、比較，感受歸納物體的基本形狀，概括主體，突出物象的形態(tài)特征。

2、善于聯(lián)想

養(yǎng)成圖形化的習(xí)慣，把各種具體的事物用抽象的圖形去概括，同時(shí)將抽象的圖形聯(lián)想到具體的實(shí)物，把復(fù)雜的物體分解概括，然后用基本圖形組合。

3、加強(qiáng)記憶

記憶基本的比例，人物表情的規(guī)律以及運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

4、思考?xì)w納

利用程式化的方法，適當(dāng)?shù)睾雎约?xì)節(jié)，找出規(guī)律，總結(jié)“程式”，添加個(gè)性特征，做到舉一反三。

5、注重實(shí)踐

掌握方法，反復(fù)練習(xí)，熟能生巧。