一、藝考生有必要報(bào)藝考輔導(dǎo)班嗎

對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，藝考培訓(xùn)耽誤了不少文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間，因此藝考結(jié)束后，有的會(huì)參加專門的藝考輔導(dǎo)班來(lái)補(bǔ)習(xí)文化課，但也有的家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)必要報(bào)班，那么藝考生需不需要報(bào)藝考輔導(dǎo)班呢？

1、看學(xué)習(xí)狀況

藝考生是否需要報(bào)輔導(dǎo)班，關(guān)鍵還是看自己的學(xué)習(xí)狀況，建議家長(zhǎng)咨詢孩子的任課老師，看看自己孩子的考試試卷，了解學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)情況差，或者跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏，還是報(bào)班比較好。

不過(guò)對(duì)于學(xué)習(xí)跟得上，還算比較好的藝考生來(lái)說(shuō)，藝考輔導(dǎo)班就有點(diǎn)浪費(fèi)了，因?yàn)樗嚳驾o導(dǎo)班主要是針對(duì)學(xué)習(xí)較差的，老師講課內(nèi)容較淺，主要是幫助拿基礎(chǔ)分的，學(xué)習(xí)底子比較好的話有點(diǎn)浪費(fèi)。

2、看經(jīng)濟(jì)狀況

藝考輔導(dǎo)班和普通的學(xué)校教學(xué)不同，一般是小班制的，有的是一對(duì)一教學(xué)，因此費(fèi)用通常會(huì)比較高，經(jīng)濟(jì)條件有限的話，報(bào)藝考輔導(dǎo)班可能會(huì)有點(diǎn)吃力；當(dāng)然，如果孩子成績(jī)較差需要輔導(dǎo)的話，報(bào)藝考輔導(dǎo)班還是有必要的，畢竟藝考都通過(guò)了，要是文化課不行那就太可惜了。

二、藝考輔導(dǎo)班怎么報(bào)

報(bào)藝考輔導(dǎo)班的時(shí)候，建議根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行報(bào)班，以成績(jī)差的科目為主，中等的科目為輔，成績(jī)尚佳的科目則還是以學(xué)校學(xué)習(xí)和自己自習(xí)為主。之所以這么報(bào)，是因?yàn)橥瑫r(shí)給孩子報(bào)過(guò)多的輔導(dǎo)班，很容易壓力過(guò)大，而且也會(huì)讓孩子找不到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

成績(jī)差的科目，提升起來(lái)的效果更容易也更明顯，成績(jī)的明顯提升又能讓孩子樹立起學(xué)習(xí)的信心，提升學(xué)習(xí)的熱情和興趣，高考畢竟是算總分的，所以肯定要選擇性價(jià)比高、效益大的方法。

三、藝考輔導(dǎo)班有哪些班型

不同于普通高中一個(gè)老師教幾十個(gè)人的教學(xué)方式，藝考輔導(dǎo)班是小班教學(xué)制，一般藝考輔導(dǎo)班的班型主要有三種：

1、一對(duì)一教學(xué)

這種主要是針對(duì)學(xué)習(xí)底子差或有較高目標(biāo)院校要求的，會(huì)有老師專門針對(duì)學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)，保障效果。

2、一對(duì)三教學(xué)

一對(duì)三即一個(gè)老師負(fù)責(zé)兩到三個(gè)學(xué)生，這種班型適合底子稍好點(diǎn)，或者要求不是很高的，費(fèi)用相對(duì)要低一些，性價(jià)比較高。

3、10人小班

10人小班通常是針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很差，想要最后沖刺提分的藝考生。