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青少年是國家的未來和希望，此時也是人生良好品德形成的關(guān)鍵時期，因此青少年的教育的重要性毋庸置疑。青少年的教育不僅需要重視家庭教育和學(xué)校教育，另外，青少年也可以適當參加一些課外輔導(dǎo)、才藝培訓(xùn)或者是一些競賽，不僅僅能夠體會到學(xué)習(xí)的樂趣，以此樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，幫助孩子成就自我。那么學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)該怎么進行？課外輔導(dǎo)、才藝培訓(xùn)怎么選擇培訓(xùn)機構(gòu)？青少年競賽如何參加？下面來看看詳細介紹。
注意力不集中
表現(xiàn)容易分心、學(xué)習(xí)困難、活動過多、沖動任性、自控力差。
應(yīng)對培養(yǎng)興趣；培養(yǎng)孩子的自制力；注意勞逸結(jié)合；和老師溝通；專業(yè)指導(dǎo)。
孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)
原因未做好充分心理準備；忽略孩子內(nèi)心感受，缺乏情感交流；與老師相處不愉快。
應(yīng)對做好充足的準備；帶孩子提前熟悉環(huán)境；提高孩子社交能力。
不愛學(xué)習(xí)
原因學(xué)習(xí)負擔過重；學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差；學(xué)校、家庭等外部因素。
應(yīng)對找到正確的學(xué)習(xí)方法；讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感；學(xué)會自我激勵；了解孩子真實想法；豐富孩子的課余生活。
不想上學(xué)
表現(xiàn)對學(xué)習(xí)成績漠然；心情煩躁；作業(yè)不按時完成；采取逃學(xué)、曠課等方式逃避學(xué)習(xí)等。
應(yīng)對正確交流，同孩子的認知達成一定共識；讓孩子知道上學(xué)的重要性。
學(xué)習(xí)焦慮
原因生理、心理因素；已有的經(jīng)驗；家庭、學(xué)校、社會的影響。
應(yīng)對自我松弛；增加自信；自我刺激；自我催眠；自我反省。
學(xué)習(xí)疲勞
表現(xiàn)容易走神；易受干擾；多余動作增多；效率低下。
預(yù)防善于科學(xué)用腦；注意勞逸結(jié)合；培養(yǎng)興趣。
其他學(xué)習(xí)問題學(xué)生坐姿、愛打小報告、學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。【詳細+】
小學(xué)課外輔導(dǎo)
好處更好的掌握學(xué)習(xí)的知識點，提升成績和做題的速度；可以認識很多成績好的朋友；彌補自己的弱點，加強自己的強項。
如何挑選主要看機構(gòu)的師資水平、輔導(dǎo)機構(gòu)位置遠近、機構(gòu)以往的教學(xué)成績。
初中課外輔導(dǎo)
注意事項客觀地認識自己；了解初中生補習(xí)班收費情況；學(xué)生自己需要堅強的毅力。
高中課外輔導(dǎo)
注意事項確定孩子的學(xué)習(xí)意愿；從成績?nèi)胧掷硇耘袛啵豢礄C構(gòu)老師水平、授課形式；看成績提升效果；看自己的經(jīng)濟能力。【詳細+】
課外實踐活動
環(huán)保類“植樹”“清掃公共設(shè)施”“社區(qū)宣傳”等。
科普類“參觀學(xué)習(xí)科研機構(gòu)”“動手小發(fā)明”等。
愛心類“幫扶老人”“義捐災(zāi)區(qū)”“募集貧困兒童”等。
成長類“義務(wù)勞動”“有償打工”“團隊協(xié)作活動”等。
立志類“軍訓(xùn)”“拓展訓(xùn)練”等 。
課外實踐活動的意義
1、可以豐富學(xué)生的課余生活，通過自覺自愿的健康的實踐活動，有效地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。
2、能夠促成學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自的特長，適應(yīng)學(xué)生多種需要和個性差異，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選拔各種專門人才。
3、夠使學(xué)生多渠道地獲得即時信息，擴大知識面，開闊視野。
4、可以使學(xué)生手腦并用，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性、創(chuàng)造性。 【詳細>>】
如何挑選①必須是正規(guī)的培訓(xùn)班；②可能師資水平、教學(xué)質(zhì)量和基礎(chǔ)設(shè)施情況；③關(guān)注培訓(xùn)機構(gòu)的軟實力是否穩(wěn)固，是否具有專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)；④根據(jù)孩子的實際情況來選擇；⑤注意價格是否合理。
如何挑選①了解培訓(xùn)機構(gòu)是否有辦學(xué)資質(zhì)；②看教學(xué)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度；③注意地板情況，是否有緩沖地板；④看教學(xué)環(huán)境、師資力量、教學(xué)成果和演出率；⑤觀察該機構(gòu)的班級設(shè)置情況和升班標準，比賽選手和演員的質(zhì)量與效率。
如何挑選①注意機構(gòu)的教學(xué)環(huán)境、師資力量、文化課情況、升學(xué)率；②看口碑看名氣，老師的教學(xué)方法；③根據(jù)孩子的喜歡進行選擇，關(guān)注機構(gòu)的一些作品；④看辦學(xué)時間、老師教學(xué)能力、學(xué)校實力。
如何挑選①經(jīng)驗豐富的師資隊伍；②教學(xué)質(zhì)量，未來發(fā)展機遇是否大；③是否國家體育總局授權(quán)；④擁有一套完善系統(tǒng)的教學(xué)體系。
武術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)
如何挑選①必須得有好的訓(xùn)練場地，看硬件設(shè)施是否齊全，衛(wèi)生清潔是否合格；②需要多個教練共同輔導(dǎo)配合；③會所年限要久，經(jīng)驗才豐富；④必須合法取得教育機構(gòu)辦班許可證。【詳細+】
| 比賽項目/階段 | 初中 | 高中 | 大學(xué) |
| 1 | 全國青少年科技創(chuàng)新大賽 | 全國青少年科技創(chuàng)新大賽 | 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽 |
| 2 | 中國青少年機器人競賽 | 中國青少年機器人競賽 | "挑戰(zhàn)杯" |
| 3 | 全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽 | 全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽 | 全國大學(xué)生英語競賽 |
| 4 | “童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽 | “童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽 | “CCTV杯”全國英語演講大賽 |
| 5 | 第六屆全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽 | 第六屆全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽 | 全大學(xué)生DV影像藝術(shù)競賽 |
| 6 | 全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽 | 全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽 | 全國大學(xué)生街舞 挑戰(zhàn)賽 |
| 7 | 全國中小學(xué)生創(chuàng)·造大賽 | “明天小小科學(xué)家”競賽 | 全國大學(xué)生智能汽車邀請賽 |
| 8 | 青少年科學(xué)調(diào)查體驗競賽 | 全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽 | 大學(xué)生多媒體作品設(shè)計大賽 |
| 9 | 全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽 | 全國中學(xué)生天文知識競賽 | 中國大學(xué)生數(shù)碼媒體藝術(shù)大賽 |
| 10 | 全國中學(xué)生天文知識競賽 | 全國防震減災(zāi)知識大賽 | 中國大學(xué)生在線暑假影像大賽 |
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