做網(wǎng)課老師的要求
1、一般老師都是從事過線下的教學(xué)工作,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但線上授課需要老師有變通教學(xué)方式,更好地去適應(yīng)網(wǎng)課教學(xué)。比如將課件修改成更活潑更適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境,課堂互動(dòng)次數(shù)加多來吸引學(xué)生注意力。
2、老師還要選擇正確的授課模式,比如是在別人的平臺(tái)授課,還是在專屬的平臺(tái)授課。在流量型的大平臺(tái)授課,課程比較難被看見,不利于課程傳播,因?yàn)檫@些流量大多都是大V自帶的。選擇類似美閱教育的工具,可以建立老師自己的專屬課堂,教過的學(xué)員也更加容易沉淀下來。
做網(wǎng)課老師需要教師證嗎
現(xiàn)在一般都需要從事教育培訓(xùn)行業(yè)的人員具備教師資格證的,一些處于培訓(xùn)灰色地帶的機(jī)構(gòu),可能對(duì)教師持證的事情就沒有嚴(yán)格要求,但是僥幸心理不可有,無論什么教師,一定要持證上崗。
在線教育平臺(tái)兼職教師靠譜嗎
現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)對(duì)兼職教師的需求是很大的,只要有正規(guī)的資質(zhì),符合條件就可以具體溝通一下。但是每個(gè)行業(yè)或多或少都會(huì)出現(xiàn)一些騙局,教育招聘同樣不例外,套路與手段也是五花八門,這里簡(jiǎn)單盤點(diǎn)一些常見的詐騙手段。
1、招聘無門檻,只要去應(yīng)聘,都可以成功錄取。
2、推薦你參加“崗前培訓(xùn)”,保證會(huì)上崗,需要交納一定的費(fèi)用(培訓(xùn)費(fèi)、押金、保證金等等)
3、錢不夠的話會(huì)安利一些貸款、分期產(chǎn)品,套取了費(fèi)用再入職。
網(wǎng)課老師工資多少
在線教育平臺(tái)教師薪酬計(jì)算方法一般有兩種。一種是按照課時(shí)算錢,錄的課時(shí)越多,工資越高;另外一種是按照學(xué)費(fèi)收取總數(shù)的百分比分成,這種情況是教的學(xué)生越多,工資越高。
全國(guó)網(wǎng)課老師的基本工資水平是一樣的,差別在于老師等級(jí),等級(jí)越高,基本工資越高。一般情況下,本科生畢業(yè)的老師每月基本工資為3200元,碩士生3600元;基礎(chǔ)課時(shí)費(fèi)45元。一個(gè)月若只完成80課時(shí)的基礎(chǔ)授課時(shí)長(zhǎng),剛?cè)肼殨r(shí),只能拿不到7000塊錢的月薪。
大部分網(wǎng)課老師的月薪在一萬左右,只有極少部分特級(jí)教師、名師的工資可以達(dá)到年薪30萬、50萬甚至是200萬。
1、加入機(jī)構(gòu)
可以上一些招聘網(wǎng)站,搜索招聘網(wǎng)課老師的信息,投放簡(jiǎn)歷,等待企業(yè)回復(fù)信息。
2、自建在線教育平臺(tái)
如果你是想基于微信來進(jìn)行搭建,那么其主要的方式有公眾號(hào)、小程序兩種,其難度與功能是成正比的,公眾號(hào)相對(duì)來說會(huì)比小程序搭建起來容易,但是功能比較單一,不太適合進(jìn)行線上教育平臺(tái)的實(shí)現(xiàn),而小程序的搭建需要有代碼的基礎(chǔ),另外可以選擇第三方開發(fā)。這個(gè)模式非常適合想做在線教育老師的個(gè)人老師,借助第三方工具搭建自己的在線教育平臺(tái)成本不高,還自由自在。
3、入駐平臺(tái)
現(xiàn)在有很多在線教育平臺(tái)是可以直接入駐成為老師進(jìn)行直播講課的,當(dāng)然大家也可以自己開直播間。但目前平臺(tái)只會(huì)扶持頭部的名師,很多平臺(tái)的入駐并沒有那么嚴(yán)格,只要你有粉絲學(xué)生,就有收入?,F(xiàn)在的在線教育平臺(tái)有很多,你要確定對(duì)方是不是還需要老師加盟。然后,去該在線教育平臺(tái)注冊(cè)你的相關(guān)信息,一般官網(wǎng)都有應(yīng)聘的聯(lián)系方式或者流程。然后按照流程去完成在線教育老師招聘,還有上傳試教的視頻。
1、做網(wǎng)課的軟件
思維導(dǎo)圖、PPT、EV錄屏、微信、QQ、釘釘、線上教學(xué)APP
2、需要什么設(shè)備
麥克風(fēng)、攝像頭、手機(jī)、美顏燈、聲卡、電腦、幕布
自我介紹的目的
1、吸引學(xué)員注意力,讓學(xué)員對(duì)老師有基本的了解和信任。
2、建立師生之關(guān)平等的感覺,讓學(xué)員感覺安全和舒適,從而建立情感上的聯(lián)接。
3、明確老師與課程的關(guān)系是專業(yè)的、權(quán)威的,從而讓學(xué)生對(duì)課程生產(chǎn)期待和興奮。
自我介紹技巧
1、心態(tài)定位
即要低調(diào),還要有升華。注意不要過于高調(diào)浮夸、不要過于低調(diào)謙卑。
2、形式和風(fēng)格
形式上不要過熱、冷場(chǎng)、跑題、冗長(zhǎng)。不要太一下過熱開場(chǎng),如果做促銷、銷售等必須熱鬧的活動(dòng),也要提前預(yù)熱。講師萬萬不能象個(gè)大馬猴一下跳到臺(tái)上激情演講,讓學(xué)員沒有安全感。自我介紹不要超過3分鐘。風(fēng)格包括親和力、互動(dòng)性、趣味性、幽默感、權(quán)威性和積極正向的價(jià)值觀。同時(shí)注意,用風(fēng)格要根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)員狀態(tài)而調(diào)整。
3、基本信息
介紹名字常用的有故事法,講名字來歷的故事、出處、意義。聯(lián)想法,比如諧音,地名,名人。視覺法,包括拆字、簡(jiǎn)筆畫、照片等。介紹工作經(jīng)歷時(shí)盡量選擇與學(xué)員和課程有關(guān)系的工作背景和經(jīng)歷、專業(yè)特點(diǎn)。然后介紹自己與課程的關(guān)系,比如是主導(dǎo)研發(fā),還是參與開發(fā),還是只負(fù)責(zé)主講。
制作課程設(shè)計(jì)
1、規(guī)劃課程,決定課件內(nèi)容
在錄制課程之前,有一個(gè)更重要的步驟就是需要先策劃好課程內(nèi)容,形成教案。
2、選擇制作課件軟件
常見的課件呈現(xiàn)方式有思維導(dǎo)圖、PPT、文檔等,個(gè)人建議可以用思維導(dǎo)圖或者PPT,在每一節(jié)課錄制前捋好自己的思緒,能清楚知道這節(jié)課的重點(diǎn)在哪里。
選擇錄課方式
1、錄屏
錄屏是最簡(jiǎn)單的錄制方法,即將要講述的內(nèi)容直接以思維導(dǎo)圖或者PPT課件形式在電腦內(nèi)打開,直接錄制電腦屏幕,同時(shí)錄入講課音頻即可。
2、真人出鏡
真人出鏡的錄屏方式,會(huì)顯得課程更加專業(yè)。真人出鏡比錄屏多了一個(gè)真人出鏡的鏡頭,并且分享的屏幕上是一屏兩鏡。簡(jiǎn)單來說就是一個(gè)分享屏幕上左邊是老師真人講述的鏡頭,右邊是課件內(nèi)容。
1、老師要找一下畫面感,要感覺對(duì)面真的坐著學(xué)生,如果實(shí)在不好找感覺,那就讓家人臨時(shí)配合一下,這樣講課不累。
2、可以用PPT 攝像頭的模式,也可以直接用教室課堂攝像的方式,這個(gè)要分一下年級(jí),如果是低年級(jí),建議用課堂講課劇場(chǎng)方式,也就是直播老師的授課場(chǎng)面,就如同學(xué)校的課堂,對(duì)于高年級(jí),可以用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那種的PPT畫面。
3、加強(qiáng)互動(dòng),必要時(shí)講講笑話,一板一眼的“虎著臉”,在課堂上效果好,在這種遠(yuǎn)程教學(xué),很難有好的效果。不過,互動(dòng)的量得控制,如果互動(dòng)與課程流暢度有沖突,先以流暢為主。
4、課程時(shí)長(zhǎng)不要太長(zhǎng),一節(jié)課不要超過30分鐘,也可以采取25分鐘中場(chǎng)休息5分鐘的方式,既可以維持學(xué)生的注意力,也可以保護(hù)眼睛。因?yàn)榫W(wǎng)課互動(dòng)性相對(duì)少,浪費(fèi)時(shí)間少,主要是講干貨。
5、如果方便,在課程中,老師們可以和孩子一起放放音樂、唱唱歌,增加點(diǎn)氣氛,寓教于樂。
1、選擇一個(gè)網(wǎng)課制作軟件
2、點(diǎn)擊”新建課件“;
3、命名并選擇模板;
4、通過文本、形狀等制作課件;
5、點(diǎn)擊“開始授課”;
6、使用筆等工具進(jìn)行勾畫等輔助授課。