一、思維導圖有什么好處

1、有利于人們對所思考的問題進行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，同時對所研究的問題進行富有邏輯的思考，有利于幫助大腦找到解決問題的關鍵因素或關鍵環(huán)節(jié)。

2、思維導圖的制圖過程是十分靈活的，沒有嚴格的限制原則，繪制導圖的關鍵在于能夠直觀體現(xiàn)繪制者自己的想法和目標，在整個過程中，充分發(fā)展繪制者的思考能力，同時大大提高其思考水平。

3、思維導圖可以激發(fā)右腦，讓人發(fā)揮豐富的想象力和聯(lián)想力，它可以把思考的連續(xù)性、思考的深刻性、思考的批判性、發(fā)散性思考、聯(lián)想思考、類比思考、形象思考、靈感思考、辨證思考等淋漓盡致的表現(xiàn)出來，所以它可以大大提高人的哲學思考水平和運用哲學方法論的水平。

4、它能夠充分體現(xiàn)繪制人的思考特點，同一個主題下的思維導圖，由于繪制者的知識結構、思考習慣、生活和工作經(jīng)驗的不同，其所繪制的導圖也千差萬別，因此，思維導圖能夠充分體現(xiàn)人的思考多樣性。

5、思維導圖對于人們提高教學質(zhì)量和組織培訓質(zhì)量都具有重要的價值，它是眾多學習方法中重要的思維工具。

6、思維導圖具有無限的延展性，具體講有兩層含義：首先，一個思維導圖并不是一成不變的，它隨著繪制者的思考方向發(fā)展而發(fā)展;其次，一個思維導圖可以具有無限的層次性，上述性質(zhì)對于理論研究工作者、企業(yè)管理者和教師無疑提供了事半功倍的有效的思考工具。

7、思維導圖的應用領域是無限的，它可以應用于做讀書筆記、研究課題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務問題的分析、以及專題演講和教師的教案準備等多個方面。

8、思維導圖有助于提高學習者的學習能力，明確學習的目標，使學習者終身受益。

9、它是一種基于大腦自然的思考方式，因此它賦予人的思考以最大的開放性和靈活性，無論是傳統(tǒng)的線性思考還是現(xiàn)代的非線性思考都是被包容的，特別對于表達現(xiàn)代非線性思考方式提供了最佳的途徑。

10、思維導圖入門簡單，一旦掌握了這種方法就可以在短時間內(nèi)挖掘出自己的思考潛力，提升個體的綜合能力。

二、思維導圖怎么畫

思維導圖的畫法是非常簡單的，主要步驟包括確定中心詞，發(fā)散中心詞，完善中心詞、美化思維導圖、保存&導出&分享。可以來學習一下具體步驟，以后就能更好地畫出思維導圖。

1、確定中心詞

中心詞是用于概括內(nèi)容的核心價值，是思維導圖的中心主題，好比一篇文章的標題，用標題來概括整篇文章的主要相關內(nèi)容。因此，在確認中心詞時需要根據(jù)文章所有內(nèi)容總結中心詞，有助于向為延伸分支，進行拓展。

2、發(fā)散中心詞

發(fā)散中心詞是在指在確認中心詞之后，劃定一個范圍，在原有的基礎上不斷地解讀和歸納與中心詞相關的內(nèi)容，將這些“大方向”內(nèi)容優(yōu)先表現(xiàn)出來，讓整個內(nèi)容變得清晰，以便于進一步的歸納內(nèi)容。

3、完善中心詞

此階段是以每一個二級的主題為目前的方向，做出更加詳細的分析。比如此時可以進行相應內(nèi)容的探討，此時還需要對發(fā)散好的內(nèi)容進行多次發(fā)散，從而完善思維導圖。但是要注意，發(fā)散的內(nèi)容都是需要合理，并且要符合邏輯條件下進行。

4、美化思維導圖

在做完思維導圖之后，需要對各部位進行美化處理，比如編輯整體的布局、字體、主題的風格，具體根據(jù)內(nèi)容實際情況以及個人審美進行即可。因為每個人的審美存在一定差異，因人而異。

5、保存&導出&分享

將美化好的思維導圖，通過保存之后便于后續(xù)閱讀，也可以通過點擊導出功能保存至電腦本地，便于分享，給予他人閱覽。

思維導圖的畫法就已經(jīng)完成了，首先確認中心詞、緊接著以中心詞進行發(fā)散、逐一完善、進行適當美化，以任意形式保存即可。