導(dǎo)致孩子性格執(zhí)拗的原因

1、孩子到了執(zhí)拗敏感期

這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽大人的講話，也喜歡插嘴。孩子總是喜歡打破家長(zhǎng)明文規(guī)定的東西，而且遇到錯(cuò)誤的時(shí)候也不愿意承認(rèn)和反省。

2、父母的原因

如果父母也經(jīng)常是犟脾氣、執(zhí)拗，小孩子潛移默化，也可能會(huì)有這樣的脾氣。所以家長(zhǎng)如果不想讓孩子有這種行為，那么就要改善自己的性格，以身作則，在孩子面前塑造溫文爾雅的形象，孩子才能潛移默化的接受到好的影響。如果家長(zhǎng)的脾氣特別暴躁，經(jīng)常生氣發(fā)火，孩子久而久之也很容易模仿的。

3、沒有及時(shí)糾正

有些小孩子經(jīng)常受到爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)膶檺郏X得世界總是圍繞著自己為中心，所以一旦遇到不滿意的事情，就會(huì)出現(xiàn)犟脾氣。家長(zhǎng)面對(duì)這些情況要適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，告知孩子這樣是不對(duì)的，不要經(jīng)常過(guò)度嬌慣。

孩子的執(zhí)拗敏感期是什么時(shí)候

3歲至4歲的幼兒進(jìn)入執(zhí)拗的敏感期，有些孩子在快3歲就提前進(jìn)入這一敏感期。表現(xiàn)為事事得依他的想法和意圖去辦，否則情緒就會(huì)產(chǎn)生劇烈變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。比如看光碟不能被打斷；大人不能將衣服搭在臂上；上樓梯時(shí)不能大人先上，否則必須退回來(lái)；有客人來(lái)訪，聽到門鈴聲必須是孩子來(lái)開門，如果成人開了，他會(huì)哭著要求大人出去，重新再開一次；剝糖時(shí)孩子要自己剝，如果大人把糖紙撕開，孩子會(huì)憤怒地扔掉它，要求重來(lái)一顆……很多家長(zhǎng)難以理解兒童的執(zhí)拗。

孩子性格執(zhí)拗怎么辦

1、理解孩子、尊重孩子

在孩子開始喜歡跟父母說(shuō)“不”的時(shí)候就是他們建立自我和自尊的第一步。孩子這么做的目的無(wú)非是為了要求和大人一樣的平等地位，此時(shí)父母對(duì)孩子的行動(dòng)不要輕易加以干涉，要以平等的姿態(tài)來(lái)征詢孩子的意見，給孩子留有選擇的余地。這樣做會(huì)讓孩子覺得你們尊重他，維護(hù)了他的自尊，也就不會(huì)輕易跟你說(shuō)反話了。

2、相信孩子，滿足其好奇心和合理要求

對(duì)于孩子的好奇心，父母?jìng)儜?yīng)該給予支持，千萬(wàn)不要對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)或是包辦代替，這樣會(huì)使孩子失去很多自我探索的機(jī)會(huì),也會(huì)引起他們的抵觸心理。對(duì)于孩子的能力父母要給予充分的相信和肯定。當(dāng)孩子遇到自己能力范圍可以解決的困難，父母要盡量放手讓孩子自己去做，這樣孩子在體會(huì)成功的快樂同時(shí)，也能減少和父母的對(duì)抗。

3、滿足孩子獨(dú)立與渴望保護(hù)的需求

孩子之所以表現(xiàn)出頑強(qiáng)的“反抗性”其根本原因是想獨(dú)立。表面上看起來(lái)是在與父母作對(duì)，但孩子的內(nèi)心仍然需要您的情感支持和適時(shí)的鼓勵(lì)。在放手讓孩子獨(dú)立做一件事時(shí)，父母可以首先判斷一下他能多大程度上完成這件事和可能遇到的問(wèn)題，然后在沒有人身危險(xiǎn)的前提下，讓孩子自己去做。如果孩子正準(zhǔn)備做的事情可能危害到健康的時(shí)候，父母必須果斷地制止,并用其他一些沒有危險(xiǎn)性的活動(dòng)來(lái)代替。讓孩子在享受到獨(dú)立感的同時(shí)也享受到了父母對(duì)她們的關(guān)愛，這樣也會(huì)減少孩子反抗情緒的發(fā)生。

4、與孩子有足夠的交流

當(dāng)父母看到自己的孩子由乖巧向淘氣轉(zhuǎn)變的時(shí)候，在心理上不應(yīng)該有擔(dān)憂和煩惱，這些都是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。但并不意味著父母可以不管不問(wèn)，這樣做的話那么孩子可真的要成為壞孩子了。父母要給孩子比以往更加多的寬容、關(guān)愛以及交流。耐心傾聽孩子內(nèi)心的想法，了解孩子的需要。問(wèn)問(wèn)孩子是怎么想的，為什么要這么做，這樣才可以最低限度地降低孩子對(duì)父母的逆反心理和排斥心理。